татьяна подшибякина
Конспект комплексного занятия «Город — герой Волгоград» к юбилейному Дню Победы в Сталинградской битве
Фотографии, рассматриваемые на занятии с детьми взяты с моего личного архива.
Задачи: расширить знания детей о Сталинградской битве, ее значении в ходе Великой Отечественной войны;воспитывать чувство гордости за наш народ, победивший врага в годы Великой Отечественной Войны и не сломленного фашистами; развивать речь, память, мышление; воспитывать чувство патриотизма, сплоченности, ответственности.
Оборудование и материал: ноутбук, мольберт, фотографии, картинки о войне, раскраски, бумажные красные звёздочки.
Ход ОД.
1. Организационный момент.
- Дети, кто из вас знает какой сегодня день?
(отвечают, что четверг; кто-то говорит,что 2 февраля)
- Правильно, сегодня 2 февраля. 80 лет назад наши войска освободили от фашистских захватчиков город на Волге - Сталинград.
В течение 200 героических дней и ночей с 17 июля 1942 по 2 февраля 1943 года в Сталинграде, а именно так назывался раньше город Волгоград, шли ожесточенные бои. Немцы любой ценой стремились взять Сталинград – здесь было много заводов и через Сталинград фашисты хотели попасть в Каспийское море, на Кавказ, где добывалась необходимая для фронта нефть.
2. Беседа о Сталинградской битве.
- Битва за Сталинград началась 17 июля 1942 года. Под городом начались тяжелые кровопролитные бои. Все мужчины ушли на фронт, а дети, женщины и старики помогали в тылу – работали на заводах, шли в партизаны.
Главнокомандующий советской армии И. В. Сталин издал приказ – «Ни шагу назад».
От рожденья земля не видала
Ни осады, ни битвы такой,
Содрогалась земля,
И краснели поля,
Все пылало над Волгой-рекой.
В зное заводы, дома, вокзал,
Пыль на крутом берегу.
Голос Отчизны ему сказал:
- Город не сдай врагу.
Верный присяге русский солдат,
Он защищал Сталинград.
Время придет – рассеется дым,
Смолкнет военный гром,
Шапку, снимая при встрече с ним,
Скажет народ о нем:
Это железный русский солдат,
Он защищал Сталинград.
Сражения шли не только на улицах Сталинграда, но и внутри зданий. Бывало на первом этаже фашисты, второй этаж был занят нашими солдатами, а на третьем опять были враги. Каждую частичку Сталинградской земли отбивали наши воины с боем, не щадя своей жизни. Но когда наступали минутки затишья, не рвались снаряды и бомбы, наши солдаты не плакали и страдали, а пели любимые песни. Эти песни помогали им в трудные минуты. Давайте прослушаем песню "Смуглянка".
Прослушивание песни.
- В минуты затишья наши воины вспоминали своих родных, и от этого им было легче. Они знали, что защищают своих родителей, детей и нельзя пропустить врага вперёд.
Ребята, эта война была страшной, жестокой и кровавой! Много солдат и мирных людей погибло!
Помните! Через века, через года,
О тех, кто уже не придет никогда.
Не плачьте! В горле сдержите стоны,
Горькие стоны, памяти павших будьте достойны!
Эти стихи Роберта Рождественского просят запомнить подвиг русского солдата, чтобы никогда не было горя на планете.
3. Физпауза. Марширование под песню "Бравые солдаты"
4. Беседа о памятнике - ансамбле героям в городе -герое Волгограде.
-После войны, на месте, где шли самые ожесточенные бои в Сталинграде, на Мамаевом кургане поставили памятник-мемориал. Мамаев курган – самое высокое место. Этот памятник напоминает нам о тех страшных событиях. И вы должны знать и помнить об этом сражении!
(Дети рассматривают фотографии из моего личного архива)
- В 1963—67 на Мамаевом кургане в ознаменование победы под Сталинградом создан памятник-ансамбль. В центре ансамбля монумент Матери-Родины (высота 52 м). У подножия Кургана монумент «Стоять насмерть», под ним руины двух стен с рельефными композициями, раскрывающими тему героической борьбы.
Мои родители, дети войны, посетили Волгоград. Папа в 1978 году, мама в 1986 году. Они рассказали, что путь к вершине Мамаева Кургана лежит через 200 ступенек, каждая из которых символизирует 1 день тяжёлой кровопролитной Сталинградской битвы. Запомните,ребята, эту цифру. 200 дней длилась битва за город на реке Волга.
5. Чтение стихотворения "На Мамаевом Кургане тишина"
Вопросы-ответы.
6. Чтение стихотворения наизусть " Что такое День Победы?"
Вопросы- ответы.
7. Раскраска рисунков на военную тематику.
- Сегодня я приготовила вам раскраски на военную тематику. Разукрашивая их, мы отдаём дань памяти нашим пра- пра-прадедушкам, всем, кто защищал и защищает нас от фашизма. А красная звезда будет означать, что мы гордимся нашим бесстрашным народом, который любит свою Родину - Россию.
8. Рефлексия.
- Поклонимся великим тем годам,
Всем нашим командирам и бойцам,
Всем маршалам страны и рядовым,
Поклонимся и мертвым и живым.
Всем тем, кого нам забывать нельзя,
Поклонимся, поклонимся, друзья.
Всем миром, всем народом, всей землей
Поклонимся за тот Великий бой.
Минута молчания.
Уважаемые коллеги, благодарю за внимание и поддержку. Пусть над нами светит мирное небо. А мы будем помнить подвиг нашего народа во все времена.
