калинина любовь
Конспект беседы в младшей группе на второе полугодие «Основы безопасного поведения дома» показ мультимедийной презентации
Конспект беседы в младшей группе (второе полугодие)
«Основы безопасного поведения дома»
Цель: Помочь детям запомнить предметы и ситуации опасные для жизни и здоровья.
Задачи:
Образовательные: познакомить детей с предметами и ситуациями опасными для жизни и здоровья людей, с которыми они встречаются в жизни.
Закрепить правила безопасного поведения дома.
Развивающие: способствовать развитию всех компонентов устной речи;
Публикация «Конспект беседы в младшей группе на второе полугодие „Основы безопасного поведения дома“ показ мультимедийной презентации» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2019
развивать логическое мышление, воображение, умение делать выводы.
Воспитательные: воспитывать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным ситуациям.
Методы и приё мы:
Игровой – сюрпризный момент появление гостя- кукла мальчик Федя.
Наглядный – демонстрация мультимедийной презентации «Основы безопасного поведения дома».
Практический – физминутка «Много мебели в квартире».
Словесный - вопросы и ответы, объяснение, беседа в процессе просмотра презентации.
Форма организации детей: фронтальная и групповая.
Ход:
Воспитатель: Ребята, сегодня я шла на работу и встретила мальчика Федю. Давайте с ним поздороваемся.
Дети здороваются с куклой.
Воспитатель: Федя мне рассказал, что недавно смотрел очень интересный и познавательный мультфильм. В нем рассказывается о безопасном поведении детей дома. Я попросила Федю показать его вам. Готовы вы посмотреть мультфильм?
Ответы детей.
Показ презентации, обсуждении опасных ситуаций, содержащихся в ней.
Воспитатель: Вот такой увлекательный мультфильм мы посмотрели. Засиделись немного, предлагаю размяться.
Физминутка «Много мебели в квартире»
Раз, два, три, четыре, - (хлопают в ладоши)
Много мебели в квартире. - (прыгают на месте)
В шкаф повесим мы рубашку, - (делают повороты вправо-влево)
А в буфет поставим чашку. - (поднимают руки вверх и потягиваются)
Чтобы ножки отдохнули, - (трясут каждой ногой)
Посидим чуть-чуть на стуле. - (приседают на корточки).
Воспитатель- Ребята, а теперь давайте мы с вами расскажем Феде, чем интересным и, главное, безопасным можно заниматься дома.
Ответы детей.
Рефлексия: Какие опасные предметы нельзя дома трогать?
Почему?
Воспитатель: Ребята, пора прощаться с нашим гостем – мальчиком Федей. Давайте поблагодарим его за такой нужный мультфильм.
калинина любовь | Все публикации
