Конкурс «Пернатые друзья»

Овчарова Лариса
Конкурс «Пернатые друзья»
▼ Скачать + Заказать документы

«Пернатые друзья»

(Конкурсная программа для семейных команд – старших дошкольников и их родителей)

Цель: Создать атмосферу доброжелательности, веселья, обратить внимание детей и родителей на трудное существование птиц, воспитать бережное к ним отношение; в ходе игры выявить познавательные интересы детей и развить их творческие способности.

Привлечь внимание родителей к экологическому образованию дошкольников.

Театр на лесной полянке.

(роли исполняют заранее подготовленные дети – по 2 от команды)

Действующие лица: Автор, Сорока, Ворона, Дятел, Зяблик.

Публикация «Конкурс „Пернатые друзья“» размещена в разделах

• Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2015

Автор: Встретились однажды сорока и ворона.

Сорока: Куда летишь, Ворона?

Ворона: Хочу гнездо на новом месте обустроить.

Сорока: Тебе же хорошо было на старой сосне.

Ворона: Да я там нагрязнила.

Сорока: А привычку грязнить с собой несешь?

Ворона: Несу с собой…

Сорока: Ну ты и на новом месте не уживешься!

(Сорока и ворона уходят. Появляются дятел и зяблик)

Дятел: Здравствуй, Зяблик старый!

Зяблик: Здравствуй, Дятел молодой!

Дятел: А ты как узнал, что я молодой?

Зяблик: Так у тебя ж это на лбу написано! Пятно у тебя красное на лбу - у старых такого не бывает. А вот ты как узнал, что я старый?

Дятел: По носу! Нос-то у тебя голубой, а у молодых зябликов коричневый.

(Дятел и зяблик уходят)

Ведущий: Ну что, догадались, о ком мы сегодня будем говорить? Да, говорить мы с вами будем о птицах.

Разделитесь на две команды и придумайте названия для своих команд. Выбор жюри.

Я буду предлагать командам задания. По итогам каждого конкурса победившая команда будет получать бумажную деталь скворечника. Команда, которая быстрее соберет свой скворечник – победит.

Конкурс «Разминка»

а) А вы знаете, что часть птиц не выдерживает зимней стужи и холода и улетает на зиму в теплые края. А когда наступает теплая весна, возвращаются в те места, где появились на свет. Эти птицы называются перелетными.

Вопрос команде «Воробышки»

- Каких перелетных птиц вы знаете? (Грач, скворец, ласточка)

б) Команда «Синички» назовет птиц, которые терпели холод и голод и зимовали с нами. (Сорока, ворона, воробей, синичка, голубь)

Чик-чирик,

Чик-чирик,

Ростом мал,

Умом велик.

в) Общий вопрос для команд.

- Что едят птицы зимой? (по одному балу за каждый ответ)

- А как человек может помочь птицам зимой?

- Что вы сыпали в кормушки?

Подкармливая птиц, вы помогаете перенести им суровый зимний период, и при этом можете в свое удовольствие понаблюдать за пернатыми. Только нужно помнить одно правило: нельзя обманывать доверие птиц; если начали подкармливать, нужно делать это каждый день в течение всей зимы.

(Подведение итогов конкурса, вручение команде – победительнице детали скворечника)

Конкурс «Загадочный»

Ведущий: Этот конкурс проведут наши гости-птицы. (Ведущий и дети в масках птиц загадывают командам загадки. Отвечает команда, участник которой первым поднял руку. Если ответ не верный, то отвечают соперники. Деталь скворечника получает команда, давшая больше правильных ответов)

Ласточка:

Словно вихрь я летаю-

Аж захватывает дух!

Мошек на лету хватаю,

Очищаю воздух!

Ведущий: (о трясогузке)

Эта птица в огороде,

На пружинках словно ходит.

Вся изящна и стройна

В темной шапке голова!

Трясогузка: (продолжает)

Очень ловко вправо-влево

Я шныряю то и дело.

Достаю из-под комков

И жуков и червяков,

И никто не скроется!

От такой работницы!

Оляпка:

А я птичка – водолаз,

Удивляю этим вас.

По дну речки я хожу,

Много корма нахожу.

Ведущий: (продолжая про оляпку)

Эта птичка осторожна,

Подойти к ней невозможно.

Чуть звук какой-то раздается,

Птичка тотчас окунется.

Поползень:

Хожу я словно по стволам:

Вверх и вниз, и тут и там,

Как настоящий акробат

Чищу все стволы подряд.

Сова:

Ну а я, не зная сна,

Ловлю мошек допоздна.

Даже шорох легкий слышу –

Не уйти, пожалуй, мышке!

Ведущий:

Всех перелетных птиц черней,

Чистят пашню от червей (Грач)

Дятел:

Я по дереву стучу,

Червячка добыть хочу;

Хоть и скрылся под корой,

Все равно он будет мой.

Ведущий:

Эта хищница болтлива,

Воровата, суетлива.

Стрекотунья-белобока

А зовут её … (Сорока)

Кукушка:

Когда весенний лес весну

Торжественно встречает,

Колдунья серая в лесу

Усердно годы вам считает.

(Жюри подводит итоги конкурса, вручает деталь скворечника)

Конкурс пантомимы «Угадай, кто я»

Выходят по 1 участнику от каждой команды. Ведущий шепчет им на ушко название птицы, которую они должны изобразить движениями рук, ног, головы. Если команда угадает, кого изображает ее представитель, она получает часть скворечника.

Конкурс «Кроссворд»

Ведущий раздает командам одинаковые карточки с кроссвордом. Победит команда, которая первой правильно заполнит все клетки кроссворда.

1. Длинным клювом тонким

Схватит лягушонка,

Капнет с клюва капля.

Кто же это? (Цапля)

2. Все время стучит,

Деревья долбит,

Но их не калечит,

А только лечит. (Дятел)

3. Эта птичка-

Птичка-невеличка,

Желтенький жилетик,

Синенький беретик. (Синица)

4. На шесте – дворец,

Во дворе – певец. (Скворец)

5. Всю ночь летает,

Мышей добывает.

А станет светло –

Спать летит в дупло. (Сова)

(В выделенных клетках можно прочесть слово «птица». Жюри подводит итоги конкурса, вручает деталь скворечника)

Конкурс «Мозаика» (для детей)

Ведущий: В каждом из этих конвертов картинка, на которой изображена птица. Но эта картинка разрезана на кусочки, её надо вновь сложить. Кто соберет картинку раньше – тот и победит.

Конкурс «Поменяй букву» (для родителей)

Ведущий раздает одинаковые карточки со словами.

Задание – заменить в словах по одной букве так, чтобы получилось название птиц.

- ШЛЯПКА (ОЛЯПКА)

- ПАЛКА (ГАЛКА)

- КОРОНА (ВОРОНА)

- ВРАЧ (ГРАЧ)

(Жюри подводит итоги, вручает деталь скворечника)

Физкультминутка

Конкурс «Шифровка»

Задание – расшифровать ребусы

1 команда

2 команда

(стриж, зяблик, ворона, пищуха)

Ведущий: Забавные имена у птиц встречаются. Многие сами себя назвали. Например, кукушка. За что она могла получить такое название?

- А пищуха? (издает тонкий писк)

- Сорока-белобока? (голова, крылья, хвост птицы – черные, а вот по бокам перышки белые)

- А вот самая распространенная птица наших мест – воробей. Очень любит семечки, зерно, ягоды. Целые воробьиные стаи собираются в местах, где идет переработка зерна, не подозревая, что это вовсе не для них припасено. Вот и кричали люди с давних пор, прогоняя непрошенных гостей: «Вора бей!» Отсюда и название.

- А какая птица имеет похожее название? Да, не очень повезло вороне и воробью с именами. Но можно ли их считать ворами? Почему?

За горсточку зерна, похищенную у людей, эти птицы отблагодарят летом, спасая урожай от вредителей.

Жюри поводит итоги конкура, вручает деталь скворечника.

Подведение общих итогов.

Награждение.

Творческая работа – аппликация «Скворечник»

Команды наклеивают детали скворечника на картон.

Ведущий: Отлично! У обеих команд скворечники готовы. А смогут ли скворцы жить в таких скворечниках? (Нет)

Сейчас вы научились строить скворечники из бумажных деталей, а дома с папой постройте настоящий.

Спасибо всем за работу! Вы молодцы!

Скажите каждый себе: «Я старался, я думал, я делал открытия!»