Конспект НОД для старшего возраста «Чистюли» или клининг вам в помощь»

Татьяна Пакуртдинова
Конспект НОД для старшего возраста «Чистюли» или клининг вам в помощь»

Конспект НОД для детей старшего возраста.

Тема: «Чистюли» или клининг вам в помощь.

Цели:

Познакомить детей с новым видом профессиональной деятельности – клининг.

Закреплять умение распределять работу между собой в команде.

Пополнить словарный запас детей: клининговая компания, служба быта.

Формировать убеждение в общественной значимости и необходимости бытового труда.

Публикация «Конспект НОД для старшего возраста „Чистюли“ или клининг вам в помощь“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2024

Совершенствовать у детей умение работать в коллективе.

Развивать аккуратность, умение доводить начатое дело до конца.

Воспитывать в детях положительное отношение к труду, доброжелательное отношение друг к другу.

Закреплять умения правильного пользования оборудованием для труда, соблюдая правила безопасности.

Материалы и оборудование: салфетки, ведра, фартуки, тазики с водой, мыло, палочки для рыхления почвы, лейки.

Ход:

Воспитатель:

Сколько нужного на свете Люди делают вокруг:

Варят сталь, штурмуют космос, За станком в цеху стоят,

Миллионы умных взрослых Учат грамоте ребят,

Ежедневно дел в достатке Для тебя и для меня.

Будет все всегда в порядке, Если трудится Земля.

Воспитатель: Ребята, мы с вами живем в красивой, богатой стране. Как она называется? Кто же делает нашу страну богатой и красивой? (Люди)

В нашей стране все люди трудятся, ведь от труда каждого зависит, будет ли наша страна сильной, красивой и богатой.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, кто такой трудолюбивый человек? (ответы детей)

Воспитатель: Правильно.

Воспитатель: Вы знаете, что люди каждый день нуждаются в помощи? И вот есть службы, которые всегда придут людям на помощь. Ребята, какие службы по оказанию помощи людям вы знаете?

Дети: служба спасения, газовая служба, пожарная служба, полиция, скорая помощь и т. д.

СЛАЙД 1, 2, 3,4, 5,6,7,8,9.

Воспитатель: В современном мире появляются и новые службы, которые тоже помогают людям. И такая служба появилась недавно, она называется клининговая компания. Клининг – это уборка помещений, служба которая оказывает услуги в повседневной жизни людей, т. е. убирает квартиры, моет окна, стирает, чистит вещи и многое другое.

Для уборки помещения клининговые службы пользуются специальными средствами и оборудованием.

СЛАЙД 10, 11,

Давайте познакомимся с некоторыми из них:

Инвентарь для мытья окон: моющее и чистящее средство, губка, скребок, салфетки, ведро, перчатки. Перед началом работы специалист по уборке надевает специальную форму и перчатки. Затем осматривает окно, убирает с подоконника предметы, которые будут мешать мыть. После осмотра приступает к мытью окон.

СЛАЙД 12

Инвентарь для влажной уборки: ведро, различные швабры.

СЛАЙД 13

Инвентарь для сухой уборки: швабра, совок, веник, мусорные пакеты.

Воспитатель: А как вы думаете, можем ли мы с вами кому-нибудь помочь? (Ответы детей)

Воспитатель: Всё верно, вы можете помочь своей маме, бабушке, папе, помощнику воспитателя в детском саду.

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам поработать в службе клининга и помочь нашим маленьким ребятам из младшей группы. Согласны?

Воспитатель: Ребята давайте назовём нашу службу «Чистюли».

СЛАЙД 14

Для начала нам нужно разделиться на две команды. Предлагаю выбрать капитанов.

Воспитатель: Давайте я буду вашим менеджером. А вот и задания для вас:

• 1-е задание от Эльвины Магафуровны. Она просит протереть пыль в шкафах с игрушками и протереть цветы в группе.

• 2-е задание от детей младшей группы. Они просят помыть игрушки.

Воспитатель: Итак, мы две команды.

Первая команда остаётся в группе, менеджер Эльвина Магафуровна.

А вторая идем в младшую группу.

(В младшей группе провожу инструктаж.)

Закончив всю работу, дети убирают оборудование на место. Идем в свою группу. Садимся за столы.

СЛАЙД 15.

Рефлексия:

Как вы выполнили работу?

Что у вас получилось лучше всего?

Ребята, как вы думаете, работу выполнили до конца?

Что узнали для себя нового?

Что понравилось?

Что не понравилось?

Что получилось, а что нет?

Почему?

Дети: Свою работу мы выполнили аккуратно, внимательно, чисто, помогали товарищу, старались, чтобы было красиво.

СЛАЙД 16

Воспитатель: Каждый из вас выполнял свою работу, а вместе у вас получилось большое дело, малыши довольны. Вы молодцы! Наша клининговая компания закончила свою работу. Я, как менеджер службы быта, выношу вам благодарность за оказанные услуги. Спасибо всем работникам службы клининга. Ну и за работу каждый человек получает что?

Дети: Зарплату.

Воспитатель: Я, как ваш менеджер, должна выплатить вам вознаграждение за вашу хорошую работу. Согласны?

(Угощение детям)