Галина Филиппова
Конспект физкультурного мероприятия «Поможем тёте Кошке» для детей старшего дошкольного возраста
Муниципальная бюджетная дошкольная образовательная организация
«Детский сад №212»
«Поможем тёте Кошке»
Конспект физкультурного мероприятия
для детей старшего дошкольного возраста
Инструктор по
физической культуре
Г. А. Филиппова
г. Зима 2014г.
Цель: Совершенствование двигательных умений и навыков детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности.
Публикация «Конспект физкультурного мероприятия „Поможем тёте Кошке“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
- Работа инструкторов по физической культуре
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2014
Задачи
Оздоровительные:
-повышать уровень физической и умственной работоспособности;
- развивать способность к удерживанию статических поз;
- удовлетворять потребность в движении.
Образовательные
Упражнять в ходьбе с высоким подниманием колен, на носках, на пятках;
- развивать ловкость, выносливость; внимание, воображение, творческие способности;
- расширять представления и знания о домашних животных, о народных традициях;
- активизировать словарь по лексической теме: «домашние животные»;
-формировать умения изменять характер движений в зависимости от содержания музыкального произведения.
Воспитательные:
- формировать потребность в регулярных занятиях физической культурой.
- содействовать развитию положительных эмоций, умение общаться со своими сверстниками, взаимопониманию и сопереживанию.
Предварительная работа:
1. Беседы о домашних животных, традициях русского народа.
2. Чтение стихотворений, рассказов, сказок о домашних животных.
3. Просмотр презентаций «Домашние животные», «Традиции русской культуры».
4. Разучивание пальчиковой гимнастики «Подарки с ярмарки», комплекса ритмической гимнастики «Упражнения с осенними листочками», считалок, подвижных игр: «Репка», «Соберём урожай», русской народной игры «Карусель».
Оборудование:
Осенние листья -по 2 шт. на каждого ребёнка, маски: дед, бабка, внучка, жучка, кошка, мышка- по 2шт. каждой, репка-2шт., костюм мышки для ребёнка, мультимедиа, аудиозапись «Осень раскрасавица», Музыка для сопровождения релаксации, игр.
Инстр. по физ. культуре:
Отрывок из стихотворения «Листопад»
Опавшие листья шуршат под ногами,
Всю землю, укрыв разноцветным ковром,
И клёнов осенних холодное пламя
Сверкает на солнце прощальным костром.
Ирина Бутримова
О каком времени года говорится в этом отрывке стихотворения?
Дети: В стихотворении говориться о осени!
Инстр. по физ. культуре Осень очень красивая пора. Осенью люди собирают урожай. В старину осенью люди собирали свой урожай и несли его на весёлую шумную ярмарку. На ярмарке торговали всем и по многу. Если мука-то мешками, если дрова- то телегами. Ярмарки собирали много народу. На ярмарке люди веселились, играли. Веселили народ скоморохи, шуты, артисты, силачи, фокусники, куклы. На ярмарке люди покупали подарки.
Пальчиковая гимнастика «Подарки с ярмарки»
Пошел Ваня на базар Дети стучат попеременно кулачком
И принес домой товар. одной руки о кулак другой руки
Родной матушке — платок, Загибают последовательно пальчики,
Одной сестрице — кузовок, начиная с мизинца, сначала на одной
Братику — сапожки, руке, затем на другой.
Другой сестре — сережки.
Леденец — Машеньке,
Орешки — Дашеньке,
Пряник — Ксюшеньке,
Бублик –Лушеньке,
А шубу маленькой Катюшеньке.
Подарки разбирай! Сжимают и разжимают пальцы
Подходи не зевай! обеих рук.
Под музыку появляется тётя Кошка
Тётя Кошка : Здравствуйте ребята!
Дети здороваются с Тётей Кошкой.
Как я рада, что вас встретила на своём пути. Вы мне очень нужны.
Инстр. по физ. культуре: Здравствуйте! А ты кто? И зачем мы тебе нужны?
Тётя Кошка : Я – тётя Кошка, из сказки «Наши добрые соседи». А нужны вы мне для того, чтобы помочь мне быстро собрать урожай. Я жду своих соседей в гости и мне хотелось их угостить своими фруктами и овощами, которые я сама вырастила.
Тётя Кошка : Ну что ребята, вы мне поможете собрать урожай?
Дети: Поможем.
Тётя Кошка : Тогда идём за мной, я вам покажу дорогу к своему дому.
Инстр. по физ. культуре:
Ходьба в колонне по одному.
Ходьба с высоким подниманием колен руки на поясе.
Бег в среднем темпе (продолжительность до 1 минуты).
Ходьба на носках, руки в стороны.
Ходьба на пятках, руки за голову.
Обычная ходьба.
Дыхательное упражнение
Тётя Кошка : Вот мы и пришли к моему дому.
Инстр. по физ. культуре: Ребята, скажите мне кошка-это кто? Какое животное?
Инструктор обращает внимание на экран мультимедиа.
Игра «Четвёртый лишний»
(с использованием мультимедиа)
Инстр. по физ. культуре: Ребята! Посмотрите как вокруг красиво, я собрала для вас разноцветные листочки. Что бы вы хотели с ними сделать?
Дети: Потанцевать с листочками.
«Упражнения с осенними листочками»
Дыхательное упражнение «Листопад»
Инстр. по физ. культуре: Надо тётю Кошку выручать Фрукты да овощи разобрать.
(Обращается к командам) что бы вы хотели собрать?
Эстафета "Соберем урожай".
Одна команда собирает только овощи, другая команда только фрукты. Участник ползёт на животе по гимнастической скамейке (хват рук с боков,бежит до обруча, берёт фрукт (овощ,прыгает на двух ногах между кеглями, поставленных в один ряд, до финиша и кладёт фрукт в свою корзину, затем бежит следующий участник команды.
Подвижная игра «Репка»
Играющие делятся на 2 команды по 6 человек. Между играющими распределяются роли6 дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка. На расстоянии4-5 ставится репка. По сигналу в каждой команде сначала бежит дед. Оббежав репку, добегает до своей команды, к нему присоединяется бабка, и, взявшись за рук, они уже вдвоём оббегают репку и т д. Сорвать репку можно тогда, когда все участники команды, взявшись за руки, добегут до неё. Побеждает та команда, которая первая прибежит на своё место с репкой в руках.
Русская народная игра «Карусель»
Релаксация под музыку, сидя на ковриках.
По окончании медитации дети встают около ковриков.
Инстр. по физ. культуре берёт корзины с фруктами и овощами, подаёт их тёте Кошке.
Инстр. по физ. культуре: Вот тётя Кошка тебе твой урожай!
Тётя Кошка : Большое спасибо вам, ребята! Вы мне очень помогли, теперь я смогу угостить своих соседей. Я хочу вас поблагодарить за вашу помощь и угостить вас яблоками со своего сада.
Тётя Кошка подаёт яблоки воспитателю.
Тётя Кошка : В группе помоете руки, и попробуете мои яблочки.
Воспитатель: Тётя Кошка, а может ты с нами в гости к нам пойдёшь?
Тётя Кошка соглашается идти в гости.
Инстр. по физ. культуре:
Ребята, нам с вами пора возвращаться в детский сад.
Дети выходят с тётей Кошкой из зала.
