Наталья Фоменко
Конспект НОД по предметной лепке во второй младшей группе «Вкусные гостинцы на день рождения Мишки»
Вкусные гостинцы на день рождения Мишки
Цель: формирование навыков работы с пластилином, пробуждение интереса к лепке.
Задачи:
Публикация «Конспект НОД по предметной лепке во второй младшей группе „Вкусные гостинцы на день рождения Мишки“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2021
Образовательные:
Освоение новых приемов (скатывания, надавливания);
Ознакомление с окружающим миром;
Учить соединять концы валика, для получения кольца (бублик, баранки).
Развивающие:
Развитие мелкой моторики;
Развитие эмоций и фантазии;
Развитие у детей наблюдательности, чувство осязания.
Воспитательные:
Вызывать интерес к изобразительной деятельности (лепке);
Воспитывать умение добиваться при лепке наибольшего сходства с образцами;
Воспитывать аккуратность, самостоятельность и активность.
Материалы и оборудование:
Пластилин (разных цветов);
Пластилиновые дощечки для выполнения работ;
Стеки;
Салфетки;
Образца работ;
Игрушка Мишки и тарелочки из детской посуды.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, продуктивная.
Ход работы
1. Вводная часть
Воспитатель читает стихотворение.
День рожденья! День рожденья!
Этот день ты очень ждешь.
День рожденья без сомненья
Ты с друзьями проведешь.
Воспитатель: Ребята! О каком празднике это стихотворение?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно. О Дне рожденье! Сегодня Мишка пригласил нас к себе в гости по этому случаю. Давайте поздороваемся с нашим гостем?
Дети здороваются.
2. Основная часть
Воспитатель сажает на стол Мишку и расставляет около него маленькие игрушечные тарелочки.
Воспитатель: Ребята, а что происходит на дне рожденье?
Ответы детей.
Воспитатель: Да. Именинника поздравляют, водят хоровод, танцуют, дарят подарки.
Ребята, а как выглядит именинник в свой праздник?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно. Нарядный, красивый.
Мы с вами тоже можем приготовить подарок для нашего именинника, например помочь накрыть сладкий стол.
Воспитатель: А почему стол назвали сладким?
Ответы детей.
Воспитатель: В это день именник покупает или печет вкусные булочки, пироги, трубочки, тортики. и красиво накрывает стол для гостей. И сегодня мы поможем в этом нашему другу.
Разминка для рук.
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем пальчики считать.
Все такие нужные,
Крепкие и дружные.
Воспитатель: Мы с Вами размяли ребята пальчики. А теперь я предлагаю присесть Вам за столы и приступить к выполнению наших работ.
3. Продуктивная деятельность.
Под присмотром воспитателя дети выполняют лепку, воспитатель ведет индивидуальную работу с детьми. Готовые сладости дети раскладывают на тарелочки.
4. Заключительная часть.
Воспитатель: Ребята, посмотрите какие замечательные пирожные, тортики, кексики и т. д у нас получились! Я думаю нашему имениннику очень нравятся наши угощение. Правда Миша?
Миша говорит, что очень. А Вам понравились?
Ответы детей.
Воспитатель: А теперь давайте пройдем на ковер и споем Мише «Каравай».
