Конспект НОД по лепке в средней группе «Танки и самолёты»

Ольга Резец
Конспект НОД по лепке в средней группе «Танки и самолёты»

Конспект непосредственно образовательной деятельности по лепке в средней группе.

Образовательная область: Художественно – эстетическое развитие.

Тема: «Танки и самолёты (к 23 февраля)»

Программные задачи: Продолжать развивать уважение и любовь к членам семьи, Формировать умение детей изображать человека, соблюдая основные пропорции, выделяя главный объект в сюжете контрастным размером.

Публикация «Конспект НОД по лепке в средней группе „Танки и самолёты“» размещена в разделах

• Военная техника. Лепка, пластилин
• Военные профессии, военная техника
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Самолет. Лепка, занятия с пластилином
• Самолеты, вертолеты. Воздушный транспорт
• Средняя группа
• Танк, танкисты
• Танки. Поделки, мастер-классы, макеты танков
• Темочки

Материалы: пластилин, дощечка, стека, картинки танка и самолёта, образцы.

Ход:

Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришёл Незнайка. Ему хочется узнать, какой же праздник мы будем отмечать в феврале?

Дети: День защитника Отечества.

Воспитатель: А кто такие защитники Отечества?

Дети: Солдаты, военные. Защитники Отечества — это воины, которые защищают свой народ, свою Родину от врагов.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, один солдат может защитить Родину?

Рассуждения детей.

Воспитатель: Совершенно верно, не зря сказано «Один, в поле не воин». А когда много солдат – это армия. У каждого народа, в каждой стране есть своя армия. В России тоже есть армия, и она не раз защищала свой народ от захватчиков. А на чем могут передвигаться солдаты в армии?

Дети: На танке, самолете, подводной лодке, корабле, вертолете, т. д.

Воспитатель: Как все это можно назвать одним словом?

Дети: Военная техника.

Рассматривание картинок танка и самолёта.

Воспитатель: Ребята, как называют военного, который ездит на танке?

Дети: Танкист.

Воспитатель: Давайте рассмотрим танк. Из каких частей состоит танк?

Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, у танка есть корпус, поворотная башня, пушка и гусеницы.

(объяснение сопровождаю показом всех частей танка на картинке).

– Корпус – это основная деталь танка.

– Как вы думаете, зачем танку пушка? (ответы детей)

– А зачем нужна поворотная башня? (ответы детей)

– Теперь мы разобрались, из каких частей состоит танк.

Воспитатель: Ребята, как называют военного, который летает на самолёте?

Дети: Лётчик.

Воспитатель: Давайте рассмотрим самолёт. Из каких частей состоит самолёт?

Дети: Корпус, крылья, хвост, шасси.

Воспитатель: Ребята, Незнайке хочется узнать, как можно слепить военную технику и военных. Покажем ему?

Воспитатель: Перед тем, как вы начнете лепить, нужно размять пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Танк»

Вышли танки на парад, «шагают» пальчиками по столу

Стали строем ровно в ряд. ладони прижаты друг к другу.

Раз, два, три, четыре, пять - соединяют попарно пальцы обеих рук.

Очень просто их считать.

Показ техники лепки. Закрепить знания частей человека.

Во время продуктивной деятельности оказываю индивидуальную помощь.

Рассматривание работ. Рефлексия.

- Что сегодня мы делали на занятии?

- Вам понравилось лепить военную технику?

- Кому было сложно, потребовалась помощь – потопайте ногами, кому было легко – похлопайте в ладоши.

Воспитатель: Ребята, Незнайка узнал, как можно слепить военных и их боевые машины. Он понял, что военные – это защитники Отечества. Благодаря им, наша Россия самая сильная.