Светлана Антонова
Конспект интегрированной НОД «Забор для собачки» (I младшая группа)
Цель: развивать конструктивные умения и навыки, учить строить простейшую постройку из напольного строительного материала, различать детали и цвет конструктора. Учить различать собаку и щенка; внимательно слушать и отвечать на вопросы воспитателя; учить передвигаться, следуя указаниям, которые даются в игровой форме. Вызвать желание оказывать помощь игровому персонажу.
Материал и оборудование: игрушки – две собачки разной величины, напольный строительный материал.
ХОД
Публикация «Конспект интегрированной НОД „Забор для собачки“ (I младшая группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Собака, щенок. Все про собак для детей
- Собака, щенок. Конспекты занятий
- Темочки
Воспитатель вносит две собачки разной величины, проводит небольшую беседу о домашних животных – собаках, выделяя взрослое животное и детёныша.
Физкультминутка «Покажи собачку»
Дети передвигаются, следуя указаниям, которые даются в игровой форме: ползают на четвереньках, садятся на корточки, ложатся на ковёр, «лакают» молоко из миски.
Воспитатель: ребята, послушайте, собачка хочет вам что-то рассказать.
И от имени собачки рассказывает, что маленький щенок непослушный, постоянно убегает от мамы и ей очень трудно за ним уследить.
и тогда воспитатель предлагает построить для щенка заборчик, чтобы он мог гулять и никуда не убегать. Дети соглашаются. Воспитатель предлагает выбрать из напольного строительного материала детали для строительства забора, обговаривает цвет, даёт образец.
Дети работают.
Довольная собачка предлагает детям поиграть.
Игра «Лохматый пёс»
Светлана Антонова | Все публикации
