Елена Чувилина
Конспект НОД по лепке «Пирожок для котика» для детей младшей группы
Тема: «Пирожок для котика»
Образовательные области: игровая, коммуникативная, познавательно- исследовательская, восприятие художественной литературы, продуктивная.
Задачи: познакомить с содержанием народной песенки; учить слушать и отвечать на вопросы воспитателя, формировать округлые комочки из пластилина; упражнять в выполнении заданий, рассчитанных на понимание речи и её активизацию; вызывать желание лепить.
Публикация «Конспект НОД по лепке „Пирожок для котика“ для детей младшей группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кот и кошка. Лепка, занятия с пластилином
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2019
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная, восприятие художественной литературы.
Материалы: пластилин, дощечки, салфетки, образец изделия, игрушка котик, красивая тарелка.
Ход НОД
1. Организационный момент.
Воспитатель. Посмотрите, кто к нам пришел в гости. (Показывает кота-игрушку). Знаете, как его зовут? (Ответы детей.) Это кот, а ласково мы его назовем котик. Кто знает, как разговаривает котик? «Мяу-мяу», - так мяукают коты. (Предлагает детям повторить звукоподражание.)
2. Основная часть. Чтение русской народной потешки.
Воспитатель. Послушайте потешку про этого котика.
Пошел котик на торжок,
Купил котик пирожок.
Пошел котик на улочку,
Купил котик булочку.
Самому ли есть
Либо Бореньке снесть?
Я и сам укушу,
Да и Бореньке снесу.
-Что купил котик? Кому он нес булочку и пирожок? Кто съел пирожок и булочку?
Воспитатель рассказывает потешку ещё раз, побуждая детей повторять за ним слова, договаривать фразы.
-Съел котик пирожок и думает: «Чем я деток буду угощать?». Надо бы котику помочь. Испечем мы много пирожков, чтобы ему детей было чем угостить.
3. Физкультминутка «Котик»
Дети сидят на корточках.
Котик, котик, просыпайся, на зарядку поднимайся!
Сладко, сладко потянись, нашим деткам улыбнись!
Дети встают, потягиваются, улыбаются.
А под солнышком таким живется. (Повторить 2 раза.)
4. Продуктивная деятельность. Лепка пирожков для котика.
Воспитатель. И котик, ребятки любят пирожки. Порадуем их и испечем для них вкусные пирожки с картошкой. А котику еще нравятся пирожки с мясом. Вы умеете печь пирожки? Нет? Сейчас я вас научу. (Показывает приемы изготовления «пирожков».) Вот и испекла я пирожок с капустой для котика. А кто испечем пирожки с мясом? С картошкой?
Дети начинают лепить, воспитатель помогает выполнить лепку изделия.
5. Рефлексия.
Мы пекли -пекли-пекли, пирожков мы напекли.
Кушай, котик, пирожок, угощай детей, дружок.
Вылепленные изделия дети раскладывают на красивой тарелочке перед игрушкой.
