Игровые дидактические пособия как средство развития ручной моторики у детей (5 фото)

Людмила Козлова
Игровые дидактические пособия как средство развития ручной моторики у детей
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №9 «Ёлочка» г. Нурлат Республики Татарстан»

Воспитатель: Козлова Л. А. (2014г.)

Игровые дидактические пособия

как средство развития ручной моторики

у детей дошкольного возраста. (игры из вязаных деталей)

«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев.

Публикация «Игровые дидактические пособия как средство развития ручной моторики у детей» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» сентябрь 2014

От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити - ручейки,

которые питают источник творческой мысли.

Другими словами, чем больше мастерства в детской руке,

тем умнее ребёнок»

В. А. Сухомлинский

Тема: «Наступила Лето»

Цель: Упражнять детей в выкладывании сюжетной картинки из вязанных деталей. Повторить характерные признаки зимы и весны. Развивать умение детей слушать обращенную речь педагога, отвечать на заданные вопросы. Развивать мелкую моторику пальцев рук.

Игровой материал : вязанноепано, кнопки, крючки, липучки.

Ход игры: Воспитатель: «Пришло лето. Шел теплый летний дождь. Он поливал землю. Вышло желтое солнышко, согрело землю и выросли цветочки.

Выросли цветочки – желтые, красные, белые. Они были большие и маленькие.

Воспитатель: «Амина, какие по величине выросли цветочки? (большие и маленькие). Какого они цвета? (белые, желтые и красные).А на яблоне, которая росла в саду, поспели сочные, сладкие яблоки. Они били красные и желтые. И мы их собрали в большую корзину.

Амина, что выросло на яблоне? (яблоки). Яблоки, какого цвета? (красные, желтые)

Во что мы собрали яблоки? (в корзину)

Вот оно, какое жаркое и красное лето».