Баева
Конспект НОД для детей раннего возраста «Куклу Катю укладываем спать»
Конспект НОД для детей раннего возраста
«Куклу Катю укладываем спать»
Воспитатель: Баева Е. В.
Задачи:
Образовательная:
- познакомить с новой потешкой; (активизировать речь детей, формировать представления о постельных принадлежностях (простынь, подушка, покрывало, одеяло);
Развивающая:
Публикация «Конспект НОД для детей раннего возраста „Куклу Катю укладываем спать“» размещена в разделах
- закрепить знания детей о предметах гардероба куклы; о последовательности процесса раздевания; активизировать речь детей; развивать интерес к удмуртской речи.
Воспитательная:
- воспитывать заботливое отношение к партеру в игре-кукле; привлекать к посильному оказанию помощи и содействию.
Предварительная работа: игры в кукольном уголке, рассматривание картинок, беседы.
Материал: Кукла, кукольная кроватка с постельными принадлежностями.
Ход игры:
(Дети сидят полукругом)
Ход занятия:
Воспитатель: (пальчиковая игра)
Звонит телефон. Дети к нам в гости хочет прийти кукла. Её зовут кукла Катя
(Стук дверь встречаю куклу Катю)
Воспитатель: Дети давайте поздороваемся с куклой Катей. Она хочет поздороваться с вами (с каждым здоровается, говорит о нем что – то хорошее)
(Дети здороваются)
Воспитатель: Дети рассматривают одежду, раздевают куклу снимают верхнюю одежду, а воспитатель проговаривает предметы гардероба. Кукла Катя говорит, что долго шла, устала и очень - хочет спать.
Воспитатель: «Что же делать? Как помочь куколке? (ответы детей, затем переходят в кукольный уголок)Давайте её уложим спать. Что нам для этого необходимо?» Далее называются и выставляются все предметы необходимые для сна куклы (кроватка, стульчик, постельные принадлежности). Педагог последовательно оформляет кроватку для куклы : каждый предмет показывается, называется, уточняется его предназначение. Кукла Катя «говорит», что ей нравится кроватка. Воспитатель подчеркивает состояние куклы – хочет спать, проговаривает:
Чтение потешки:
Баю-бай, баю-бай,
Наша Катя, засыпай!
Баю-баю-баюшок,
Кладу Катю на бочок -
На мягкую кровать,
Будет Катя крепко спать.
Кукла «раздевается» воспитатель привлекает детей на помощь, воспитатель при помощи детей складывает одежду на стульчик: перечисляя каждый предмет гардероба и укладывает куклу в кроватку. Кукла закрывает глазки :
Воспитатель: Дети я спою на удмуртском языке колыбельную песню, а вы и кукла Катя послушаете.
Изь, изь, нуные,
Зарни бугоре,
Нэниед чукна султоз,
Нянь котоз, табань пыжоз.
Воспитатель предлагает малышам баюкать Катю, поглаживая ее, приговаривая: "Баю-бай, спи, Катя, спи". Если ребенок не говорит и не действует, взрослый гладит куклу рукой ребенка, приговаривает, вызывая ребенка на повторение слов. "Полина, скажи: баю-бай, Катенька; спи, Катя".
Воспитатель: Дети наша кукла Катя уснула. А мы с вами, пока Катя спит, пойдем на улицу погуляем.
Итог занятия: Она спит Баю, баю, спи Катюша засыпай.
