Конспект НОД «Новогодние традиции народов Земли»

Татьяна Чертыгашева
Конспект НОД «Новогодние традиции народов Земли»

Цель. Дать представление об отличительных особенностях проведения Нового года у разных народов.

Материал. Глобус, карта мира (на каждого ребенка); детские музыкальные инструменты, цветные карандаши, листы бумаги; тростевая кукла Дед Мороз, картинки с изображением Деда Мороза разных стран и их уменьшенные копии для работы с картой, искусственная елочка.

Публикация «Конспект НОД „Новогодние традиции народов Земли“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Новый Год в детском саду
• Толерантность, поликультурное воспитание
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2019

Ход НОДМузыкальный руководитель. Сегодня мы поговорим о праздниках, которые почти каждый день шумят на нашей планете. Что такое праздник? Какие праздники вы знаете? Чему они посвящены? (ответы). Итак, мы выяснили, во время праздников люди собираются вместе, чтобы отметить радостное событие, связанное с семейным торжеством, трудовой деятельностью человека, сезонными изменениями в природе или важными для народа, страны или всего мира событиями и датами.

В давние времена жизнь людей напрямую зависела от урожая, поэтому они должны были точно знать, когда лучше сеять и когда следует собирать урожай. Так люди стали выделять важные дни – смену теплового времени года холодным сезоном, а через много сотен лет эти важные превратились в народные праздники, посвященные труду и сезонным изменениям в природе.

Какой, на ваш взгляд, самый радостный и самый известный праздник во всем мире? (Ответы.) Послушайте загадку и ответьте: кто главный гость на этом празднике?

У этого дедушки много внучат,

Внучата на дедушку часто ворчат:

На улице дедушка к ним пристает-

За пальцы хватает, за уши дерет,

Кусается, щиплет, доводит до слез.

У внуков краснеют и уши, и нос…

Но вечер счастливый приходит в году.

Сердитого дедушку в гости я жду.

Подарки приносит он, добрый на вид,

И все веселятся, никто не ворсит.

Воспитатель вносит тростевую куклу Деда Мороза, искусственную елочку. Музыкальный руководитель предлагает детям поводить хоровод и поиграть с Дедом Морозом в игру «Заморожу!».

Воспитатель. Каждый народ ждет на праздник доброго дедушку, только имена у него в разных странах разные, не такие, как в России. Например, испанским и французским детям подарки приносит Пэр Ноэль, американским и английским – Санта Клаус. В Узбекистане снежный дедушка Корбобо в полосатом халате и красочной тюбетейке выезжает на ослике, гостя встречает Коркыз. Кто же это? Так зовут внучку Корбобо. А татарского Деда Мороза зовут Кыш Бабай. И путешествует он не один, а с внучкой Коркызы (показывает картинки, изображающие разных Дедов Морозов, и предлагает разместить их маленькие копии на карте мира).

В каждой стране Новый год встречают по – своему. У каждого народа свои традиции и обычаи. Например, на кубе, когда часы бьют 12 раз, жители с каждым ударом часов съедают по виноградине; в Италии под Новый год выбрасывают старые вещи из окон; на новогоднем ужине в Венгрии обязателен жареный или шоколадный поросенок; в Иране на праздничном столе должны стоять семь блюд с кушаньями, начинающимися на букву С. А вы попробуйте вспомнить названия блюд, начинающиеся с этой буквы. (Ответы.)

Когда мы встречаем Новый год? (Ответы). Не все народы празднуют Новый год зимой. Некоторые отмечают этот праздник весной. Так, наши соседи – народы Дагестана отмечают Новый год, который называется Навруз, в ночь весеннего равноденствия (между 21 и 23 марта). В этот день они разжигают костры и прыгают через них, готовят специальные блюда: густую пшеничную кашу, пельмени с начинкой из яйца, пекут хлеб в форме животных. В дни Навруза обязательны народные гулянья, ярмарки.

А как в ваших семьях встречают Новый год? Какие у вас новогодние традиции? Кто хочет об этом рассказать? (Ответы.)

Какими символами можно обозначить празднование Нового года в ваших семьях? Нарисуйте их на ваших картах мира.

На картах мира на территории России дети рисуют символы Нового года: наряженную елку, циферблат часов, серпантин, новогодние шары, свечи, фейерверки и т. д.

Воспитатель. А теперь, чтобы лучше запомнить и поделиться с другими тем, что вы сегодня узнали, давайте нарисуем на карте символы новогодних традиций других народов. Какими символами можно обозначить новогодние обычаи Кубы? (Циферблат и виноградная гроздь.) Италии? (Окно и разбитая тарелка.) Венгрии? (Плитка шоколада и поросенок.) Ирана? (Стол с семью тарелками, на которых написана буква С.) Народов Дагестана? (Костер, миска с кашей и пельменями и др.)

Музыкальный руководитель. В начале занятия мы с вами водили новогодний хоровод вокруг елки, а сейчас я предлагаю исполнить американскую новогоднюю песню «Бубенцы» и украсить ее звучание игрой на музыкальных инструментах.

Поддерживать праздничное настроение нам помогает не только пение, но и веселые танцы. (Звучит фонограмма песни «Новый год» С. Балакина. Дети исполняют танец, разученный к новогоднему утреннику.)

На нашей планете очень много различных праздников. Их любят все народы. Сегодня мы узнали, как Новый год отмечают в разных странах мира. На этом я с вами прощаюсь. До новых встреч!