Праздничное спортивное занятие посвящённое Дню Защитников Отечества

Вера Николаевна Федюнина
Праздничное спортивное занятие посвящённое Дню Защитников Отечества

Праздничное СПОРТИВНОЕ ЗАНЯТИЕ

Старший дошкольный возраст

Цели: Формировать у детей дошкольного возраста чувство патриотизма, гордости и уважения за Российскую армию.

Задачи:

-Воспитывать гордость за свою страну и вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских солдат.

-Воспитывать уважение и чувство гордости к воинам, защищавшим нашу Родину.

Публикация «Праздничное спортивное занятие посвящённое Дню Защитников Отечества» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Темочки

-Донести до каждого ребёнка, что он является гражданином РФ, и в будущем его почётная обязанность защищать Родину, охранять её спокойствие.

Познакомить и рассказать об особенностях службы моряков, лётчиков, танкистов, пограничников и их подготовки к защите Отечества (воспитание трудолюбия, смелости, храбрости, ловкости и умения управлять сложной техникой).

-Расширять словарный запас и развивать общую моторику.

Ведущая: Дорогие ребята! Вот мы опять собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое. Ведь мы сегодня отмечаем праздник - День защитника Отечества. Вся Россия сегодня радуется и поздравляет Ваших пап и дедушек, а мы поздравляем наших мальчиков. Все дарят им улыбки, читают в их честь стихи и поют песни. Пусть же этот день как можно больше цветов расцветёт в нашем зале.

1. Пограничник на границе нашу землю стережёт.

Чтоб работать и учиться мог спокойно наш народ.

2. Охраняет наше море славный, доблестный моряк.

Гордо реет на линкоре, развивается наш флаг.

3. Наши лётчики-герои небо зорко стерегут,

Наши лётчики-герои охраняют мирный труд.

4. Наша Армия родная стережёт покой страны,

Чтоб росли мы, бед не зная, чтобы не было войны.

Ведущая:Вслушайтесь только в эти гордые слова – «защитник Родины» - это наши солдаты, офицеры, генералы, которые всегда в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами. Наши мальчики очень хотят быть похожими на них, стать такими же сильными и отважными.

5. За всё, что есть сейчас у нас, за каждый наш счастливый час.

За то, что солнце светит нам,

Спасибо доблестным солдатам, что отстояли мир когда-то.

Спасибо Армии Российской, нашим дедам и отцам.

Ведущая: Давайте пройдём гордым маршем в их честь под звуки радостной и торжественной строевой песни «Если хочешь быть военным».

Песня «Если хочешь быть военным»

Ведущая:Вы видели, какие наши мальчики! Они ещё в детском саду, но пройдут годы, и каждый из них выберет любую военную специальность: станет лётчиком, ракетчиком, моряком, пехотинцем, подводником, чтобы страна могла гордиться ими. Армия научит их быть выносливыми, смелыми и ловкими, как папы.

Песня «Про папу»

6. Подарила мне коня мама в день рожденья.

Конь чудесный у меня – прямо загляденье!

Я горжусь своим конём, он летит как ветер.

Обгоняю я на нём всех коней на свете.

Ведущая:Сейчас нам исполнит песню Михеев Илья

Песня «Будёновец»

Ведущая:А теперь стихи про воинов.

Кто же был первый на коне? (Кавалерист)

И ещё нам загадает загадку (имя мальчика)

7. Широкие крылья на солнце горят, Летит эскадрилья – воздушный отряд.

Круги, повороты и снова круги, Летят самолёты один за другим. (Лётчики)

8. Любим мы волну морскую и прибоя шумный вал.

Мы в погоду штурмовую крепко держим свой штурвал.

Моряки лихие, нам не страшен грозный шторм

Волки мы морские, подрастём и на флот пойдём. (Моряки)

Ведущая:Всегда и во все времена ценилась солдатская дружба, ведь всегда рядом с солдатом его боевые товарищи.

Вы знаете пословицы о дружбе?

Пословицы:

1. Нет друга, так ищи, а нашёл – так береги.

2. Старый друг лучше новых двух.

3. Дружбу водить, так себя не щадить.

4. Доброе братство милее богатства.

Ведущая: А теперь отгадайте загадки:

1. Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полёт.

Человек им управляет – что это? (Самолёт)

2. Мы сегодня все пилоты, начинаем мы полёт.

Облака над солнцем тают, в путь далёкий приглашают. (Лётчики)

3. Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик.

Через несколько минут опустился (Парашют)

4. Он не лётчик, не пилот, он ведёт не самолёт.

А огромную ракету, дети, кто скажите это? (Космонавт)

Ведущая:Молодцы!

Всегда рядом с солдатами находится медицинская сестра, мало ли что может случиться.

Медсестричка: Мы на вахте день и ночь полны одним желанием.

Героям раненым помочь и облегчить страдания.

Ведущая:А сейчас у нас начинаются соревнования. А чтобы они прошли весело и интересно для нас исполнит песню Ахмеджанова Виктория

Песня «Что такое лужа?»

1. Игра: «Кто быстрее перевяжет раненого» (бинты)

2. Игра: «Займи место в ракете»

(по 3 человека из команды,5 обручей, спокойная музыка – «парят»в космосе,

с окончанием музыки – занять место в круге)

3. Игра: «Конкурс капитанов»

(на подносе разложены предметы. Запомнить расположение минуту, затем отворачиваются, с подноса убирается один предмет, отгадать, что пропало)

4. Игра: «Перетягивание каната» (меряться силой будут команды)

5. Игра: «Пограничники» (двум игрокам завязывают глаза и ставят на расстоянии метра друг от друга. Кто-нибудь из детей старается пройти между ними, ступая как можно тише. Если игроки слышат его, они должны сказать: «Стой! Кто идёт?». Если нарушитель переходит границу эта команда проигрывает).

6. Игра: «Туман» (всего два участника из разных команд, им объясняют, какой путь они должны пройти, и дают попробовать. Дети идут, огибая кегли, переступают через кубики. Затем играющим завязывают глаза и предлагают проделать тот же путь. Игрокам нужно подсказывать, что нужно делать, а все предметы убрать. Игроки старательно выполняют все действия. В конце разъясняется, что это была шутка).

7. Игра: «Кто быстрее долетит до Луны» (двое детей. Берут палочки, привязанные к концам верёвки, и встают так, чтобы верёвка была натянута. К середине верёвки прикалывается круг – Луна. Дети по сигналу наматывают верёвку на палочку).

8. Игра: «Чья ракета попадёт в цель?» (на расстоянии 3-4 метра от игроков расставляются кегли, сгруппированные по 5 штук. Участники должны по полу прокатить мяч «ракету» и сбить кегли. Побеждает участник, сбивший наибольшее количество).

9. Игра: «Чей воздушный шар дальше пролетит» (по два участника от команд. Бросают воздушный шарик вперёд. Побеждает, чей шарик дальше пролетит).

Игра: «Тревога» (на стульях лежат пилотка, ремень, автомат. По сигналу дети одеваются).

10. Игра: «Передай мяч»(две команды встают друг за другом и передают мяч через голову от первого до последнего игрока).

11. Игра: «Разминируй поле» (на полу разбросаны кубики. Одному из команды завязывают глаза. Игроки должны собрать кубики с пола. Побеждает участник, собравший наибольшее количество кубиков).

12. Игра: «Невесомость» (дети свободно располагаются в зале делают «ласточку», встают на одну ногу, вторую выпрямляют и отводят назад, прямые руки разводят в стороны. Дети, вставшие на вторую ногу, садятся. Выигрывает тот, кто дольше всех простоял).

Ведущая: Вот какой он наш солдат. А когда заканчивается его армейская служба, он продолжает помогать людям. Отгадайте, кем после армии может работать солдат?

1. Очень внимателен он и пытлив ищет улики везде (детектив)

2. Вор, разбойник и карманник, берегитесь! Я – (охранник)

3. Погружался сотни раз в глубь морскую – (водолаз)

4. Герои легендарные, в огонь идут (пожарные)

5. Лихачу прикажет: «Стой!» на дороге (постовой)

6. Секунды зря не тратили, детей спасли (спасатели)

Землю родную, поля, города не отдадим мы врагу никогда.

Армия наша крепка и сильна, зорко страну охраняет она.