наталья ерошкина
Конспект НОД по ФЦКМ «Мой друг светофор»
нспект НОД по ФЦКМ в старшей группе «Мой друг светофор»
Программное содержание:
закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах;
систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении;
развивать наблюдательность, зрительную память;
развивать умение отвечать полным ответом.
Материал: 6 обручей, разноцветные кольца, светофор, 2 самоката, 2 комлекта кружков, дорожные знаки, магнитофон, мыльные пузыри
Предварительная работа:
беседа: «Наши друзья на дороге»;
Публикация «Конспект НОД по ФЦКМ „Мой друг светофор“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Светофор
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2018
рассматривание картин о дорожных знаках, о светофоре, транспорт.
Ход занятия:
Ведущая: Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуйте!
Ведущая: Ребята, сегодня я хочу пригласить вас в страну «Правил дорожного движения».
Давайте представим, что мы с вами гуляем по этой необычной стране. В этой большой красивой стране много улиц. По ним движутся много легковых и грузовых автомашин, автобусы и никто никому не мешает. Это потому что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Бывают в городах улицы, по которым машины едут и едут. Можно стоять с утра до вечера. Но здесь нам может помочь нам наш друг. Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать правила дорожного движения. А запомнить их нам поможет наш сегодняшний друг, который и пригласил нас в эту страну. Но для начала, нужно отгадать загадку.
Стоп, машина!
Стоп, мотор!
Тормози скорей, Шофёр!
Красный глаз:
Глядит в упор-
Это строгий (дети хором) Светофор.
Вид он грозный напускает,
Ехать дальше не пускает.
Обождал шофёр немножко,
Снова выглянул в окошко.
Светофор
На этот раз
Показал Зелёный глаз,
Подмигнул
И говорит:
«Ехать можно,
Путь открыт!»
(Михаил Пляцковский)
На площадку детского сада выходит Светофор и приветствует ребят.
Светофор : Добрый день мои друзья. Вот и пришел к вам в гости я. Я решил вместе с вами повеселиться и посмотреть какие вы сильные, смелые, выносливые и умные. Вы согласны?
Дети: да мы согласны.
Светофор : А зачем я нужен, ребята?
Дети: Чтобы регулировать движение
Ведущая: У меня есть три сигнала огонька:
Красный свет - Самый строгий, Стой! Дороги дальше нет, Путь для всех закрыт!;
Желтый свет – предупреждение, жди сигнала для движения;
Зеленый свет – говорит «Проходите, путь открыт!»
Светофор : дети, на какой же сигнал светофора можно переходить дорогу?
Дети: На зеленый свет.
Светофор : Молодцы, ребята!
Ведущая: Сейчас я предлагаю вам музыкальную разминку.
Музыкальная разминка «Солнышко лучистое»
Светофор : А теперь поиграем в игру. Она называется «Собери правильно светофор». Мне нужен помощник. Кто хочет мне помочь?
(выходит один ребенок)
Ведущая: Ребята, ваша задача – правильно расставить по порядку все цвета светофора. Итак, начинаем!
(ребенок расставляет кружки в определенном порядке)
Светофор : Сегодня мы погуляем по нашему городу. Представьте,что мы вышли из детского сада на улицу и пошли пешком.
-Как мы сейчас называемся? (Пешеходы) Ребята, давайте с вами разделимся на две команды
1. Автомобилисты (детям раздаются рули)
2. Пешеходы
ИГРА «Пешеходы и автомобилисты»
Ведущая: А еще светофор приготовил для всех загадки. У него есть помощники, называются они дорожные знаки. Вы слышали про них?
Дети: Да
Ведущая: Итак, первая загадка, слушайте внимательно!
1. По полоскам черно-белым
Пешеход шагает смело
Кто из вас, ребята, знает
Знак о чем предупреждает?
Дай машине тихий ход –
Дети: Пешеходный переход
Воспитатель: Ребята, посмотрите, правильно? Зачем нужен этот знак?
Дети: Он показывает нам, где можно переходить дорогу
Ведущая: Слушайте вторую загадку
2. Ездят здесь одни машины
Грозно их мелькают шины
У тебя велосипед?
Значит стоп! Дроги нет!
Дети: Движение на велосипедах запрещено
Этот знак нас предупреждает о том, что здесь ездить на велосипедах очень опасно
Теперь третья загадка
3. В белом треугольнике
С окаемкой красной
Человечкам-школьникам
Очень безопасно
Этот знак дорожный
Знают все на свете
Будьте осторожны,
На дороге –
Дети: Дети
Ведущая: Ребята, кто поможет его найти? (выходит один ребенок)
А о чем говорит нам этот знак?
Дети: Этот знак обозначает «Осторожно, дети». Водитель издалека видит этот знак и сбавляет скорость, потому что в этом месте дорогу могут переходить дети.
Ведущая: А где обычно ставят такие знаки?
Дети: Около школ, детских садах.
Ведущая: Вот видите, сколько помощников на дороге у светофора! А сейчас мы с вами представим, что мы водители. А вы знаете кто это такие?
Дети: Те, кто сидят за рулем автомобиля?
Физминутка «Мы - шоферы» :
(дети должны показывать движения)
Качу, лечу
Во весь опор
(дети шагают)
Я сам-шофер
(имитируют управлением рулем)
И сам – мотор
(круговые движения плечами)
Нажимаю на педаль
(сгибают ногу в колене)
И машина мчится в даль.
(бег на месте)
На дорогу выбегает Незнайка с мячом.
Незнайка. Ух, как много места. (Звук тормоза).
Ведущая. Здравствуй Незнайка. Ты зачем выбежал на дорогу.
Незнайка. Здрасте! Так ведь смотрите сколько здесь места. Только машины немного мешают.
Ведущая. Незнайка, ты должен знать правила дорожного движения. На проезжей части играть нельзя. Почему, ребята?
Ведущая. А потом, ты зачем выбежал на красный свет светофора?
Незнайка. Какого светофора?
Светофор. Светофор — это я. Я стою на дорогах и разными цветами показываю, что делать водителям и пешеходам.
Незнайка. А я то думал здесь дискотеки проходят. Еще потанцевать хотел, хорошо что музыки не было.
Светофор. А ты знаешь как правильно переходить улицу.
Незнайка. Конечно, я когда иду всегда смотрю под ноги, вдруг чего интересного найдешь?
Светофор. Неправильно. Ребята, расскажите, что надо делать, когда переходишь через дорогу?
Светофор. Дети давайте научим Незнайку правилам Светофора. Если горит Красный — стоим. Желтый — хлопаем в ладоши. Зеленый — шагаем.
Игра «Светофор».
Незнайка. Теперь я все понял. И теперь, когда я выучил правила, можно поездить на машине.
Игра «Машины» (Две команды по 5 человек. 3 обруча объехать и по прямой вернуться назад).
Незнайка. Как с вами интересно, ребята. А знаете, что еще я люблю?. я очень люблю танцевать и пускать мыльные пузыри. Но я знаю, ребята, что играть надо на детской площадке. Поэтому я приглашаю вас на площадку потанцевать и запускать мыльные пузыри. Я предлагаю устроить конкурс, кто больше запустит мыльных пузырей.
наталья ерошкина | Все публикации
