Конкурсная программа для подготовительной группы, посвященная Дню Победы

Валентина Сенина
Конкурсная программа для подготовительной группы, посвященная Дню Победы

Воспитатель: 9мая в нашей стране прогремит салют Победы- победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Путь к ней был труден и долог. 1418 дней войны. И в каждом из них- боль и горечь утрат, радость больших и маленьких побед. (Звучит песня" День Победы" Мы обязаны знать и помнить прошлое нашей страны. Писатель Константин Симонов сказал: «В том, что страна вновь и вновь вспоминает о подвигах своих сыновей, есть высокая историческая справедливость. Мир был бы другим, если бы наш народ не выстоял, не выдержал этих четырех страшных лет.

Публикация «Конкурсная программа для подготовительной группы, посвященная Дню Победы» размещена в разделах

• День Победы. 9 мая, детям о войне
• День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
• Подготовительная группа
• Сценарии конкурсных мероприятий
• Темочки

Как известно, самый незаменимый на фронте человек-это простой солдат. Он должен быть и метким, и ловким, и сильным, и смекалистым, и. Да что рассказывать! Во всем вы убедитесь сами, когда примете участие в конкурсной программе, посвященой Дню Победы.

Чтение стихотворений.

1. На войне, в быту суровом,

В трудной жизни боевой,

На снегу, под хвойным кровом,

На стоянке полевой,-

Лучше нет простой, здоровой,

Доброй пищи фронтовой.

2. Лишь была б она с наваром

Да была бы с пылу с жару,-

Подобрей, погорячей;

Чтоб идти в любую драку,

Силу чувствуя в плечах,

Бодрость чувствуя

Однако

Дело тут не только в щах.

Воспитатель:Сильным, крепким, выносливым человеком можно стать лишь в том случае, если есть много каши. Задание первого конкурса : «Солдатская каша» Съесть как можно быстрее тарелку каши.

Следущий конкурс «Самый быстрый»Надо как можно быстрее одеть гимнастерку.

Чтение стихотворения.

3. На войне себя забудь,

Помни честь, однако,

Рвись до дела-грудь на грудь,

Драка-значит, драка.

4. И признать не примену,

Дать свою оценку.

Тут не то, что в старину,-

Стенкою на стенку.

Воспитатель: Следующее задание-перетягивание каната. Игрокам надо разбиться на пары, победители в парах вновь разбиваются на пары и встречаются между собой, и так до тех пор, пока не выявится победитель.

Чтение стихотворений детьми.

5. Только взял боец трехрядку,

Сразу видно гармонист.

Для начало, по порядку

Кинул пальцы сверху вниз.

6. И от той гармошки старой,

Что осталось сиротой,

Как-то вдруг теплее стало

На дороге фронтовой.

Задание четвертое:«Эх, путь дорожка фронтовая»Вспомнить и исполнить как можно больше песен военных лет.

7. Плясуны на пару пара

С места кинулися вдруг

Задышал морозным паром,

Разогрелся тесный круг.

Воспитатель: Танцы под гармонь. И такое бывало в редкие минуты отдыха. Танцуя, бойцы отдыхали и душой и телом. Следующий конкурс-«Кто кого перепляшет?»А победителя выберем по аплодисментам зрителей.

Воспитатель:Подошла к концу наша конкурсная программа. Конечно, ее учасники и зрители поняли, что солдат должен быть сильным, ловким, любить хорошую пляску, добрую песню. Мы надеемся, что в будущем из наших мальчиков получатся настоящие защитники, умеющие постоять за себя, своих близких, свою Родину! С праздником Победы!До новых встреч!