Ольга Матвеева
Конспект интегрированного занятия «Семья. Семейные традиции» с детьми 4–6 лет
Интегрированное занятие
с детьми 4 -6 лет
составила воспитатель Матвеева Ольга Владимировна
Тема: Семья. Семейные традиции.
Интеграция образовательных областей: "Познавательное развитие", «Речевое развитие", «Художественно-эстетическое развитие»
Цель: Систематизировать и обобщить знания детей о семье и семейных традициях.
Задачи:
Публикация «Конспект интегрированного занятия „Семья, Семейные традиции“ с детьми 4–6 лет» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Семейные традиции, обычаи, ценности
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Темочки
-систематизировать знания детей о семье и семейных традициях;
-вызвать желание в дальнейшем отводить роль традициям в своей семье;
-развивать речь детей, обогащать словарь, умение вести диалог;
-воспитывать в детях чувство любви, уважения к близким людям, доброжелательного отношения между членами семьи.
Материалы и оборудование: макеты деревьев, сундучок, мяч, книга, дудочка, плоскостные заготовки для изготовления «Дерева счастья», цветы, горшочки, кисти для клея, клей, подставки для кистей, баночки для клея, клеёнка, салфетки.
Содержание организованной деятельности.
Организационный момент.
Дети стоят в кругу.
Воспитатель: Приложите ладошки к груди, туда, где у вас находится сердце. Послушайте, как оно бьётся. Ощутите и представьте, как ваши ладошки наполняются теплом и добротой вашего сердца. А теперь поделитесь теплом и добротой своего сердца друг с другом, взявшись за руки. Улыбнитесь друг другу. И в таком хорошем настроении я приглашаю вас отправиться на прогулку в волшебный лес.
Отгадывание ребуса.
Воспитатель: Посмотрите, какие вокруг красивые деревья. Давайте подойдём к первому дереву. Дерево не простое, оно сказочное. Чем оно сказочное? (на дереве цветы, буквы).
Как называется эта буква?
Сколько этих букв? Семь Я.
Вы догадались, о чём у нас пойдёт разговор?
Беседа о семье и семейных традициях
Воспитатель: Ребята скажите, из кого состоит семья?
Кто самые старшие и уважаемые люди в семье?
Кто ты для мамы (папы?
Кто для тебя мамина мама?
Кто для тебя папин папа?
Кто ты для бабушки (дедушки?
У кого есть брат (сестра?
Кто ты для брата (сестры?
Воспитатель: А теперь давайте подойдём к другому дереву.
В семье все заботятся друг о друге. Какая это семья?
В семье не ссорятся, живут дружно. Какая это семья?
В семье много детей. Какая это семья?
В семье любят трудиться? Какая это семья?
Все семьи разные. Они отличаются своими обычаями, привычками.
В каждой семье есть свои семейные традиции.
Какое слово вы сейчас услышали? Кто знает, что такое традиция?
Семейные традиции - это порядки и привычки, которые существуют в одной семье, объединяют её и переходят от одного поколения к другому.
Воспитатель: Давайте подойдём к этому дереву.
Посмотрите здесь сундучок, он, наверное, волшебный. В нём находятся предметы, которые расскажут нам, какие существуют семейные традиции. Заглянем в него.
1. Дудочка. (Музыкальная традиция. Вся семья поёт, играет на музыкальных инструментах - семейная традиция).
2. Мяч. (Спортивная традиция. Занятие спортом. Вся семья занимается спортом, ходят в бассейн, спортивный зал, занимаются на свежем воздухе).
Физкультминутка.
Осенью, весною
Летом и зимой
Мы во двор выходим
Дружною семьёй.
Встанем в круг и попорядку
Каждый делает зарядку.
Мама руки поднимает
Папа бодро приседает.
Повороты вправо- влево
Делает мой братик Сева.
Я сама бегу трусцой и качаю головой.
3. Книга. (Семейное чтение).
Работа в творческой мастерской. Изготовление «Дерева счастья».
Воспитатель: Существует ещё одна очень добрая традиция дарить подарки. Можно купить подарок в магазине, но самый лучший подарок тот, который сделан своими руками. В сундучке есть вот такое «Дерево счастья». Давайте для наших самых любимых и родных людей сделаем такой подарок своими руками.
Дети садятся за столы.
Воспитатель: Сначала
мы наше дерево посадим в «волшебный горшок». А теперь, пусть на ваших деревьях распустятся удивительные цветы. Каждый цветок, это частичка тепла и доброты вашего сердца.
Дети изготавливают «Дерево счастья». Звучит музыка.
Рефлексия.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какой прекрасный сад расцвёл у нас.
Вам понравилась такая традиция? Чему она учит?
Воспитатель: О чём мы сегодня с вами говорили? (о семье)
Чтобы вы хотели пожелать своей семье?
Воспитатель: Я хочу, чтобы в вашей семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу.
Воспитатель: Наше занятие заканчивается, я хочу сказать вам «спасибо», за то, что вы такие умные и добрые. И угостить вас домашними пирожками, приготовленными мною. Рецепт этих пирожков передаётся в нашей семье из поколения в поколение. Их пекла моя бабушка и мама, а мама научила меня. Эта наша семейная традиция.
