Колосанова Наталья Дмитриевна
Конспект НОД по аппликации из салфеток «Виноград на тарелочке» ко Дню винограда на МAAM
Цель: выполнение аппликации из бумажных салфеток «Виноград на тарелочке».
Задачи:
- расширять познавательные интересы детей;
- продолжать совершенствовать навыки детей по аппликации из нетрадиционного материала;
Публикация «Конспект НОД по аппликации из салфеток „Виноград на тарелочке“ ко Дню винограда на МAAM» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Аппликация из бумажных салфеток
- Виноград
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2022
- развивать точность и координацию движений, ручную умелость;
- воспитывать аккуратность при работе с клеем, умение доводить начатое дело до конца.
Предварительная работа: беседа с детьми «Польза овощей и фруктов», рассматривание тематического альбома «Ягоды, овощи, фрукты», игра «Угадай на вкус».
Раздаточный материал: заготовка для основы аппликации «тарелочка», салфетки бумажные, готовые детали – листик и полоска для усика, клеевой карандаш, салфетки тканевые для рук, дощечка для выполнения работы или клеенка на стол.
Ход занятия.
1. Организационный момент. Вводная беседа.
Воспитатель загадывает загадку:
Он на солнце созревает
И без косточек бывает.
Ну, не ягода, а клад
Этот сладкий. (Виноград)
Виноград – это замечательная ягода, очень вкусная и полезная. В нем много витамин. Ягоды разной окраски, формы, величины, сладкие и иногда кисленькие. Все любят полакомиться виноградом. Виноград едят свежим или сушат, превращая его в изюм. Из винограда готовят варенье, компоты и сок.
Воспитатель с детьми рассматривают гроздь винограда, обсуждают как расположены на грозди ягоды, отмечают, что резные листья похожи на листья смородины или клена.
Воспитатель предлагает выполнить аппликацию из салфеток, демонстрирует образец.
Перед тем, как приступить к аппликации, нужно размять пальчики.
2. Пальчиковая гимнастика «В сад за виноградом».
Палец толстый и большой (показываем большие пальцы, остальные сжаты в кулачок)
В виноградник пошел. (шагаем указательным и большим пальцами)
Указательный с порога
Указал ему дорогу. (выставляем указательные пальчики, затем средние, безымянные)
Средний пальчик – самый меткий:
Виноград снимает с ветки.
Безымянный поедает,
А мизинчик-господинчик (ладонь раскрыта, мизинчиком ударяем по ладошке)
В землю косточки сажает. (меняем руки, движения повторяем)
3. Самостоятельная продуктивная деятельность детей. Аппликация из салфеток «Виноград на тарелочке».
Дети выполняют аппликацию, воспитатель проводит индивидуальную работу.
4. Физкультминутка «В винограднике». (авторская)
В виноградник мы идем, мы идем, мы идем, (шагаем на месте)
Виноград соберем, соберем, соберем, (руки по очереди поднимаем вверх, кладем виноград на ладошку)
Солнышку помашем, помашем, помашем, (машем руками)
А потом попляшем, попляшем, попляшем! (выполняем пружинку)
5. Итог занятия.
Выставка работ, обсуждение.
- Молодцы ребята, виноград получился красивый и, наверное, очень вкусный. Можно кукол угостить.
