Инсценировка в ДОУ «Клоун идёт в школу»

Людмила Борисовна Тарасова
Инсценировка в ДОУ «Клоун идёт в школу»

Инсценировка

«Клоун идёт в школу»

Цель: Развитие у детей творческого воображения, фантазии.

Задачи:

- создать условия для выявления индивидуальных способов общения с окружающим миром;

- побуждать к самостоятельному творческому поиску;

- формировать коммуникативные качества;

- развивать творческие способности.

Музыкальное сопровождение подбирает музыкальный руководитель на своё усмотрение.

Действующие лица: Клоун, собачка Тобик, Незнайка.

Публикация «Инсценировка в ДОУ „Клоун идёт в школу“» размещена в разделах

• Клоун. Веселые клоуны в публикациях на МААМ
• Театр. Театрализованная деятельность
• Театрализованная деятельность. Сценарии
• Школа. Скоро в школу
• Темочки

ВСТУПЛЕНИЕ.

Тобик: Гав,гав гав!

Клоун : Ой, ой, ой! (Прячется за дерево)

Тобик: Не бойся! Я не умею кусаться. Я игрушечная собачка!

Клоун : Ну,давай с тобой знакомиться. Я – Клоун.

Тобик: А меня зовут Тобик.

Клоун : Пойдем со мной в школу учиться!

Тобик (радостно) : Пойдем!

уходят под МАРШ и появляются с другой стороны. Навстречу – Незнайка. Поет песню.

ПЕСЕНКА НЕЗНАЙКИ.

Тобик (подбегает к Тобику и тянет его за хвост) : Отстань от меня, Незнайка! Я не хочу больше с тобой играть! Мы с Клоуном идем в школу для игрушек.

Незнайка (опять тянет собачку за хвост) : Не ходи, не пущу! Играй со мной!

Клоун (наступает на Незнайку) : Не трогай Тобика, Незнайка!

Незнайка: Как, как ты меня назвал?

Клоун : Не-знай-ка!

Незнайка: Нет, меня зовут Знайка!

Клоун : А вот мы тебя сейчас проверим!

Незнайка: Пожалуйста!

Клоун ( вынимает из портфеля два листка: на одном буква «А», на другом «Б») : Ну-ка, скажи, какая это буква (Показывает «А»- Незнайка говорит «Б» и наоборот) : И все наоборот! Тебе даже ребята подсказывали, а ты не знаешь!

Незнайка: Подумаешь, забыл, а теперь вспомнил.

Клоун : А вот скажи, корова домашнее животное или дикое?

Незнайка: Ну конечно, дикое. В лесу живет. На всех зверей нападает. Я один раз ее встретил, так еле ноги унес. Брр… Страшно вспомнить!

Клоун : Ну, а волк, по- твоему, какое животное?

Незнайка: Домашнее. Он же такой ласковый, кроткий.

(Петрушка и Тобик хохочут. Незнайка обиженно отворачивается).

Клоун : Давай, я буду играть на металлофоне, а ты пропоешь ноты. (Клоун играет,

Незнайка (фальшиво подпевает) : Ми, ре, соль…

Клоун : Какой же ты Знайка, когда все путаешь? Сразу видно, что ты в наш детский сад не ходил. Ничего- то ты не знаешь, ничего не умеешь…

Незнайка плачет.

Тобик: Не плачь, Незнайка. Конечно, жаль, что ты не ходил в наш детский сад, но если ты будешь стараться, то в школе всему научишься!

(Незнайка перестает плакать)

Клоун : Ну что же, пойдемте вместе, а то на урок опоздаем.

ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ- МАРШ