Елена Шулемина
Конспект интегрированного занятия «Мама для слоненка» (вторая младшая группа)
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №2 города Бронницы «Конфетти»
Конспект интегрированного занятия
Вторая младшая группа
«Мама для слоненка»
Составила:
Воспитатель Шулемина Елена Алексеевна
2017
Цели: Формировать правильное представление о роли матери.
Задачи:
Публикация «Конспект интегрированного занятия „Мама для слоненка“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах
- Животные жарких стран. Африка для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Слон. Все про слонов для детей
- Слон. Конспекты занятий
- Темочки
- продолжать формировать представление о семье, вызывать желание рассказывать о маме
- учить отвечать на вопросы
- развивать навыки общей и мелкой моторики
- создавать радостное эмоциональное настроение
- воспитывать положительные эмоции от результата своей работы
Предварительная работа. Чтение стихотворений о маме, рассматривание иллюстраций и фотографий своих мам; заучивание имени и отчества мамы, составление рассказа о своей маме.
Беседа «Моя мама лучше всех».
Оборудование: игрушки животных, фотографии мама, заготовки для аппликации «Цветок для мамы», фонограмма песни «Мама для мамонтенка», презентация с картинками мам и детей (животные, люди, птицы и т. д.).
Ход занятия.
1) Организационный момент. Дети садятся на стульчики.
Воспитатель:
Много мама на белом свете,
Всей душой их любят дети,
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
«Это мамочка моя».
2) Сюрпризный момент и мотивация
Слышен стук в дверь. Воспитатель подходит к двери.
Кто-то стучится к нам в дверь (из-за двери выглядывает голова игрушки). Дети, кто это? Пригласим слоненка? (Воспитатель побуждает детей пригласить слоненка, поздороваться и познакомиться с ней). Ты один, слоненок? Ты пришел к нам в гости?
Слоненок : Я заснул, а когда проснулся моей мамы рядом не было, и я решил ее поискать и попал к вам. Я очень долго шел, очень устал и проголодался.
Воспитатель: Ребята давайте поможем слоненку найти его маму. Поможем?
Дети: Да!
Слоненок : Но для начала я расскажу вам свою историю.
Воспитатель: Ребята послушаем историю слоненка?
Дети: Да!
Слоненок : Когда я шел, то услышал чей-то голос. "Кто ты такой?" Это был Северный олень.
Я никогда не видел его раньше и испугался.
"Я маму ищу!" - сказал я "Так ты детёныш!"- удивился Северный
олень. "Детёныш, - сказал слоненок. - Я спал, потом проснулся, а
мамы нет!" И он вздохнул.
"Я никогда не видел твоей мамы! - сказал Олень.
Может, её знает дядюшка Морж?"
Воспитатель: Ребята а вы знаете кто такой морж?
Гордится морж усами
И острыми клыками.
Он в Арктике живет,
Где снег вокруг и лед.
Слоненок : Дядюшка Морж очень удивился, увидев меня. "Кто ты такой?"-
спросил он. "Я детёныш! - сказал я. - Я спал, потом
проснулся, а мамы нет!" - "А как зовут твою маму?" - "Мама!" - сказал я.
Дядюшка Морж вспомнил, что давным - давно, когда на Севере было
тепло, здесь жили огромные звери, похожие на слоненка.
"Но они ушли в Африку, когда настали Великие холода!"
"Я тоже хочу в Африку! Я хочу найти свою маму!"
"А ты не побоишься?" – спросил меня Морж и Северный олень.
"Не побоюсь!" – ответил я.
Тогда Морж подогнал к берегу большую льдину, Олень принёс травы на
дорогу, и я поплыл в Африку к маме.
Играет песня «Мама для мамонтенка»
Моя льдина растаяла у берега. Скоро настала ночь и взошла луна. Но я все шел и шел. Вот так вот я и попал к вам.
Воспитатель: Но как же нам помочь найти тебе твою маму?
Ребята давайте расскажем слоненку про своих мам?
Дети рассказываю про своих мам, использую как можно больше прилагательных.
Ребята, вы молодцы, вы так много знаете про своих мам.
А теперь давайте мы покажем слоненку какие бывают мамы.
Просматривание презентации с картинками мамы с их детьми.
Слоненок : Спасибо ребята, что вы мне так много рассказали и показали какими разными бываю мамы, но среди них нет моей.
Воспитатель: Подожди слоненок, мы тебе еще не всех показали.
Последний слайд слониха без слоненка.
Посмотри слоненок, вот твоя мама, она живет в жаркой Африке, мы покажем тебе дорогу и ты сможешь вернуться к ней. Ребята покажем дорогу?
Дети: Да!
Воспитатель:
Там, в Африке гуляет
Веселый бегемот.
Он финики срывает
И песенки поет.
И нас он не обидел,
А поблагодарил.
И всем, кого он видел,
“Спасибо” говорил.
Львенок в Африке живет,
Лапу папину грызет.
Не сердитесь на ребенка
-Зубки режутся у львенка!
Зебра в Африке скучает,
Ждет, костюм повеселей.
Ведь в пижаме – каждый знает,
Не пойдешь встречать гостей!
В жаркой Африке жираф
Намотал на шею шарф.
Из реки воды напился,
На пол шеи простудился!
Пусть пока еще ребенок,
Африканский я тигренок.
Все борюсь со скукою,
Не рычу – мяукаю!
Африканские дороги
Очень любят носороги.
Стоит с кем-то повстречаться,
Начинают с ним бодаться!
После прочтения стихотворений воспитатель с детьми дает карту. И предлагает сделать подарок для мамы.
Воспитатель: Ребята давайте сделаем подарок для наших мам и покажем слоненку как сделать такой же, что бы при встречи он подарил его своей маме.
Раздается материал для аппликации «Цветок».
Воспитатель: Ну вот слоненок, теперь ты знаешь кто твоя мама и где она живет. У тебя есть подарок, который ты сможешь подарить своей маме при встречи.
Слоненок : Спасибо ребята, что помогли мне узнать кто моя мама и где она живет. Мне пора отправлять в путь. До свидания, Ребята.
Воспитатель: До свидания, слоненок не теряйся больше.
Дети: До свидания.
3)Итог. Ребята, о ком мы сегодня говорили? (о наших мамах). Какие красивые вы сделали для них цветы. Когда вы подарите свои работы, обратите внимание, как засветятся радостью глаза мамы. Подарки маме можно делать каждый день, ведь она это заслужила. Иногда маму нужно обнять и поцеловать, сказать ей ласковое слово, а иногда надо помочь ей вымыть посуду или убрать со стола, а иногда просто убрать за собой игрушки или аккуратно сложить свои вещи. А иногда надо дать маме отдохнуть и не мешать ей своими шумными играми.
