Светлана Кущёва
Конспект НОД по познавательному развитию с использованием ИКТ «Моя Родина — Россия» в подготовительной группе
Детский сад № 1 «Оленёнок» - филиал АН ДОО «Алмазик»
Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию с использованием ИКТ
в подготовительной группе.
Тема: «Моя Родина – Россия»
Подготовила : воспитатель Кущёва Светлана Геннадьевна
2021 г. Мирный
Тема: «Моя Родина – Россия»
Задачи.
Публикация «Конспект НОД по познавательному развитию с использованием ИКТ „Моя Родина — Россия“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Подготовительная группа
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Родина, Россия. Конспекты занятий
- Темочки
Образовательные: обобщить и закрепить знания детей о России, как о родной стране; о ее символах (флаг, герб); о ее природных богатствах; народных традициях и праздниках; расширять представления о родном городе, его достопримечательностях;
Развивающие : развивать познавательные способности детей : внимание, память, восприятие, мышление. Учить связно, последовательно и логично отвечать на вопросы.
Воспитательные: воспитывать любовь к своему Отечеству, Родине, чувство гордости за Россию, эмоционально-ценностное отношение к своей стране.
Материалы и оборудование: ИКТ (монитор; ноутбук); иллюстрация флага, иллюстрация герба; герб, флаг Якутии, иллюстрации березы, ромашек; матрешка.
Методы и приемы: сюрпризный момент; беседа; вопросы; мотивация к деятельности; показ слайдов презентации; игра-викторина (ребусы, кроссворд, загадки, игра «Вопрос – Ответ»);
художественное слово; рассматривание картинок; физкультминутка; рефлексия;
Ход НОД:
- Ребята, сегодня я к вам пришла вот в таком необычном костюме неспроста, а почему (я думаю, вы позже догадаетесь). Как вы думаете, что это за костюм?
Сегодня мы с вами поговорим о Родине, пройдёт занятие в виде викторины.
Внимание на экран.
Здесь зашифровано слово, вы сможете его угадать по 1 буквам из названий этих картинок. Понятно задание? Даю вам минутку на размышление. Кто готов поднимает руку.
Спросить несколько человек.
Молодцы. Следующее слово.
Смотрим внимательно на экран и по такому же принципу отгадываем и второе слово
Получились два слова (выделенные на экране) РОДИНА РОССИЯ
Воспитатель:
Вот мы и подобрали ключевые слова.
А что вы мне можете сказать о родине России? Какая она?
Дети: - Богатая, огромная, красивая, необъятная, любимая, сильная. Молодцы.
- А как называется наша страна?
- Россия
Вы любите отгадывать кроссворды?
Внимание на экран. В этом кроссворде зашифрованы слова. Я буду загадывать вам загадки, а вы постарайтесь угадать слова. Готовы?
Первый вопрос.
Первая строка по горизонтали, состоит из 4 букв.
1. У России величавой
На этом символе орел двухглавый
Чтоб на запад и восток
Он смотреть бы сразу смог.
ГЕРБ проверим (смотрим экран)
2 строка состоит из 6 букв
2. Всюду в столице счастливые лица,
Только в России такая столица,
Всех городов и селений глава
Самый прекраснейший город
МОСКВА
3 строка – 7 букв
3. По ней в торжественные даты
Парадом шествуют солдаты,
И елкой самою большой
Она украшена зимой.
ПЛОЩАДЬ
4 строка – 4 буквы
4. На свете много песен разных песен
но эта нам важней всего
она как символ государства
известна всем до одного.
ГИМН
5 строка – 9 букв
5. Он является главой
И руководит страной
ПРЕЗИДЕНТ
6 строка- 4 буквы
6. У него названий много:
триколор, трехцветный стяг
– с ветром гонит прочь тревоги
бело-сине-красный…ФЛАГ
(Показать иллюстрация флага, герба России, Московского Кремля, презедента).
Воспитатель: А теперь посмотрим, что же у нас получилось из красных букв по вертикали?
Это слово РОДИНА
Ребята, а что для вас означает слово Родина?
Дети: - Родина – место, где мы родились, живем, где живут наши родители, бабушки и дедушки, это наш д/с и улицы нашего дома. Родина у каждого человека одна.
Воспитатель: Наш флаг состоит из трёх горизонтальных полос. Что они означают?
Дети: - Белый цвет - это цвет мира. Белый цвет говорит, что наша страна миролюбивая, что она не нападает ни на кого. (Белоствольные берёзы, снег, облака, ромашки на лугу).
- Синий цвет - верность, вера, народ любит свою страну и защищает ее, хранит ей верность. (Небо, реки, озёра, моря).
- Красный цвет - цвет силы, кровь, пролитая за страну. (Цвет солнца, огня, тепла).
Воспитатель: А что вы можете рассказать про герб?
Дети: - На гербе изображён воин на белом коне и страшный дракон, которого воин поражает своим копьем. Этого воина зовут Георгий Победоносец.
А кто ещё изображён на гербе? (двуглавый орёл)
Двуглавый орел – является символом единства и независимости государства.
Воспитатель: А что, считается нашей малой Родиной?
Дети: - Город в котором мы родились и растем.
Мы с вами знаем много о нашем городе, и сейчас я поиграю в одну игру «Вопрос-ответ».
Ребята, здесь нужно не зевать, быстро дружно отвечать.
1. Мирный – это город, поселок или деревня?
2. Назовите улицы нашего города.
3. А чем прославился наш город?
4. В какой Республике мы живём?
5. Главный город нашей республики - Якутск.
(Достать герб, флаг Якутии.) Молодцы.
Воспитатель: А на флаге Республики Саха (Якутия) мы видим четыре горизонтальные полосы, что они означают?
Голубого цвета: небо, воздух, вода, долгая зима, верность.
Белого цвета: снег, облака, чистота, добро, мудрость.
Красного цвета: огонь, кровь, солнце, сила, храбрость, любовь.
Зеленого цвета: радость, богатство, лес, трава, здоровье.
Круг белого цвета - символ жизни.
Воспитатель: Давайте рассмотрим еще один символ – герб.
- Кто знает что изображено на гербе Якутии?
(Ответы детей) Всадник на гербе Республики Саха (Якутия) символизирует объединение людей, народов, живущих в республике.
Ромбовидный орнамент: кристаллики ограненного алмаза, также своеобразного символа Республики Саха (Якутия). Кроме того, семь ромбических кристаллов символизируют семь народов, населяющих край: якутов, русских, эвенков, эвенов, чукчей, долганов, юкагиров.
Синий цвет символизирует верность, искренность и надёжность, белый цвет — чистоту. Молодцы.
Внимание на экран.
Воспитатель: Ребята вы сказали, что наша страна богатая и красивая? А чем богата Россия?
- По всей ее территории простираются поля, горы, равнины, протекает множество рек, которые впадают в озера и моря.
А как вы думаете, что является главным богатством нашей страны?
Главное богатство и гордость нашей страны – это ЛЕСА.
Следующее задание
Внимание на экран - Задание-ребус.
Название какого дерева, здесь зашифровано (берёза)
Подумайте немного и если готов ответ поднимайте руку
Это дерево — символ России,
Делится своей целебной силой,
И роднее дерева нам нет.
Еще один ребус - в нем зашифрован еще один символ России.
Ромашки, ромашки – цветы полевые,
Вы символом стали российских полей.
Воспитатель: Я предлагаю Вам отдохнуть, и отправиться погулять в березовую рощу
Физкультминутка
Поднимитесь со стульчиков.
И давайте посадим еще несколько белоствольных берез
Мы берёзку посадили, Выпрямиться, стоя за столом.
Мы водой её полили, Руки согнуть к плечам, ладонями вперёд.
И берёзка подросла, Потянуть руки вверх.
К солнцу ветки подняла,
А потом их наклонила Руки вниз, спина прямая.
И ребят благодарила. Поклоны головой (2 раза)
Хорошо присаживайтесь на свои места. Продолжаем.
Воспитатель: В нашу страну приезжает много гостей из разных стран мира. И многие из них увозят с собой наши русские сувениры: ложки, шапки ушанки, балалайки, изделия русских мастеров. Но чаще всего они увозят сувенир, который вы назовете, отгадав загадку:
В этой молодице прячутся девицы,
Каждая сестрица – для меньшей темница.
Красные щечки, пестрые платочки,
Хлопают в ладоши веселые
(матрешки).
Верно, это матрешка – самый популярный сувенир.
(Достать матрешку).
Воспитатель: Русский народ славился своим гостеприимством и дружелюбием. И всегда народ приглашал гостей в свой дом. Ребята, а как раньше называли дом русского человека.
- Изба.
Волшебный экран решил спрятать от вас предметы быта в русской избе. Если вы отгадаете загадки, то они появятся.
1. Лето придет —
Не глядят на нее,
Зима настает —
Обнимают ее.
Печь
2. Руки в боки, как начальник,
Раньше всех на стол встает,
Сам себе плита, и чайник —
Сам заварит, сам нальет.
Самовар
3. Без работы – холодная она,
А после работы – красна от огня.
Кочерга
4. Книзу узок, верх широк,
Не кастрюля.
Чугунок
5. Из русской печи
Кашу из печи тащи
Чугунок очень рад
Что его схватил
Ухват
6Стоит попадья,
тремя поясами подпоясана.
Кадка
7. Был на базаре,
очутился на пожаре.
Горшок в печи
8. У бабушки сейф.
Он давно уж не новый,
К тому же совсем
Не стальной он, а дубовый.
Он скромно стоит у нее
В уголочке.
И крышка на нем
С висячим замочком
Сундук
Продолжаем, мы с вами знаем, что русский народ очень любит трудиться, но помимо этого он еще любит и отдыхать. Посмотрите на волшебный экран и назовите, какие праздники здесь изображены. Масленица, Новый год, Пасха, Рождество.
Воспитатель: Ребята, вы молодцы вы отлично справились со всеми заданиями.
И так, давайте же посмотрим и назовем, Символы России.
Да. Верно. Я рада, что вы так много знаете о нашей любимой Родине и я уверенна, что вы сможете сделать нашу страну крепкой и могучей, если будете любить своих друзей и близких, не будете ссориться, Давайте посмотрим, друг на друга, улыбнёмся и не будем забывать, что мы с вами – россияне, народ очень мудрый, терпеливый, добрый.
Мы с вами знаем хорошие слова “Если дружба велика – будет Родина крепка!” Давайте скажем все вместе.
Дети читают стихи.
