Лариса Валиева
Конспект НОД по тестопластике в 1 младшей группе «Колобок ищет друзей»
Конспект НОД по тестопластике в 1 младшей группе «Колобок ищет друзей»
Цель: Учить детей катать тесто, между ладонями формируя шар-колобок.
Задачи:
• Развивать мелкую моторику рук, речь, тактильные ощущения, усидчивость, творчество.
• Пополнять пассивный и активный словарь новыми словами (мягкий, пластичный, круглый)
• Закрепить знание основных цветов.
Публикация «Конспект НОД по тестопластике в 1 младшей группе „Колобок ищет друзей“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Тестопластика. Конспекты занятий
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- «Колобок». Лепка, пластилин
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2014
Оборудование: Мини – ширма, игрушечный колобок, солёное тесто жёлтого цвета, чёрные и розовые бусины, стеки, картон зелёного цвета с на клееной дорожкой по количеству детей, кукла-бабушка, угощение-печенье, искусственные ёлочки, корзина с мячами основных цветов, две верёвочки для дорожки.
Ход: Доброе утро ребята. Давайте улыбнёмся друг другу. У нас сегодня такое хорошее настроение.
Пальчиковая гимнастика «Солнышко» (на ладонь воспитателя наклеено изображение солнышка из самоклеящейся бумаги)
- Утром солнышко проснулось - всем ребяткам улыбнулось
- Здравствуй лучик (поглаживание большого пальца)
- Здравствуй лучик (поглаживание указательного пальца)
(По очереди поглаживаем каждый пальчик, здороваемся)
У солнышка много лучиков давайте и на другой ручке погладим пальчики.
В. : Ребятки - а вы любите слушать сказки? (ответы детей)
Тогда отгадайте - из какой это сказки?
- Он от дедушки ушёл, и он от бабушки ушёл
- И от зайца ушёл, и от волка ушёл (ответы детей).
Воспитатель: Правильно «Колобок». Колобок катился, катился и к нам в гости прикатился. Не хотелось на окошечке лежать, прикатился он к ребяткам в детский сад (Из-за ширмы показывается колобок и поёт песенку).
Воспитатель: в роли колобка поёт песенку : Я колобок- колобок, колобок - румяный бок, я от дедушки ушёл и от бабушки ушёл.
Воспитатель: Здравствуй колобок. Ребятки поздоровайтесь.
Воспитатель: в роли колобка : Здравствуйте ребятки.
Воспитатель: Ребятки, посмотрите какой колобок (ответы детей). Он круглый, давайте скажем вместе - круглый - красивый у него румяный бок. Бабушка его постряпала из теста, а он от неё убежал.
Колобок : Мне было скучно на окошечке лежать - покатился я друзей себе искать.
Воспитатель: Ребятки, а давайте для нашего колобка сделаем друзей-колобков. Мы их слепим. Из чего можно слепить колобок? (ответы детей). Правильно из пластилина, а ещё из чего? Из теста. Но у нас ничего нет. Колобок : А у меня есть (достаёт мешочек с солёным тестом).
Воспитатель: Какой красивый мешочек! Ребятки, какого он цвета? Правильно. Синего. Какой он тяжёлый. Интересно, что же в нём лежит (В. достаёт из мешочка пакет с солёным тестом) Колобок да ты нам тесто принёс. Ребятки - что это (ответы детей).
Колобок : Бабушка тесто замесила, на столе его забыла - а я вам его принёс.
Воспитатель: Ребятки посмотрите, на тесто-какого оно цвета? (жёлтого). Сегодня мы с вами будем лепить колобков жёлтого цвета.
Воспитатель: Давайте отщипнём от большого куска теста - маленькие кусочки. (В. подходит к каждому из детей, они отщипывают от большого куска маленькие кусочки).
Воспитатель: Давайте помнём, тесто-какое оно? (ответы детей). Правильно. Мягкое, пластичное из него легко можно лепить.
Воспитатель: вместе с детьми начинает лепку приговаривая:
- Тесто мы сожмём немножко, как сжимает лапку кошка (поочерёдно правой и левой рукой).
- Им поглажу я ладошку - будто я сметаю крошку (поглаживание тестом по ладошке).
- Взад – вперёд его гоняю - колобок рукой катаю.
(круговые движения ладоней). В. Покажите, что у вас получилось. Какие замечательные колобки. Сейчас им нужно сделать глазки, носик, и ротик.
Воспитатель: Посмотрите, как я сделаю. Чёрные бусинки - это глазки, розовая бусинка - это носик, стекой - ротик. Давайте сядем за столы и закончим нашу поделку (дети делают колобку - глазки, нос и ротик с небольшой помощью воспитателя).
Воспитатель: Давайте положим наших колобков на дорожку. А сами пойдём, поиграем. Ребятки у нас в группе есть мячики. Посмотрите, они разного цвета. Возьмите по одному. Аня, какого цвета твой мячик? А у тебя, Лиза какого цвета мяч (Поочерёдно спрашиваю всех детей). Мячики они такие же круглые, как колобок. Давайте их покрутим в ручках, круглые? Покатаем их по дорожке, как колобок катился. Посмотрите, как я покачу (показ воспитателя). Дети по очереди прокатывают мячики, а воспитатель напевает песенку: Колобок, колобок, колобок – румяный бок
Он от дедушки ушёл, и от бабушки ушёл.
Воспитатель: Ребятки, вы ничего не слышали? Кто-то к нам идёт. Кто-то колобка зовёт (Из домика доносится голос бабушки).
Кукла - бабушка: Колобок, ты где? Ах вот ты где. А где же моё тесто?
Колобок : А я его ребяткам принёс - они из него слепили мне друзей-колобков, посмотри (Кукла-бабушка рассматривает поделки). Кукла-бабушка: Какие молодцы. А я печенье хотела постряпать. Да ничего новое тесто замесила, и печенье слепила. Угощайтесь деточки.
Воспитатель: Ребятки давайте помоем ручки и угостимся бабушкиным печеньем (Колобок прощается и уходит вместе с бабушкой в сказку).
Воспитатель: Ребятки, какие мы с вами молодцы слепили из теста красивых друзей-колобков!
