Лариса Пискарева
Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию «Теремок» (1 младшая группа)
Цель:называть домашних животных,их детенышей;формировать обобщающее понятие"домашние животные";строить дом из кубов,называть части дома.
Оборудование:игрушки или картинки с изображением домашних животных,строительный материал.
Ход занятия.
Воспитатель:
Тук-тук,тук-тук.
Раздается звонкий стук.
Мы построим дом,дом,
Чтобы жили в нем,нем
Кошка с котятами, (показать картинку или игрушку)
Собачка со щенятами, (показать картинку или игрушку)
Коровка с телятами, (показать картинку или игрушку)
Публикация «Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию „Теремок“ (1 младшая группа)» размещена в разделах
Лошадка с жеребятами. (показать картинку или игрушку)
Воспитатель:"Кто будет жить в нашем домике?"
Дети берут картинку или игрушку,называют домашнее животное.
Воспитатель:"Из чего построим дом? Несите кубики. Вот стены,вот крыша. Какой дом (большой,красивый.)Заходите, животные.
Идет коровка:"Му-му.
Молочка кому?"
Идет собачка:"Ав-Ав.
У мены веселый нрав.
Буду верно вам служить,
Буду дом я сторожить".
Идет киска:"Мяу,мяу.
Открывайте поскорей,
Мурка мерзнет у дверей.
Буду верно вам служить,
Стану мышек я ловить".
Стали жить- поживать,
Горя не знать.
Где живут наши животные? В доме. Они домашние".
![Занятие по речевому развитию в средней группе «Звуковая культура речи. Звуки речи. Звук [Ж]»](/upload/zoloto/1735762.jpg)
