Конспект НОД в подготовительной группе. Арт-терапевтическое занятие «Рябиновые бусы». Развитие мелкой моторики рук

Ирина Дворянинова
Конспект НОД в подготовительной группе. Арт-терапевтическое занятие «Рябиновые бусы». Развитие мелкой моторики рук

ТЕМА : «РЯБИНОВЫЕ БУСЫ»

ГРУППА : Подготовительная

ЗАДАЧИ: - Развитие мелкой моторики рук, творческих способностей, коммуникативных

навыков

- Привлекать детей к творческомумузицированию в «омузыкаливании стихов»

- Развивать самостоятельность в танцевальном творчестве

- Снятие эмоционального напряжения

- Интеграция образовательных областей; познание, коммуникация, здоровье,

художественное слово.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: рассматривание картин с изображением рябины, беседы о

Публикация «Конспект НОД в подготовительной группе, Арт-терапевтическое занятие „Рябиновые бусы“, Развитие мелкой моторики рук» размещена в разделах

• Арт-терапия в детском саду
• Бусы, бусинки
• Дерево Рябина
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мелкая моторика
• Подготовительная группа
• Темочки

природе, разучивание стихов, песен, физкультминутки.

ОБОРУДОВАНИЕ: И. К. Т., фонограммы СД, осенние листья, репродукции картин с

изображением природы, музыкальные инструменты, мольберт,

незаконченное изображение «рябины», ватные палочки, краски гуашь

оранжево-красного цвета, колпачки от фломастеров,

1 этап. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВХОЖДЕНИЕ

Дети входят в зал и рассаживаются на стульчики.

Звучит музыка «Осенняя песнь» П. Чайковский

Муз. рук. Заканчивается золотая осенняя пора. А вы заметили осеннюю красоту?

А в чем вы увидели красоту Осени? (ответы детей) Я предлагаю вам, рассмотреть какая

красивая осень.

(экран, мультимедия, заставка «Золотая осень»)

Звучит музыка «Осень» из цикла «Времена года» А. Вивальди

Красива Осень, погляди!

И желтый лист, и красный,

Леса и рощи, и кусты

Наряд надели разный!

Муз. рук. Возьмите, ребята, осенние листья и станцуйте свой осенний танец.

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ИМПРОВИЗАЦИЯ С ОСЕННИМИ ЛИСТЬЯМИ

(муз. «Осенний вальс» Г. Вихарева)

Муз. рук. Осень подарила всей природе осенние наряды, даже нежной «Рябинушке» она

подарила оранжево-красные ягодки. Посмотрите. Какая рябина?

(экран, мультимедия «рябина»)

Звучит музыка «Отзвуки вальса»

А рябину ярче всех

Осень нарядила.

Спелых ягод к празднику

Рябине подарила.

2 этап ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИГРОВОЙ

И сегодня я хочу рассказать вам необыкновенную историю, которая произошла с

красавицей «Рябинкою».

Стояла глубокая осень. (заставка, мультимедия»)

Красавица «Рябинушка» росла в саду, где окружали ее другие великие деревья. А

неподалеку рос могучий клен. Он любовался ее нарядом, качался и часто напевал свою

песню.

ФИЗМИНУТКА «КЛЕН»

Ветер тихо клен качает - наклоны

Вправо-влево наклоняет

Раз-наклон, два- наклон

Зашумел листвою клен

Ш-ш-ш - встряхивание кистями

«Рябинушка» была такой нарядной, что ей хотелось оставаться всегда такой

красивой, но вдруг неожиданно налетел сильный ветер. Давайте послушаем, каким

был «ветер»? (звучит шумовые эффекты «Ветер с завыванием»). Он был таким

порывистым и сильным, что оборвал все ягодки-бусинкии разбросал их в разные

стороны.

Муз. рук. Мы возьмем сейчас музыкальные инструменты и озвучим стихотворение «Ветер»

ОЗВУЧИВАНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ «ВЕТЕР»(омузыкаливание)

Дует, дует ветер - дудочка

Я всех сильней на свете - тарелки

Дерево качаю - - трещотки

Парус надуваю

С листьями играю - маракассы

На землю опускаю.

Муз. рук. Скажите, ребята, как же нам помочь «рябинке» опять стать красивой?

( ответ детей: собрать все ягодки и нарисовать) Вот наша «рябинка» (обращают

Внимание мольберт) Давайте, «рябинку» украсим и подарим «Рябиновые бусы».

3 этап. Практический. Коллективная работа.

(беседа педагога дополнительного образования о деревьях, об осенней палитре,

беседа о нетрадиционном методе рисования –«пальчиками», колпачками»)

Педагог дополнительного образования предлагает детям нарисовать «рябиновые

бусы».

4 этап. Психологическая разгрузка.

Итог: Анализ занятия. Рассматривание.