Мастер-класс «23 Февраля» с использованием аппликации и лепки ко Дню защитника Отечества (2 фото)

Елена Шачкова
Мастер-класс «23 Февраля» с использованием аппликации и лепки ко Дню защитника Отечества
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект мастер-класс «23Февраля» (с использованием аппликации и лепки) ко Дню защитника Отечества

Автор: Шачкова Елена Владимировна, воспитатель МДОУ д/с №78 комбинированного вида, г. Саранск

Публикация «Мастер-класс „23 Февраля“ с использованием аппликации и лепки ко Дню защитника Отечества» размещена в разделах

• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Аппликации к 23 февраля
• День защитника. Конструирование, поделки к 23 февраля
• День защитника. Лепка из пластилина к 23 февраля
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Поделки. Мастерим с детьми
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2020

Описание материала: в материале представлены педагогические идеи по разработке мастер-класса для родителей по изготовлению открытки к празднику День защитника Отечества.

Материал может быть полезен педагогам с целью организации и проведения совместного мероприятия с детьми средней группы и их мам и бабушек.

Цель: создание положительного настроения у детей посредством совместного творчества с родителями

Задачи:

• вызвать у родителей и детей интерес к изготовлению поделки с использованием аппликации и лепки;

• развивать у детей мелкую моторику пальцев рук, воображение и творческие способности;

• вызвать положительные эмоции, чувство радости от совместной деятельности с родителями

Средства: заготовки из цветной бумаги, клей ПВА, кисти, клеёнки, пластилин,ноутбук, презентация «Войска», магнитофон, аудио запись детских песен

Способы: упражнение на дыхание, рассказывание стихов, вопросы, ответы, изобразительная деятельность, рассматривание

Участники мероприятия: воспитатель, дети, мамы, бабушки

Ход занятия.

Дети входят в зал под музыку. Садятся на стульчики.

ребенок:

Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле

Лёгкая позёмка.

Поднимаясь мчатся в даль

Самолётов звенья.

Это празднует февраль

Армии рожденье.

Беседа об армии.

Воспитатель: Ребята, 23 февраля очень важный праздник для нашей страны — День Защитника Отечества. А кто такие защитники Отечества? (Предположения детей.) Защитники Отечества — это воины, которые защищают свой народ, свою Родину от врагов. Это армия. У каждого народа, в каждой стране есть своя армия. В России тоже есть армия. И она не раз защищала свой народ от захватчиков. В нашей стране есть армия, как и в других странах. Как вы думаете, зачем стране нужна армия? (Ответы детей). Ну, конечно, чтобы защищать своих граждан. А кто служит в армии? (ответы детей). В армии служат солдаты, моряки, летчики, десантники, пограничники. Их еще называют Защитниками Отечества. Скоро, ребята, 23 февраля. Это праздник наших дедушек, пап, братьев и мальчиков – будущих Солдатов Российской армии.

-В армии есть различные рода войск – такая армия сильная, она может защищать свою страну и на суше, и на воде, и в воздухе.

Презентация.

слайд:

Первый род войск это: Сухопутные войска.

Воспитатель: Кого вы здесь видите? (ответы детей) Танкист.

ребенок:

Везде, как будто вездеход,

На гусеницах танк пройдёт

Ствол орудийный впереди,

Опасно, враг, не подходи!

Танк прочно защищён бронёй

И может встретить бой!

слайд. Пограничник.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, а это кто? (ответы детей)

ребенок:

Пограничник на границе

Нашу землю стережёт,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ.

слайд. Военно-морской флот.

Воспитатель: Ребята, а это второй род войск. кто же сюда входит? Сейчас узнаем.

слайд Моряки.

Воспитатель: Кто, служит в море на военных кораблях? (ответы детей)

5 ребенок:

На мачте наш трёхцветный флаг,

На палубе стоит моряк.

И знает, что моря страны,

И днём, и ночью, быть должны

Под бдительной охраной!

слайд подводник.

Воспитатель: Ребята, а кто это вы узнали? Кто в море ходит на подводной лодке?

ребенок:

Вот дивная картина-

Выходит из глубин

Стальная субмарина,

Как будто бы дельфин!

Подводники в ней служат-

Они и там, и тут

Под водной гладью кружат,

Границу берегут.

Слайд. Военно-воздушные войска.

Воспитатель: Ребята посмотрите Это третий род войск. Кто изображен на картинке? (ответы детей) Летчик.

ребенок:

Он металлическую птицу

Поднимет в облака.

Теперь воздушная граница

Надёжна и крепка!

Воспитатель: Молодцы! А теперь мы с вами поиграем. Мы превращаемся в лётчиков.

Проводится игра «Самолёты».

Самолёты загудели, вращение перед грудью согнутыми в локтях руками

Самолёты полетели. Руки в стороны (игра проводится 2-3 раза).

Дети садятся на стульчики.

Воспитатель: Молодцы ребята все солдаты защищают нашу Родину! Родина – это значит родная, как мама и папа. Родина – место, где мы родились, страна в которой мы живём. Вы сейчас, очень малы, но тоже можете многое сделать для того, чтобы наша Родина стала ещё краше. Не мусорить на улице, не ломать кусты и деревья. А самое главное – любить близких, дружить с ребятами в детском саду, расти умными, сильными, здоровыми.

2-ой Воспитатель:

Я хочу, чтоб все смеялись

Чтоб мечты всегда сбывались.

Чтобы детям снились сны,

Чтобы утро добрым было,

Чтобы мама не грустила,

Чтобы не было войны.

Ребята я приглашаю вас в нашу мастерскую. Давайте, порадуем наших пап и дедушек, изготовим для них праздничные поделки.

«Украшение открытки к 23 февраля»