Ольга Ивановна Живага
Картотека кубанских игр
«Горшки»
Играющие делятся на две команда. Одна команда становится «горшками» и садится на землю в кружок. Другая команда - «хозяева». Они становятся за горшками. Один их играющих – водящий – изображает покупателя. Он подходит к одному из «хозяев» и спрашивает:
- Почем горшок?
Хозяин отвечает:
- По денежке
- А он не с трещиной?
- Попробуй
Покупатель легко ударяет по «горшку» пальцем и говорит:
Публикация «Картотека кубанских игр» размещена в разделах
- Игры для детей
- Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
- Кубанские народные игры
- Кубань
- Темочки
- Крепкий, давай сговор!
«Хозяин» и «Покупатель» протягивают друг другу руки, напевая: «Чичары, чичары, собирайтесь гончары, по кусту, по насту, по лебедю горазду! Вон!»
Со словом «Вон» и «Хозяин» и «Покупатель» бегут в разные стороны вокруг горшков. Кто первым прибежит к купленному «горшку», тот «Хозяин», а опоздавший – Водящий.
«Достань платок»
Играющие ходят по кругу, выполняя любые танцевальные движения. В центре круга стоит водящий с шестом в руке, на конце которого – платок. По сигналу воспитателя или по окончанию музыки нужно подпрыгнуть и достать платок. Кому это удается, то и победит, который становится водящим. Игра продолжается.
«Домовой за грубкой?»
Если игра проходила в помещении, кто-нибудь из мальчиков становился в угол, а если во дворе – около дерева.
Остальные бегали вокруг него и приговаривали: «Кто за грубкой? Домовой?». «Домовой» бегает за ними и ловит их. Поймав кого-нибудь, ставит его на место «домового», а сам присоединяется к другим.
«Чапля»
По жребию или по считалке выбирали водящего – «чаплю». Остальные – «лягушки». Пока «чапля» спит, т. е. стоит, наклонившись вперед и опираясь на прямые ноги, лягушки прыгают на корточках. Проснувшись «чапля» издает крик о начинает ловить (салить) лягушек обязательно большими шагами и на прямых ногах (не сгибая коленей) и держась хотя бы одной рукой за голени ног. Лягушки должны спасаться от «чапли», прыгая на корточках. При нарушении условий, например, или если кто-то из лягушек встанет во весь рост или выпрыгнет за пределы площадки, а также при осаливании, они меняются местами.
«Кубанка – шапка казака»
Играющие дети по команде подбрасывают вверх шапку-кубанку. У кого кубанка подброшена выше (падает последней, тот побеждает.
«Кривой петух»
Дети стоят по кругу. Одни – в центре.
Дети:
- Кривой петух на чем стоишь?
- На иголочках
- А как тебе, не колко?
- На подковочках
Дети идут по кругу и поют:
«Ступай в кут, там блины пекут,
Там блины пекут, тебе блин дадут»
Ребенок стучит об пол (3 раза)
Дети: «А кто там?»
- Это я Тарас
- Лови нас, не отрывая глаз
Кого поймал должен угадать.
Развитие слуха, ориентация в пространстве, упражняются в ритмическом хороводном шаге.
«Чур у дерева»
Играли обычно в саду или там, где росло хотя бы несколько деревьев. Число играющих зависело от количества деревьев. Все, кроме водящего, становились каждый у своего дерева, водящий же – в середину между деревьями.
Стоящие у деревьев начинали перебегать от дерева к дереву, в это время водящий должен успеть осалить бегущего, пока тот не подбежал к дереву и не выкрикнул: «Чур у дерева!».
Осаленный меняется местом с водящим.
«Хваталки»
Игроки должны выстроиться двумя шеренгами, одна против другой на расстоянии 50-60шагов. Между ними проводится черта на земле. В соответствии с количеством игроков по всей длине черты раскладываются какие-нибудь предметы: камушки, палочки и др.
По команде «Раз, два, три!» игроки бегут к предметам, стараясь захватить их как можно больше.
Та команда, которая захватила больше предметов выигрывает. Игра заканчивается либо по соглашению, либо если набрало нужное количество очков.
«Путы»
Ноги завязываются платком или веревкой, примерно так же, как спутываются ноги у лошади.
И так играющие прыгают до назначенного места. Кто первым прискакал, тот и выиграл.
«Змейка»
Вот так описывали эту игру сторожилы станиц Верхней Кубани : «Малы хлопцы чи лягають на спыну, чи хлопаются на коленки, чи сидають на землю один за другим, но на небольшом расстоянии. Самый крайний сигаеть через остальных, а на кониц сам лягае чи сидае на другом конци. И так один за другим»
«Перетяни палку»
Играющие делятся на две партии. Ведущий одной партии берет палку, а за него берутся все остальные. Ведущий другой партии тоже берется за эту палку, а за него берется его партия.
И так стараются перетянуть палку – каждая группа в свою сторону.
Испокон веков в кубанских играх ярко отражался образ жизни людей, их быт, труд, национальные устои, представления о чести, смелости, мужества, желании обладать силой, ловкостью, выносливостью, быстротой и красотой движений, проявлять смекалку, выдержку, творческую выдумку, находчивость, волю и стремление к победе.
Народный фольклор устно передается из поколения и никогда не стареет.
«Защити курень»
Погруппа детей стоят вокруг импровизированного куреня на расстоянии 1,5-2м, водящий в центре куреня, у него шашка. У каждого ребенка кольцо из полых резиновых трубок. По команде воспитателя «В курень попади!», дети быстро поочередно бросают кольца, стараясь попасть в курень.
«Напои лошадку»
Ребенок становится за линию на расстоянии 2-3м от игрушечной лошадки. Ребенок берет в руки ведерко и с завязанными глазами должен подойти и напоить ее (поднести ведро к морде лошади).
«Побег»
Играющие (10 и более) образуют круг, крепко взявшись за руки. Один игрок перемещается внутри, а другой вне круга. Тот кто стоит внутри, пытается убежать, а сделать это сложно по-разному или перепрыгнуть через руки, или проскочить под руками, или же просто разорвать цепь.
Находящийся вне круга держит его сторону и всячески помогает ему. Если игроку удается убежать, то водить идет пара, виновная в его победе.
«Передай подкову»
На Кубани есть поверье старинное «Кто найдет подкову, тому она счастье принесет». Звучит музыка, дети стоят в кругу и под музыку передают подкову друг другу. Как только музыка замолкает тот, у кого осталась подкова в руках, выходит в круг и танцует.
«Плетень»
Играющие стоят шеренгами у четырех стен комнаты, взявшись за руки крест-накрест. Дети первой шеренги подходят к стоящим напротив и кланяются. Отходят спиной на свое место. Движения повторяют дети второй, третий, четвертой шеренги. По сигналу (свисток) играющие расходятся по всей комнате, выполняя определенные движения под звуки бубна. По следующему сигналу свистка, все бегут на свои места и строятся шеренгами, соответственно взявшись за руки крест – накрест. Выигрывает та шеренга, которая построится первая.
