Конспект музыкального игрового развлечения в старшей группе «В лес за дровами»

Мария Гусева
Конспект музыкального игрового развлечения в старшей группе «В лес за дровами»
▼ Скачать + Заказать документы

МБДОУ «ЦРР детский сад №63»

Конспект музыкального игрового развлечения

в старшей группе

«В ЛЕС ЗА ДРОВАМИ»

Музыкальный руководитель Гусева Мария Вадимовна

г. Владимир

2013г.

Программное содержание:

Цель: формировать у детей живой интерес к игре, желание участвовать в общем действии и использовать все окружающее пространство.

Воспитательные задачи:

Воспитывать коммуникативные качества;

Публикация «Конспект музыкального игрового развлечения в старшей группе „В лес за дровами“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2013

Воспитывать партнерские отношения в игре;

Воспитывать дружелюбные отношения в игре;

Воспитывать трудолюбие.

Развивающие задачи :

Развивать двигательную активность детей;

Развитие мелкой моторики;

Развивать фантазию, творческие способности, ассоциативное мышление;

Развивать ловкость, внимание, быстроту реакции;

Помочь детям найти средства выражения образа в движениях, мимике, жестах.

Обучающие задачи:

Учить четко проговаривать слова, сочетая движения и речь;

Учить детей свободно двигаться, используя все окружающее пространство;

Учить детей ритмично играть на музыкальных инструментах, слушаю музыку;

Учить детей выразительно произносить фразы.

Раздаточный материал: «снег» (шуршащие пакеты); детские музыкальные инструменты (рубель, ложки, бубны, колокольчики); пироги.

Демонстрационный материал: пила, шапка-ушанка для деда Егора, сани, бревна, шапка медведя, волшебный мешочек.

Предварительная работа: разучивание с детьми игр и упражнений.

Репертуар:

1. Попевка - приветствие «Гости наши милые»

2. Хоровод-игра «Зимняя игра» А. Мовсесян

3. Игра «Медведь» И. Токмакова

4. Упражнение – игра на развитие мелкой моторики «Маленькие пальчики»

5. Упражнение-игра «Пильщики» О. С. Боромыкова

6. Игра «Дед Егор» рни

7. Речевая игра «Колю дрова»

8. Речевая игра «Пироги пшеничные» (М. Ю. Картушина)

9. Дидактическая игра «Угадай инструмент по его звучанию»

Персонажи взрослые: Марья – искусница (М. И.) Персонажи дети: медведь, дед Егор.

Ход развлечения:

(дети входят в музыкальный зал под музыку и встают в полукруг)

М. И. (приветствует детей, поет) : Здравствуйте, ребятки!

Дети (поют) : Здравствуйте!

М. И. Меня зовут Марья – искусница! К нам сегодня пришли гости! Поздороваемся с ними!

Дети поют: Гости наши милые,

Мы вам очень рады,

Вы сегодня к нам пришли,

Лучше нет награды!

М. И. Ребята, я пригласила вас к себе в гости, да только вот беда, нечем вас угостить! Хотела вам пироги испечь,

Так нечем топить печь!

Надо в лес сходить и дров нарубить.

Ведущий (воспитатель) : Не печалься, Марья – искусница, наши ребята тебе помогут! Поможем Марье – искуснице?

Дети: Да!

М. И. Только в лесу холодно, надо нам теплее одеться и на санках в лес отправиться. А чтобы нам веселее было

хоровод заведем,

да песню запоем!

Хоровод-игра «Зимняя игра»

М. И. Вот приехали мы в лес.

Много будет в нем чудес!

Посмотрите-ка в берлоге

Мишка спит мохноногий! (надеть шапочку медведя)

Игра «Медведь» И. Токмакова

(Игра проводиться 2-3 раза)

(после игры выкатить бревно)

М. И. Ой, бревно на пути,

Не проехать, не пройти!

Что же делать нам, ребята,

Не свернуть же нам с пути?

Реб. Мы его распилим дружно,

Возьмем дров нам, сколько нужно!

М. И Нам поможет дед Егор.

Д. Егор: Сейчас достану я пилу,

И ребятам помогу! (достает пилу)

М. И. А вы, ребятки, парами вставайте и пилу изображайте! Но прежде чем мы будем пилить, сделаем упражнение для наших пальчиков.

Речевая игра «Маленькие пальчики»

Дружат в нашей группе девочки и мальчики,

А сейчас подружатся маленькие пальчики

1.2,3,4,5 – начинаем мы считать,

1.2,3,4,5 – продолжаем мы считать,

1,2,3,4,5 - мы закончили считать.

Игра «Пильщики»

(Дед Егор с пилой в середине круга, остальные дети стоят парами по кругу и изображают пилу, (в конце игры выложить дрова).

М. И. Молодцы, ребята! Вон сколько дров напилили! Пора нам и домой возвращать, а то зимой темнеет рано! Дед Егор, поможешь нам с ребятами дрова из леса вывезти?

Д. Егор: Помогу!

М. И. Давайте, ребята, дрова укладывать в сани! Кто хочет мне помочь?

(несколько детей помогают укладывать дрова в сани)

М. И. Ну, дед Егор, поехали!

Игра «Дед Егор»

М. И. Вот и приехали мы с вами домой. Спасибо вам, ребятки, и тебе дед Егор, спасибо! Мне теперь дров до конца зимы хватит! Давайте их расколем на чурочки!

(дети садятся на лавочки)

Речевая игра «Я колю, колю дрова»

Я колю, колю дрова,

Колю дрова на чурочки,

Горит огонь в печурочке.

Гори, гори жарче печь.

Пироги мы будем печь!

Речевая игра «Пироги пшеничные» (М. Ю. Картушина)

М. И. Ну, теперь можно и пироги поставить в печь.

А пока пирожки пекутся, у меня для вас сюрприз. Есть у меня один мешочек, но он не простой, а музыкальный, потому что в нем лежат музыкальные инструменты, а какие, угадайте сами. Надо по звучанию определить какой инструмент.

Дидактическая игра «Угадай инструмент по его звучанию»

(бубен, ложки, колокольчик, треугольник, трещотка, молоточки, дудка)

М. И. Хотите поиграть на музыкальных инструментах? А гости нам похлопают.

Игра на ДМИ «Шумовой оркестр»

М. И. : Молодцы, ребята! Хорошо потрудились и повеселились! А пока мы с вами на музыкальных инструментах играли мои пирожки испеклись! Угощайтесь! Понравилось вам наше путешествие? Ну и хорошо! А теперь пришла нам пора прощаться, до свидания, ребятки!

(дети под музыку выходят из музыкального зала)