Сценарий конкурса чтецов, посвященный Дню Защитников Отечества

Кесслер Лидия
Сценарий конкурса чтецов, посвященный Дню Защитников Отечества

Сценарий конкурса чтецов, посвященный Дню Защитников Отечества

Цель: воспитание чувства патриотизма, гордости за свою Родину, формирование добрых чувств, уважительного отношения к старшему поколению.

Задачи:

1. Раскрыть творческие возможности воспитанников при помощи стихотворных произведений;

Публикация «Сценарий конкурса чтецов, посвященный Дню Защитников Отечества» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• Конкурсы чтецов, литературные гостиные
• Сценарии конкурсных мероприятий
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

2. Подвести детей к пониманию того, что во все времена народ защищал свою Родину, что люди всегда помнят о защитниках Отечества, в честь героев слагают стихи и песни, воздвигают памятники;

3. Воспитывать у детей любовь и уважение к героям, павшим за Родину.

Ход мероприятя:

Под торжественную музыку дети заходят в зал и рассаживаются на места.

Организационный этап

Ведущая: Поэзии чудесная страница

Для нас сегодня открывает дверь.

И чудо пусть любое сотворится!

Ты, главное, в него всем сердцем верь!

Ведущая: Добрый утро, дорогие ребята и здравствуйте уважаемые взрослые! Мы рады видеть Вас на нашем празднике! Сегодня необыкновенный день. Сегодня мы проводим конкурс чтецов. Проведение конкурсов чтецов стало доброй традицией в нашем детском саду. Мы сегодня собрались, чтобы порадовать, друг друга умением рассказывать стихотворения и возможно среди вас найдутся те, кто делает это особенно хорошо, а в конце конкурса будут определены победители. Как известно, ни один конкурс не обходится без жюри, которое будет оценивать вашу четкую речь, эмоциональность, выразительность и артистичность.

Поэтому разрешите мне представить наше жюри.

1___

2___

3___

Ведущая: Наш сегодняшний конкурс мы посвящаем светлому празднику всех мужчин и всех тех, кто достоин называться защитниками своего Отечества. Конкурсанты со сцены прочитают стихи посвящённые людям, чьему героизму мы обязаны нашим безоблачным детством.

Основная часть

Ведущая: Жюри готово оценивать участников конкурса. Зрители готовы слушать и болеть за своих друзей. Тогда конкурс чтецов объявляется - открытым! Поприветствуем участников конкурса бурными аплодисментами. Пожелаем им удачи! Подошло время пригласить первого участника конкурса.

___

Ведущая: Огромное спасибо, за смелость и выразительность прочтения.

Вслушайтесь только в эти гордые слова – «Защитник Отечества»! Защитники нашего Отечества – России – это наши солдаты, которые готовы в любую минуту встать на защиту нас с вами.

Наши мальчики тоже очень хотят стать сильными, мужественными и благородными. Пока они ещё в детском саду, но пройдут годы, и каждый из них пойдет в армию и выберет любую военную специальность.

Интересно узнать, а какие военные профессии вам знакомы? (лётчик, моряк, пехотинец, танкист)

Молодцы, много военных профессий знаете. А об одной такой профессии нам поведает

___

Ведущая: Молодец, ты очень старалась. А пока следующий участник готовится, я предлагаю всем присутствующим отгадать очень трудные загадки, нам интересно узнать, много ли вы знаете о военных, военной технике и оружии?

1. Ползет черепаха-стальная рубаха,

Не знает ни боли она и ни страха.

Враг в овраг, и она, где враг.

Что это за черепаха? (Танк).

2. Словно небывалые чудесные цветы,

Прилетели зонтики с небесной высоты. (Парашютисты).

3. Железная рыба плывет под водой

Врагу, угрожая огнём и бедой,

Железная рыба ныряет до дна,

Родные моря охраняет она. (Подводная лодка).

4. Летит, а не птица

Жужжит, а не жук? (Самолет)

Ведущая: Да, загадки мои для вас оказались легкими. Но оказывается, не легко читать стихотворение на конкурсе чтецов. Давайте пожелаем удачи нашему следующему участнику.

___

Ведущая: Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном … корабле

Подрасту, и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою … страну

Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было …войны

Встречайте следующего чтеца со стихотворением

___

Ведущая: Вслушайтесь в слова, сказанные маршалом Жуковым: «Празднуя победу, мы всегда будем вспоминать, какие качества нашего народа помогли одолеть врага. Терпение. Мужество. Величайшая стойкость. Любовь к Отечеству. Пусть эти проверенные огнём войны качества всегда нам сопутствуют. И всегда победа будет за нами…» О победе нам поведает нам следующий участник

___

Ведущая: Спасибо за стихотворение. А теперь отправляемся на боевой рубеж. Давайте представим, что нам необходимо разведать планы врага. Кто этим занимается? Да, это разведчики. Главная задача разведчиков - узнать планы врага, чтобы он не застал нас врасплох. Главные качества разведчиков - хорошая память, наблюдательность и внимательность.

У меня есть поднос, на котором лежат необходимые предметы для разведчиков. Сейчас я пройдусь с этим подносом, а вы запомните, что на нем лежит и как. Потом проверим, как хорошо вы это запомнили.

Игра «Разведчики»

Ведущая: Да в тылу врага от вас не укроется ни одна деталь! Молодцы, все запомнили. А мы проверим, как запомнил свое стихотворение наш очередной участник, встречайте

___

Ведущий: Да, стихотворение было прочитано на славу! Мы уже с вами знаем, что для разведчика самое главное наблюдательность и внимательность. Но если у разведчика нет времени внедриться и все высмотреть в тылу врага, тогда для разведчика самое главное – оставаться незамеченным, невидимым. Давайте проверим, что из вас лучше других может оставаться невидимкой. Когда я отвернусь вы можете кривляться, но как только я к вам повернусь, вы должны встать по стойке смирно и не шуметь. Хлопните в ладоши, кто понял условия нашей игры.

Игра «Маскировка»

Ведущая: Отлично. А мы приглашаем на сцену очередного конкурсанта. Давайте подбодрим его аплодисментами.

___

Ведущая: Мне очень понравилось, как было прочитано стихотворение. А вам? Время нас поджимает и мы слушаем следующее стихотворение, встречайте

___

Ведущая: Какие молодцы наши конкурсанты, все так хорошо подготовились. Ребята, а вы знаете, в каких военных профессиях нужна меткость? Да, меткость нужна, чтобы бросать гранаты, морякам на кораблях, летчикам, артиллеристам. Посмотрим, какими ловкими и меткими окажетесь вы. Ваша задача забросить эти снаряды в мою мишень.

Игра «Попади в мишень»

Ведущая: Какие ловкие и меткие наши зрители. Аплодисменты зрителям и аплодисменты следующему участнику.

___

Ведущая: Как трогательно и выразительно, молодец! Ребята, мы сказали, что внимательность, ловкость и меткость нужна не только разведчикам и артиллеристам, но и летчикам. А что является самым дорогим для летчиков? Конечно, это их самолет. Эх, жалко у нас нет самолета, но мы легко его сможем создать.

Танец «Самолет»

Ведущая: У нас остался последний участник. Давайте поприветствуем его

___

Заключительный этап

Ведущая: Все участники выступили. Еще раз в их честь прозвучат аплодисменты. Пока жюри ведет свои сложные подсчеты, мы разомнем наш стратегически важный объект: наши пальцы. Ребята все встаньте возле своих мест и безошибочно повторяйте за мной:

Пальцы эти — все бойцы,

Удалые молодцы.

Два — больших и крепких малых

И солдат в боях бывалых,

Два — гвардейца-храбреца,

Два — сметливых молодца,

Два — героя безымянных,

Но в работе очень рьяных,

Два мизинца-коротышки —

Очень славные мальчишки!

Один, два, три, четыре, пять —

Будем молодцев считать. (2 раза)

Пальцы встали дружно в ряд —

Десять крепеньких солдат.

– Пора подводить итоги нашего конкурса. Передаем слово жюри.

Вручение грамот, сертификатов

Со стихотворением Елены Благининой «Папе на фронт»

Здравствуй, папка! Ты опять мне снился,

Только в этот раз не на войне.

Я немного даже удивился -

До чего ж ты прежний был во сне!

Прежний-прежний, ну такой же самый,

Точно не видались мы два дня.

Ты вбежал, поцеловался с мамой,

А потом поцеловал меня.

Мама будто плачет и смеётся,

Я визжу и висну на тебе.

Мы с тобою начали бороться,

Я, конечно, одолел в борьбе.

А потом принёс те два осколка,

Что нашёл недавно у ворот,

И сказал тебе: «А скоро ёлка!

Ты приедешь к нам на Новый год?»

Я сказал да тут же и проснулся,

Как случилось это, не пойму.

Осторожно к стенке прикоснулся,

В удивленье поглядел во тьму.

Папа, ты вернёшься невредимый!

Ведь война когда-нибудь пройдёт?

Миленький, голубчик мой родимый,

Знаешь, вправду скоро Новый год!

Я тебя, конечно, поздравляю

И желаю вовсе не болеть.

Я тебе желаю–прежелаю

Поскорей фашистов одолеть!

Чтоб над всем таким большущим миром

Днём и ночью был весёлый свет.

Поклонись бойцам и командирам,

Передай им от меня привет.

Пожелай им всякую удачу,

Пусть идут на немцев как один.

. Я пишу тебе и чуть не плачу,

Это так… от радости… Твой сын…