Наталия Бакалова
Сценарий мероприятия к 8 Марта «Крошечка — Хаврошечка»
Под музыку А. Петрова «Берегись автомобиля» - дети входят парами, строятся полукругом
1-й ребенок: Восьмое марта – день особенный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы!
2-й ребенок: Голос мамы так певуч,
Ласковый и мудрый,
Словно первый нежный луч
Начинает утро.
3-й ребенок: Мама доброю рукой,
Если загрустил я,
Прикоснется так легко
И подарит крылья!
4-й ребенок: И поет капель – дзень - дзень –
Тоненькою скрипкой,
Светит каждый вешний день
Маминой улыбкой.
Публикация «Сценарий мероприятия к 8 Марта „Крошечка — Хаврошечка“» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- Женский день. Сценарии праздников 8 марта
- Международный женский день. 8 марта
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Хаврошечка»
- Темочки
5-й ребенок: На свете добрых слов живет немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово «мама»,
И нету слов роднее, чем оно!
Дети (по очереди) : Мама – это первое слово!
Мама – это главное слово!
Мама – это солнце и небо!
Мама – это вкус душистого хлеба!
Мама – это шелест листочка!
Мама – это сын или дочка!
Мама – для тебя поем песню, родная!
Мама – и любимая, и дорогая!
Дети исполняют песню «Мамочка моя!» муз. А. Перескокова.
Садятся на стульчики.
Ведущая: Добрый день, дорогие друзья!
Мы собрались сегодня в зале
Чтобы шутить, смеяться и играть
Мы дорогих гостей позвали,
Веселый праздник показать.
Сегодня у нас праздничный конкурс «Крошечки- Хаврошечки», а участницами конкурса будут наши девочки – будущие мамы и хозяюшки. Приветствуем участниц конкурса!
Участницы исполняют хоровод «Реченька».
Садятся на приготовленные места.
Ведущая: Нашу конкурсную программу будет оценивать многоуважаемое жюри…. Уважаемое жюри! Я надеюсь, вы помните русскую народную сказку «Крошечка – Хаврошечка», главная героиня которой всё умела делать хорошо и красиво: и петь, и танцевать, и рукодельничать. А сегодня наши девочки покажут, что они умеют. У нас будет пять конкурсов, оценивать их нужно по пятибалльной системе. После каждого конкурса вы должны поставить оценку каждой участницы и подвести итог в баллах. А в конце конкурса определить победительницу, которой будет присвоено главное звание – «Крошечка – Хаврошечка», и победительниц в других номинациях конкурса.
1-й конкурс.
Ведущая: Первый конкурс начинаем,
Всех послушать приглашаем!
Песня русская у нас
Прозвучит сейчас для вас!
Девочки исполняют русскую народную песню
«Вот уж зимушка проходит».
Ведущая: Ай, спасибо, девицы, позабавили вы нас своей песней. А пока жюри работает, вы посидите, отдохните да на молодцев посмотрите. От них вам – песенный сюрприз!
Мальчики исполняют песню «Когда я вырасту большим».
2-й конкурс.
Ведущая: Начинаем второй конкурс – «Смех да веселье – стихотворное развлеченье» (девочки)
1. Дорогие наши мамы,
Наши бабушки, друзья!
В этот день чудесный,
Светлый просыпается земля
2. Красивые мамы, на свете вас много.
В глаза вы глядите. Открыто и прямо.
В какую бы даль не звала нас дорога.
Нас всех провожают красивые мамы,
3. Мы маме так редко приносим букеты.
Но каждый так часто её огорчает.
А добрая мама прощает всё это.
Красивая мама всё это прощает.
4. Под грузом забот, не сгибаясь, упрямо
Она выполняет свой долг терпеливо.
Красива по своему каждая мама-
Любовью своей материнской красива.
5. Наконец-то все заснули, не подсмотрят мой секрет,
Потому что для бабули нарисую я букет.
Розы, астры, маргаритки ярко вспыхнут на открытке.
Хорошо, что все заснули, за окном уже рассвет.
Я люблю тебя, бабуля, и дарю тебе букет!
6. Мамочке моей родной
Хочется мне пожелать
Чаще дома быть со мной,
Чтоб одной мне не скучать.
7. Чтобы мы читали книжки,
Сшили шапочку для мишки,
Рядом с мамой мне светло
И уютно и тепло!
8. Мамин голос молодой- самый добрый и родной!
Я всегда его узнаю среди сотен голосов,
Про игрушки забываю и бегу на мамин зов.
Обниму я нежно маму огорчать её не стану.
9: Ничего милее нет маминой улыбки-
Словно вспыхнет солнца свет, мрак развеет зыбкий!
Словно хвостиком блеснёт золотая рыбка-
Радость сердцу принесёт Мамина улыбка!
10. В горшочек посажу росток, поставлю на окне.
Скорей, росток, раскрой цветок - он очень нужен мне.
Промчатся ветры за окном со снежною зимой,
Но будет выше с каждым днем расти цветочек мой.
Когда же по календарю весны настанет срок,
Восьмого марта подарю я маме свой цветок!
Песня о маме «Мамина улыбка»
Ведущая. Спасибо девочкам за веселые стихи, а пока жюри выставляет оценки, слово нашим мальчикам.
Мальчики: Слово мужчинам!
Ведущая: Да? А какая разница, мальчики или мужчины?
Мальчик: Если мальчик плачет –
Значит, есть причина
Если слезы прячет
Значит, он – мужчина!
И мы не просто мужчины,
Мальчики (хором) : Мы все – богатыри!
Мальчики исполняют танец «Богатырская сила».
Ведущий. Ну что ж настало время третьего конкурса, а называется он «Узнай сказку по описанию». Сейчас я буду зачитывать описание сказок, а вам нужно определить о какой сказке идет речь. Прежде чем дать ответ нужно поднять руку. За каждый правильный ответ участница получает 1балл.
1. В сказке небо синее,
В сказке птицы страшные.
Яблонька, укрой меня!
Реченька, спаси меня!
«Гуси-лебеди»
2. На лесной опушке
Стояли две избушки.
Одна из них растаяла,
Одна стоит по-старому.
«Заюшкина избушка»
3. Вор пшеницу воровал,
А Иван его поймал.
Вор волшебным оказался,
И Иван на нем катался.
«Сивка-бурка»
4. Вымолвил словечко –
Покатилась печка
Прямо из деревни
К царю и царевне.
И за что, не знаю,
Повезло лентяю?
«По щучьему велению»
5. Ах ты, Петя-простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался кота,
Выглянул в окошко.
«Кот, петух и лиса»
6. Нет ни речки, ни пруда.
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца.
«Сестрица Аленушка и братец Иванушка»
7. А дорога – далека, а корзинка – нелегка.
Сесть бы на пенек, съесть бы пирожок.
«Маша и медведь»
8. Из муки он был печен,
На сметане был мешен.
На окошке он студился,
По дорожке он катился.
Был он весел, был он смел
И в пути он песню пел.
Съесть его хотел зайчишка,
Серый волк и бурый мишка.
А когда малыш в лесу
Встретил рыжую лису,
От нее уйти не смог.
Что за сказка?
«Колобок»
9. Мышка дом себе нашла.
Мышка добрая была.
В доме том, в конце концов
Стало множество жильцов.
«Теремок»
10. Красна девица, грустна
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко,
Слёзы льёт бедняжка.
«Снегурочка»
4-й конкурс «Домашнее задание»
Сейчас наши девочки продемонстрируют свои прически, которые они сделали дома с мамой и расскажут, как они называются.
Ведущая: Замечательно! Наши девочки показали свои удивительные прически. Жюри, выставляйте баллы участницам, а председатель будет подводить итоги.
5-й конкурс.
Ведущая: Пятый конкурс «Танцевальный»! Кавалеры приглашают дам!
Дети исполняют парный танец «Земля полна чудес»
Ведущая: Пришло время поиграть. Игра «Принц и Золушки» (Девочки делятся на две команды Золушек; снимают по одной туфельке и ставят в условленном месте, а сами рассаживаются на стульчики. Выбираются два мальчика – Принца. Кто из Принцев раньше оденет туфельки своим Золушкам, тот выигрывает.) Звучит веселая музыка.
Ведущая: Вот и закончился последний конкурс. Уважаемое жюри, мы даем вам время для подведения окончательных итогов.
Дети исполняют песню «Мама – лучший друг»
Жюри подводит окончательные итоги конкурса.
Девочке, набравшей больше всех баллов, присваивается звание «Крошечка – Хаврошечка» и на голову надевается кокошник с этой надписью.
Остальным девочкам тоже присваиваются звания и надеваются кокошники с названиями номинаций:
Крошечка –Песенница,
Крошечка-Плясуньюшка,
Крошечка-Художница,
Крошечка-Рукодельница,
Крошечка-Забавница.
Под музыку все выходят из зала.
