Интерактивное пособие для старших дошкольников «Математический твистер» (5 фото)

Белорусова Оксана
Интерактивное пособие для старших дошкольников «Математический твистер»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Тополек»

Интерактивное пособие «Математический твистер» (в формировании математических представлений, детей старшего дошкольного возраста)

Публикация «Интерактивное пособие для старших дошкольников „Математический твистер“» размещена в разделах

• Математика, логика и сенсорика. Игры, дидактические пособия
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Напольные игры
• Старшая группа
• Твистер
• Темочки

Подготовила: Белорусова О. В

г. Советский

2024

Интерактивное пособие «Математический твистер»

Вы знаете, что есть такая игра «Твистер», которая развивает внимание, координацию движений, помогает закрепить умение ориентироваться в собственном теле и пространстве. Но нами классический «Твистер» используется еще и несколько нетрадиционно.

Мы предлагаем вам сыграть в игру «Математический твистер». Это математическая игра, которая помогает усовершенствовать умение различать цифры, соотносить количество предметов с соответствующей цифрой, решать простые примеры и задачи и т. д. данная игра рассчитана на детей старшего дошкольного возраста.

1. Играя занимаемся.

• Порядковый счет – пройди и назови все цифры по порядку от 0 до 10.

• Состав числа – выбери цифру и назови ее, покажи из каких двух меньших чисел она состоит.

• Закрепление цвета – назови и пройди по цифрам красного цвета, от меньшего к большему.

• Обратный счет – назови и пройди по цифрам, в обратном порядке.

2. Игра «Где зажегся фонарик»

Цель: развитие зрительно-пространственных функций, закрепление умение детей определять правую и левую руку. Их положение на игровом поле, умение соотносить с цветом кругов. Ведущий лазерным или обычным фонариком светит на один из кругов. Ребенок рассказывает, где зажегся фонарик в каком углу, какого цвета круг на котором находится цифра (например фонарик зажегся в правом верхнем углу, цифра 5 находится на зеленом круге).

3. Игра «Цифровичок»

Нужно пройти по схеме (можно использовать лабиринт, найди сокровище по карте и т. д) до следующей игры «Цифровичок». У нас карточки, на которых примеры на увеличение или уменьшение (один, два). Находя ответы, нужно пройти по цифрам и дойти до финиша. Где находятся картинки с изображением лиц из цифр.

А теперь нужно взять кубики и на цифровом поле выложить на те цифры которые вы видите на картинке.

Игра «Математический твистер» может использоваться в образовательной деятельности с детьми по ФЭМП. Преимущество этой игры в обучении, что она идет в движении, с использованием интерактивного полотна. Детям интересно, они двигаются, не сидят за столом. Многофункциональное решение различных математических задач, в зависимости от этапов обучения. А так же можно эту же игру, например обучив и показать родителям, а может и дети сами могут играть дома. Закреплять тот или иной материал, либо в свободной деятельности.