Марина Зарьянова
Конспект физкультурного досуга «Зимние Олимпийские игры в Сочи»
Конспект физкультурно-познавательного досуга
для детей старшего дошкольного возраста.
«Олимпийские надежды»
Тема: «Наша Олимпиада».
Образовательные области:«Физическая культура», «Познание».
Возраст детей: 5-6 лет (старшая группа).
Программные задачи:
1. Формировать знания об Олимпийских играх у дошкольников.
2. Совершенствовать двигательные умения и навыки детей: в метании в цель способом снизу, в лазании по шведской стенке приставным шагом, в перепрыгивании через препятствия.
Публикация «Конспект физкультурного досуга „Зимние Олимпийские игры в Сочи“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние малые олимпийские игры. Сценарии
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Олимпиада. Конспекты занятий, НОД на олимпийскую тему
- Олимпиада. Сценарии олимпийских игр
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2014
3. Воспитывать у детей стремление участвовать в играх с элементами соревнований, играх-эстафетах.
Материалы и оборудование:
-олимпийский «факел»,
-видеопроектор, ноутбук, презентация «Зимние олимпийские виды спорта»,
-пособия для эстафет: муляж морковки (2 шт., мягкие валики (2 шт., шнур, фишки; 2 корзинки, набор игрушек-животных, гимнастический мат; ёмкость с сухим бассейном (2 шт., снежки по количеству детей, 2 корзины,
-медали на каждого ребенка.
Ход досуга:
Дети и педагоги в роли талисманов Зайки и Миши под музыку входят в зал и строятся в две колонны.
Ведущая: Я рада приветствовать вас в нашем спортивном зале на празднике сильных и смелых в честь Олимпийских Игр в Сочи! Разрешите представить вам моих помощников – группу поддержки олимпийцев.
I группа поддержки:
Полюбуйтесь, посмотрите
На задорных дошколят!
Олимпийские надежды
Нынче ходят в детский сад!
II группа поддержки:
Время мчится,
Будто птица.
И, наверно, в добрый час
В гордой форме олимпийца
Выйдет кто-нибудь из нас!
Раздается шум, вбегает педагог в роли Доктора Айболита.
Айболит:
По полям, по лугам, по лесам я бежал
И только два слова шептал:
Детский сад, детский сад, детский сад!
Подбегает к Зайке и Мише.
Айболит: У вас ангина?
Зайка и Миша: Нет!
Айболит: Скарлатина?
Зайка и Миша: Нет! Мы талисманы Зимних Олимпийских Игр в Сочи!
Зайка: Я – Зайка, а вот моя команда.
Приветствие команды Зайки:
Мы команде Миши
Желаем от души,
Чтоб результаты ваши
Были хороши!
Миша: Я – Миша, а вот моя команда.
Приветствие команды Миши:
Стать чемпионом сложно,
Но постараться можно!
Команде Зайки наш ответ:
Удачи и физкульт-привет!
Айболит: Очень хорошо, что вы здоровы.
Ведущая: Айболит, приглашаем тебя на наш праздник,посвященный Зимним Олимпийским Играм в Сочи!
Айболит: Зимние? А разве такие игры бывают? Я долго жил в Африке и слышал только про Летние Игры.
Ведущая: Как хорошо, что ты попал к нам в детский сад! Мы расскажем тебе о Зимних Играх!
-По традиции, чтобы Олимпийские Игры состоялись, в Греции зажигают от луча солнца священный огонь. Факел, зажженный от этого огня, спортсмены несут по стране, где проводятся игры. В 2014 году эстафета Олимпийского огня прошла в России. Сейчас, Айболит, ты узнаешь, как Олимпийский огонь путешествовал по городам нашей страны.
Игра «Передай факел».
Правила игры : игроки стоят в кругу, факел передают друг другу по часовой стрелке под музыку, когда музыка остановится, тот игрок, у кого факел, называет город России. Игра продолжается до тех пор, пока факел не прибудет в Сочи.
Ведущая: Праздник объявляю открытым.
Чтобы спортом заниматься,
Надо нам тренироваться.
Олимпийцы, разомкнись!
На разминку становись!
Комплекс общеразвивающих упражнений.
• «Повороты головы»
И. П. : ноги на ширине плеч, руки на поясе.
В. : 1- поворот головы вправо, 2 - в И. П., 3 - поворот головы влево, 4 - вернуться в И. П.
• «Плечики»
И. П. : стоя, ноги слегка расставить, руки вдоль туловища, ладони параллельно полу.
В. : 1- поднять плечи вверх, 2 – опустить плечи. 6-8 раз.
• «Наклоны»
И. П. : ноги слегка расставить, руки опущены.
В. : 1- наклон вперед, прямые руки вперед,
2- в И. П.
• «Каблучок»
И. П. : пятки вместе, носки врозь, руки за спиной в замке.
В. : 1 - отставить правую ногу вперед вправо на пятку, 2 - в И. П., 3 - отставить левую ногу вперед влево на пятку, 4 – в И. П. 6-8 раз.
• «Пружинки»
И. П. : пятки вместе, носки врозь, руки на поясе.
В. : 1- полуприсед,, 2- в И. П. Пружинка в чередовании с ходьбой 3 раза.
Айболит:
Каких спортсменов ловких
Увидел я сейчас,
Что значит тренировка…
Ну, просто высший класс!
-Интересно, а какие виды спорта представлены на Зимней Олимпиаде?
Ведущая: Айболит, устроим состязание на виды спорта знания!
Загадки о Зимних видах спорта. На экране демонстрируются картинки-отгадки.
Ведущая: Давайте вспомним, какие же зимние виды спорта входят в про-грамму зимних Олимпийских игр?
1) На коньки спортсмен встаёт
Мчится быстро он вперёд. (Конькобежный спорт, Шорт-трек)
2) Вот спортсмены на коньках
Так танцуют – просто «Ах!» (Фигурное катание)
3) Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -
Значит там игра – … (Хоккей)
4) Вопрос не лёгкий у меня,
Как это называют,
Когда спортсмены на санях
По жёлобу съезжают? (санный спорт, бобслей, скелетон)
5) Спорт на свете есть такой,
Популярен он зимой.
На полозьях ты бежишь,
За соперником спешишь. (Лыжные гонки.)
6) Трудно, что ни говори,
Мчать на скорости с горы!
И препятствия стоят -
Там флажков есть целый ряд.
Лыжнику пройти их надо.
За победу ждёт награда. (Горнолыжный спорт)
7) Ты этого спортсмена
Назвать бы сразу мог!
И лыжник он отменный,
И меткий он стрелок! (Биатлонист)
8) Трамплин- гора крутая,
Высокая такая.
С неё быстрее птицы
Спортсмен на лыжах мчится (Прыжки с трамплина)
9) Он на вид – одна доска,
Но зато названьем горд,
Он зовется … (Сноуборд)
10) Камень по льду я в “дом” запущу,
И щёткой дорожку ему размету. (Кёрлинг)
Айболит: Теперь я знаю Зимние Олимпийские виды спорта!
Ведущая:
Бег, прыжки, метание –
Вот это состязание,
Если есть у вас сноровка,
Продолжаем тренировку!
Эстафета талисмана Зайки «Бег с морковкой».
Зайка:
У спортсмена может ловко,
Стать спортивным снарядом
Даже морковка!
Этапы эстафеты:
1. Перепрыгнуть через мягкие валики.
2. Подлезть под шнур (резиночку).
3. Взять морковку, обежать фишку.
4. Передать морковку следующему игроку.
У Айболита звонит телефон. Леопард по телефону сообщает Айболиту, что ему требуется помощь в спасении животных. В горах потерялись ту-ристы: зайчишки, лисята и мышки, на помощь вы к ним поспешите: спасите, спасите, спасите!
Эстафета талисмана Леопарда «Спасение в горах».
Этапы эстафеты:
1. Влезть на шведскую стенку.
2. Взять игрушку с перекладины, положить в корзинку.
3. Слезть вниз, передать эстафету.
Айболит проверяет, все ли животные здоровы и сообщает по телефону Леопарду, что спасательная операция завершилась успешно.
Ведущая:
У зимы свои есть ласки,
Есть чудесные деньки,
Лыжи есть, коньки, салазки
И, конечно же, снежки…
Эстафета талисмана Миши «Снежки».
Миша:
Рада-рада детвора,
Всем в снежки играть пора!
Этапы эстафеты:
1. Найти в сухом бассейне среди малых мячей «снежки».
2. Бросить их в корзину.
3. Передать эстафету следующему участнику.
Побеждает команда, у которой больше всего снежков в корзине.
Айболит: Какой замечательный праздник! Спасибо вам, ребята! От меня вам подарки. Айболит достает подарки.
Ведущая:
Здесь награды для ребят:
Сильных, смелых дошколят!
Начинаем церемонию награждения.
Талисманы Зайка и Миша награждают команды медалями.
Ведущая: На этом наш праздник, посвященный зимним Олимпийским играм в Сочи объявляю закрытым!
Звучит музыка, дети возвращаются в группы.
