Конспект НОД по рисованию в средней группе «Я ромашки нарисую — маме, папе подарю я»

Наталья Казакова
Конспект НОД по рисованию в средней группе «Я ромашки нарисую — маме, папе подарю я»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по рисованию в средней группе " Я ромашки нарисую _ маме, папе подарю я". Цели:. Воспитывать любовь к семье, дать элементарные понятия о празднике семьи, развивать эстетические чувства, закреплять умение детей изображать в рисунках строение цветка (стебель, листья, лепестки) используя разные движения - работать всей кистью и ее концом. Развивать аккуратность, воображение, творчество.

Оборудование:

Публикация «Конспект НОД по рисованию в средней группе „Я ромашки нарисую — маме, папе подарю я“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Ромашка. Все о ромашках для детей
• Ромашки. Рисование
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2016

Иллюстрации, на которых изображены цветы, краски гуашь,кисть, баночки с водой, салфетки, подготовленные открытки (листы цветной бумаги сложенный пополам).

Ход занятия:

Дети сидят полукругом за столами, в середине воспитатель.

Воспитатель читает стихотворение «Давайте семейные ценности чтить»

Давайте семейные ценности чтить,

Давайте всегда своих близких любить,

Ведь только в семье мы поддержку найдем,

Пусть будет всегда полной чашей ваш дом!

Пусть дети и взрослые помнят всегда –

Семья – это главное! Через года

Сумейте вы счастье свое пронести,

Пускай только лучшее ждет впереди!

Ребята, я хочу рассказать вам необыкновенную историю о доброте, любви и верности одних людей. Жили они очень давно и звали их Пётр и Феврония.

Пётр был князем в городе Муроме. Неожиданно он очень тяжело заболел и никто не мог его вылечить.

Во сне князь увидел, что вылечить его сможет Феврония - дочь простого крестьянина, который собирал дикий мёд. Феврония, была красивая, добрая и мудрая, она знала свойства разных трав и умела излечивать недуги.

Князь Пётр полюбил девушку за ее доброту и мудрость, и дал слово на ней жениться после своего выздоровления. Но князь не сдержал своего слова. Тогда болезнь снова настигла его. Феврония и в этот раз вылечила князя, и тогда князь Пётр женился на своей спасительнице.

Знатные люди города Мурома, где жили Пётр и Феврония, не хотели, чтоб простая крестьянская девушка Феврония была у них княгиней. Но Петр не захотел разлучаться с любимой и они вместе покинули город Муром.

Вскоре после этого начались ссоры и недовольства между людьми, полилась кровь. Тогда приняли общее решение - позвать князя Петра и Февронию обратно, они вернулись. Весь народ полюбил Февронию. Правили они счастливо и долго. Пётр и Феврония дожили вместе до старости и умерли в один день 8 июля. Вот почему мы вспоминаем их именно в это день.

А теперь я предлагаю вам порадовать своих родителей хорошим подарком!

Давайте украсим наши открытки цветами ромашки! Почему именно этими цветами? По тому,что это символ праздника, посвященного Петру и Февронии. Это символ верности, любви, чистоты.

Цветы эти очень красивые, нежные. Давайте мы с вами рассмотрим их. Предлагаю детям рассмотреть иллюстрации с ромашками.

Вопросы: Какие здесь изображены цветы?

Каким цветом лепестки?

Каким цветом листья, стебли?

Какой формы лепестки? Листья?

Физминутка.

Воспитатель: Давайте сейчас встанем и немножко отдохнем.

Ромашка, ромашка, (качаем головой)

Душистый цветок.

Желтая середка (пружинки)

Белый лепесток.

Зеленые листочки, (руки вверх, пальчики растопырены)

Тонкий стебелёк. (с поднятыми руками тянутся вверх)

Воспитатель: ребята, давайте вспомним пословицы о семье!

В гостях хорошо, а дома лучше.

В дружной семье и в холод тепло.

В хорошей семье хорошие дети растут.

.Семьей дорожить — счастливым быть.

Дерево держится корнями, а человек семьей.

Молодцы! А теперь за работу!

Лепестки ромашки рисуем в виде овала.

Напоминаю, как держать кисть, как должен быть расположен лист бумаги, стебель, листья, цветы. Сердцевинку рисуем концом кисти желтым цветом, лепестки овальные белой краской, стебель и листья – зеленые.

Во время самостоятельной деятельности детей помогаю, напоминаю, подсказываю.

Как только дети нарисовали делаю выставку работ. Отмечаю особенности каждой из работ. Обязательно хвалю каждого ребенка и его работу.

Релаксация: Какие красивые цветы вы нарисовали. Все они нежные и красивые, по настоящему летние! И сразу видно, что выполнены они с любовью. И вашим родителям они очень понравятся и напомнят о замечательном празднике – дне Семьи, Любви и Верности!