Любовь Владимировна Хамёнок
Конспект интегрированной НОД по познавательному развитию «День защитника Отечества»
Конспект интегрированной НОД по познавательному развитию
«День защитника Отечества»
Виды детской деятельности: игровая, познавательная, коммуникативная, музыкальная, восприятие художественной литературы и фольклора.
Публикация «Конспект интегрированной НОД по познавательному развитию „День защитника Отечества“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2020
Цели: уточнить представления детей о нашей армии, познакомить с родами войск, военными профессиями, воспитывать гордость за свою страну; формирование умения самостоятельно рисовать танк.
Предварительная работа: разучивание стихов, песен по теме, рассматривание иллюстраций в книгах, организация и проведение игр.
Активизация словаря: «без разгона», «ввысь взлетает», «горизонт», «Отечество», «мчится в бой», «режут землю гусеницы», «пехотинец», «артиллерист», «связист».
Оборудование и материалы: предметные картинки по теме, игрушки (танк, вертолёт, самолёт, кораблик, аудиозаписи песен, атрибуты для игр – соревнований, рисунок – образец танка, наборы цветных карандашей, альбомные листы.
Содержание НОД
1. Введение игрового момента
Дети замечают и рассматривают развешанные в группе плакаты с цифрой 23, стоящие на столе игрушки (танк, вертолёт, самолёт, кораблик). Воспитатель предлагает дошкольникам догадаться о теме занятия. Педагог хвалит за правильный ответ и проводит беседу, в ходе которой уточняет ещё раз правильное название праздника, выясняет необходимые качества характера защитников страны, рода войск.
2. Воспитатель приглашает детей поиграть
• «Доскажи словечко»
-Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает,
Отправляется в полёт
Наш российский … (вертолёт).
-Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут
Опустился (парашют).
-Он гудит и чертит мелом,
Он рисует белым – белым на бумаге голубой.
Сам рисует. Сам поёт.
Что же это? (самолёт).
Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было (войны).
• Физкультминутка «Солдаты»
Мы шагаем дружно. Раз- два-три!
Ссориться не нужно. Раз – два- три!
Вместе приседаем. Раз – два- три!
Весело играем. Раз- два- три!
• Исполнение песни «Бравые солдаты»
• Игры – соревнования
-«Точно в цель»
-«Поднеси гранаты»
• «Доскажи словечко»
-Подрасту, и вслед за братом тоже буду я солдатом.
Буду помогать ему охранять свою … (страну).
-Снова в бой машина мчится, режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом управляется (танкистом).
-Моряком хочу я стать, чтоб на море побывать,
И служить не на земле, а на военном (корабле).
• Задача в стихах
Лётчик, моряк, пехотинец, танкист,
Артиллерист, пограничник, связист –
Славные воины нашей страны,
Мир и покой охраняют они.
• Исполнение песни «Защитники страны»
3. Рисование танка по образцу.
Воспитатель предлагает дошкольникам рассмотреть изображение танка на картинке, назвать его части и нарисовать танк самостоятельно.
4. Воспитатель оценивает работы, хвалит ребятишек.
Любовь Владимировна Хамёнок | Все публикации
