Оксана Тюкова
Конспект НОД «Игры с песком. Печём куличики»
Игры с песком "Печём куличики"
Цель: - познакомить детей с особенностями сухого и мокрого песка;
- сформировать представление об изменчивости формы песка в
зависимости от формочки;
- развивать мелкую моторику;
- учить использовать в речи слова сухой – мокрый, много – мало;
Оборудование: песочница с песком, ведра, лопаточки, лейка с водой, игрушка зайчик.
Ход занятия:
Публикация «Конспект НОД „Игры с песком, Печём куличики“» размещена в разделах
- Игры с песком
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Песок. Все материалы с использованием песка
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2021
Воспитатель: Ребята,я загадаю вам загадку, а вы попробуйте её отгадать:
Загадка:
Из меня куличек печь удобно, только есть его нельзя.
Я сыпучий, желтый, несъедобный. Догадались, кто же я? (Песок)
Воспитатель: Правильно, перед вами песок
- Какого он цвета? (светлый)
- Потрогаем песок руками. Какой он? Сухой или мокрый? (сухой)
- Мягкий или твердый? (мягкий)
Воспитатель: Скажите, ребята, а вы любите играть с песочком? (ответы детей)
Воспитатель: Давайте попробуем сделать куличики. Но прежде, чем мы начнем печь, давайте вспомним правила игры с песком.
1. Береги песчинки — не выбрасывай их из песочницы. Если случайно песок высыпался, покажи это взрослому, и он поможет им вернуться обратно в песочницу. Нельзя выбрасывать песок из песочницы.
2. Песчинки очень не любят, когда их берут в рот или бросаются ими в других детей. Нельзя брать песок в рот и бросать его в других людей.
3. У детей всегда должны быть чистые ручки и носики. Поиграл с песком — помой ручки и покажи чистые ладошки зеркалу.
(Дети пытаются сделать куличики из сухого песка).
Воспитатель делает кулич. Сопровождает свои действия словами.
Воспитатель: - Нет, не получается. Куличик рассыпается. Почему? (потому что он сухой)
Что нужно добавить в сухой песок? Нужно добавить воды.
Воспитатель берет лейку с водой и поливает песок.
- Кап-кап-кап – капает вода на песок.
- Буль-буль-буль – льётся водичка.
- Вода какая? Мокрая, она льется.
- Нужно перемешать воду и песок.
Воспитатель перемешивает песок и воду.
- Какой теперь песок, потрогайте? Мокрый, сырой, темный, твердый.
(Раздается телефонный звонок)
Воспитатель: Ребята, вы слышите, звонит телефон, давайте узнаем, кто нам звонит! Алло! (разговаривает с зайкой)
Воспитатель: Ребята, нам с вами только, что позвонил зайка. У него сегодня день рождение, он узнал, что мы умеем, печь из песка куличики, и просит помочь ему приготовить угощение для своих гостей. Хотите помочь зайке?
- Попробуем из мокрого песка сделать куличик.
(Воспитатель и дети делают куличи.)
- Какие красивые куличики у нас получились. Покажем их Зайке, он будет очень рад угостить своих гостей.
- Из какого песка делают куличики? (мокрого)
- А из сухого можно сделать куличик? (Нет).- Что нужно добавить? (Воды)
