Екатерина Сотникова
Фотоотчет «Клубный час. Формирование финансовой грамотности»
ормирование финансовой грамотности у детей дошкольного возраста. Что это такое?Воспитывать у детей самостоятельность, ответственность. Учить детей ориентироваться в пространстве. Воспитывать дружеское отношения между детьми различного возраста, уважительное отношение к окружающим. Формировать умение проявлять инициативу в заботе об окружающем, с благодарностью относиться к помощи которую тебе предложили. Умение формировать, решать вопросы и улаживать конфликты. Помогать приобретать жизненный опыт. Педагогическая технология заключается в том, что дети самостоятельно передвигаться, перемещаться в течение часа по всему зданию детского сада, соблюдая правила поведения, и по звонку возвращаться в группу Ребенок выходя из группы заранее знает чем он будет заниматься в другой группе. Но не обходимо соблюдать правила, а в этом помогут фишки. В группах определяется тема. Но мы в этот день разговаривали о финансах то есть о денежных расходах и доходах. Дети зарабатывали фишки, а потом пришли на ярмарку можно заменить словом рынок. И тратили свои деньги покупая и скупая на рынке любое что им понравиться. На рынке были всевозможные различные русские народные вещи: тарелки, ложки, баранки, платья русские народные. После окончания клубного часа, дети возвращались в группу и проводилась рефлексивный круг. Это помогает детям умение слушать и слышать и понимать друг друга. Дети с огромным удовольствием провели этот час и были довольны своими результатами.
Публикация «Фотоотчет „Клубный час, Формирование финансовой грамотности“» размещена в разделах
- Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» февраль 2020
Екатерина Сотникова | Все публикации
