Друшлякова Елена
Конспект НОД по лепке из пластилина «Весна пришла» в первой младшей группе
Конспект НОД по лепке из пластилина в первой младшей группе «Весна пришла»
Цели: - продолжаем знакомить детей с пластилином и его свойствами;
- формировать интерес к работе с пластилином;
- развивать мелкую моторику.
Основные задачи:
Образовательные: - формировать элементарные представления о природных явлениях (появление листьев на деревьях);
- продолжать учить детей отщипывать кусочки пластилина;
Публикация «Конспект НОД по лепке из пластилина „Весна пришла“ в первой младшей группе» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. ИЗО, поделки, рисунки
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Весна. Конспекты по лепке из пластилина на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2020
- учить работать на заданном пространстве;
- закрепить знание основных цветов.
Развивающие: - развивать умение детей отщипывать небольшие кусочки пластилина от большого куска, раскатывать комочек пластилина круговыми движениями ладоней, прикреплять «шарик» к заготовке чуть придавливая его (листочки);
- развивать зрительное, слуховое восприятие, внимание;
- развивать мелкую моторику, координацию движений рук, глазомер;
- развивать творческую фантазию, эстетическое и цветовое восприятие окружающей среды.
Воспитательные: - воспитывать навыки аккуратной работы с пластилином;
- воспитывать интерес к природе и передаче своих впечатлений в изобразительной деятельности.
Материалы: картинка «Солнышко», картинка с изображением появляющихся листочков, пластилин зеленого цвета, доски для лепки, изображение дерева без листьев (на картоне, салфетки.
Ход НОД
Воспитатель: - А теперь, дети, садитесь за столы и послушайте загадку:
Кто утром раньше всех встает?
Кто всем тепло и свет дает?
Дети: - Солнце.
- Ребята, посмотрите, кто заглянуло к нам в гости? (это солнце)
- Правильно, а какое оно? (желтое, круглое, теплое, лучистое, яркое и т. д.)
Солнышко спрашивает, а какое время года сейчас? (весна)
- Правильно, а что появляется на деревьях с наступлением весны? (первые листочки)
Воспитатель показывает картинку с первыми листочками.
- Молодцы, конечно это листочки. Листочки распускаются из почек, которые растут на веточках, а какого цвета листочки? (зеленого)
На могучем тополе
Дружно почки лопнули,
А из каждой почки
Вылезли листочки –
Развернули трубочки
Распушили юбочки
Оглянулись, улыбнулись
И сказали – «Мы проснулись!»
Воспитатель: - Ребята, посмотрите в окошко, уже наступила весна, а на наших деревьях все еще нет листочков, давайте поможем весне и солнышку и слепим зеленые листочки для нашего дерева.
- Посмотрите внимательно, как мы будем лепить листочки. У нас на столе лежит пластилин, берем небольшой кусок и отщипываем маленький кусочек и круговыми движениями катаем шарик. Получившийся шарик прикрепляем к веточке дерева приемом надавливания – получается листочек. Потом снова берем небольшой кусочек пластилина, отщипываем маленький кусочек и снова катаем шарик. Получившийся шарик прикрепляем к веточке – еще один листочек готов, и так надо сделать много листочков.
- Но прежде чем мы начнем лепить давайте разомнемся.
Физкультминутка
Ветер дует нам в лицо. (Дети машут руками на себя)
Закачалось деревцо. (Дети делают наклоны)
Ветер тише, тише, тише… (Дети приседают)
Деревцо все выше, выше. (Дети встают на носочки, тянутся вверх)
Воспитатель:- А теперь садимся за столы и начнем лепить листочки.
Дети далее самостоятельно выполняют лепку, воспитатель помогает, если возникают какие – то трудности.
Подведение итогов
Воспитатель: - Молодцы, ребята, замечательные листочки получились у Вас! Солнышко, посмотри, как ребята постарались, и помогли тебе, как дерево зазеленело!
- Все ребята, солнышку пора уходить, давайте скажем ему ДО СВИДАНИЯ!
