ольга конашева
Конспект комплексного занятия для детей 2–3 лет
Цели занятия :
1. Формировать пространственное образное мышление.
2. Упражнять в четком произнесении звуков и звукоподражании.
3. Развивать речевое внимание.
4. Познакомить с геометрической фигурой "квадрат".
5. Учить наклеивать детали изображения в нужное место.
Оборудование:
1. Картинка-фон с изображением "небо и земля",фигурки солнца,облаков.
2. Картинка-фон с изображением домиков,бумажные окна-квадраты,клеящие карандаши.
Организационная часть:
Раз-два,выше голова
Три-четыре,руки шире
Пять-шесть,тихо сесть.
Мы занятие начинаем.
Публикация «Конспект комплексного занятия для детей 2–3 лет» размещена в разделах
Ход занятия:
Здравствуй солнце золотое (руки вверх с растопыренными пальчиками)
Здравствуй небо голубое (руки рисуют "облака" в небе)
Здравствуй вольный ветерок (дети тихонько дуют друг на друга)
Здравствуй,миленький дружок (дети гладят себя по голове)
Мы живем в одном краю,я вас всех приветствую.
Пальчиковая игра «Новый дом»
Тук-тук-тук, тук-тук-тук!
Молоток бери мой друг!
(Ударяют кулачком о кулачок, чередуя руки)
Мы построим новый дом,
Есть окошко в доме том.
(Большие пальцы складываются полочкой, остальные соединяются «крышей»)
Есть еще одно, повыше.
(Поднять вверх руки, не меняя положения пальцев)
Есть труба вверху на крыше.
(Поднимают вверх сжатый кулак с вытянутым вверх указательным пальцем)
Дом готов, зовем гостей:
Приходите поскорей!
(Приглашающий жест рукой)
Дидактическая игра «Домик на горе»
- На картинке нарисовано небо и земля. Покажите небо. Покажите землю. Возьмите в руки домик и приложите его к картинке. В какую часть картинки вы приложили домик, к небу или к земле? Почему?
А теперь выложите на картинку солнышко и облака. Куда вы выложите солнышко и облака? На небо.
Упражнение «Какие звуки вы слышите дома?»
Как свистит чайник? С-с-с.
Как звенит будильник? З-з-з.
Как капает вода из крана? Кап-кап-кап.
Как папа работает дрелью? Ж-ж-ж.
Как гудит пылесос? У-у-у.
Как гости стучат в дверь? Тук-тук-тук.
Аппликация «Окна»
- Вот новые красивые дома. Но как в них заселять жильцов? Окон то нет! Давайте сделаем окна для этих домиков. Вот окна — квадраты. Приклейте их в нужном месте.
Далее дети приклеивают окошки на выданную им картинку с изображением домиков.
