Гузель Ахметзянова
Конспект физкультурного праздника «В гости к сказкам»
▼ Скачать + Заказать документы
Дети заходят на веранду
По просьбе воспитателя встают около скамейки в одну шеренгу.
«Дети, мы с вами сегодня отправимся в гости к сказкам. Посмотрите, какой стоит домик. В этом домике живут сказочные герои. Но чтобы нам попасть к домику и посмотреть, кто же там прячется, нужно сначала выполнить задания, написанные на листочке» (воспитатель берет листочек, читает задание).
«По полянке вы гуськом пробежать должны бегом»
«Под кустом, под кустом проползем сейчас тайком»
«Мы по мостику пройдем,
Речку дружно перейдем»
«Через яму мы пройдем».
«На пенечке посидим
Публикация «Конспект физкультурного праздника „В гости к сказкам“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2013
Как медведь мы порычим»
«А теперь всем вместе, дружно
Отгадать загадки нужно:
Кто же в домике живет,
Кто же в гости к нам придет?»
Садитесь, ребятки, на скамеечку, и слушайте мою загадку:
Из муки он был печен
На сметане был мешен,
На окошке он студился,
По дорожке… (покатился)
Был он весел, был он смел
И в пути он песню… (пел)
Съесть хотел его зайчишка
Серый волк и бурый
(мишка)
А когда малыш в лесу
Встретил рыжую (лису)
От нее уйти не смог,
Что за сказка? … «Колобок»
Молодцы дети, вы отгадали загадку, давайте посмотрим кто живет в домике
(воспит. прячется за домик, и показывает детям колобка)
Колобок: - Ребята, здравствуйте! Вы меня узнали, вот молодцы! Я круглый Колобок. А это что у меня такое, вы знаете? (показывает мячик). Да, это мячик, моя любимая игрушка. Он такой круглый, очень на меня похож, правда? А вы любите играть в мячик? Тогда давайте с вами поиграем.
(участок поделен мелом ограничительными линиями на две части. Мягкие мячи сложены на одной стороне зала, там же встает воспитатель, дети - по другую сторону линии. воспитатель начинает перебрасывать мячи через линию, дети должны быстро возвращать мячи обратно в домик воспитателя.
Молодцы, ребята, постарались, обрадовали колобка
«А у меня есть еще загадка про следующую сказку. Кто еще живет в этом (показывает) домике? Слушайте внимательно!
Жили-были семь ребят,
Белых маленьких козлят.
Мама их любила, Молочком поила.
Тут зубами щелк да щелк
Появился серый (волк)
Шкуру белую надел,
Нежным голосом … (запел)
Как коза, запел тот зверь
«Отоприте, детки, дверь.
Ваша матушка пришла,
Молочка вам (принесла)»
Мы ответим без подсказки,
Кто сумел спасти ребят:
Это знаем мы из сказки
«Волк и семеро (козлят)
Из домика выглядывает волк: Я голодный волк и злой,
Страшно щелкаю зубами! Не шутите вы со мной! Поскорей бегите к маме!
Воспитатель: «поиграм в игру волка?
Воспитатель расставляет 5кубиков разного цвета, ококло каждого кубика ставит по 4 ребенка.
«ребята запомните какого цвета ваш кубик, это будет ваш домик, когда волк будет спать, вы выходите гулять, а когда волк поснется, бегите в свой домики, я буду волком»
«домике еще кто-то живет, послушайте загадку:
Маша в коробе сидит,
Далеко она … (глядит)
Кто несет ее, ответь,
Быстрыми шагами?
А несет ее … (медведь)
Вместе с пирогами.
Путь неблизкий, дальний путь.
Хочет Миша … (отдохнуть)
Только Маша не дает
На пенек присесть
И румяный пирожок
По дороге … (съесть)
Провела его малышка,
Будет он умнее впредь.
Вот у нас какая книжка,
Это – Маша и … (медведь).
Воспитатель показывает задомиком медведя
Медведь:
Отгадали вы загадку!
Молодцы у нас ребятки.
Я хочу чтоб вы попрыгали свою ловкость показали»
«Давайте попрыгаем»
Дети по просьбе воспитателя встают около скамейки в одну шеренгу.
«понравилась вам наша прогулка? Кто живет в домике?
Теперь встали парами и пойдемте за мной в группу.
