Валентина Емельянова
Конспект НОД «Путешествие в страну «Светофорию» (средняя группа)
Тема: «Путешествие в страну «Светофорию».
Цели. Формирование основ безопасного поведения на улице.
Задачи.
Расширить и закрепить представления об элементарных правилах поведения на улице, правилах дорожного движения.
Проверить и закрепить знания о дорожных знаках.
Упражнять в действиях пешеходов и водителей на сигналы светофора.
Обогащать и активизировать словарь по дорожной лексике.
Воспитывать привычку соблюдать правила дорожного движения.
Воспитывать у детей умение слушать воспитателя.
Публикация «Конспект НОД „Путешествие в страну „Светофорию“ (средняя группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Светофор
- Средняя группа
- Темочки
Предварительная работа: разучивание стихов о дорожных знаках, рассматривание картины «Наша улица», аппликация «Светофор», изготовление атрибутов для с – р игр «Шоферы», строительство города из, рассматривание иллюстраций: «Безопасность на дорогах», оформление информационного блока для родителей, экскурсия к проезжей части.
Материалы и оборудования : Карлсон, макет светофора, дорожные знаки, атрибуты для игры, картинки «Про умных зверюшек», книжки –малышки для знатоков правил дорожного движения, сигнальные круги, мостики.
Ход занятия
Дети заходят в зал, приветствуют гостей.
Воспитатель:
Ребята, отгадайте загадку:
Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горят и день, и ночь
Зеленый, желтый, красный.
Дети: Светофор.
Воспитатель: Как вы думаете, о чем пойдет речь, если загадка про светофор была? (правильно)
Я приглашаю вас совершить путешествие в волшебную страну “Светофорию”.
А как называют людей, идущих по тротуарам вдоль дороги или переходящих дорогу?
Дети: Пешеходами.
Воспитатель: Молодцы. Вот и мы с вами станем пешеходами и пойдем в волшебную страну
Друг за другом становитесь
Спинки ровненько держите.
Зашагали наши ножки Обычная ходьба
Дружно, ровно по дорожке.
На носочках мы пойдем, Ходьба на носках и пятках.
А теперь на пятках.
Посмотрите все на нас
Как идут ребятки!
Не спешите, дети, тише, Ходьба с высоким подниманием колен
Поднимайте ноги выше:
Здесь кругом пенечки,
Корешки и кочки.
Тот, кто ноги поднимал, -
Не споткнулся, не упал.
Как лисички мы пойдем Ходьба как «лисички»
Хвостиком помашем.
И все дальше мы идем,
И совсем не устаем.
Чтоб «Светофорию» найти,
Надо мостик перейти. Ходьба по доске
Мы по мостику прошли
В «Светофорию» пришли!
Воспитатель: Вот мы и пришли, давайте немножко отдохнем (садятся на стулья.)
(появляется Карлсон)
Карлсон. Кто это к нам, в страну Светофорию, пожаловал?
Ведущий. Это мы, ребята из «Дружной семейки» Здравствуйте!
Карлсон. Здравствуйте! А я, в меру упитанный и воспитанный Карлсон!
Посмотрите, какой приобрел автомобиль я!
Буду ездить в нем, друзья! (Демонстрирует езду на машине.)
Садитесь, прокачу с ветерком!
Ведущий. Карлсон, а с правилами дорожного движения ты знаком?
Карлсон. Подумаешь, я и без этоих правил обойдусь!
Ведущий. Ты что, Карлсон! Правила дорожного движения помни всегда, чтоб не случилась с тобою беда!
Карлсон. Ну, вот еще! Я и так все знаю! Последний раз спрашиваю, поедете со мной?
Ведущий. Нет, не поедем.
Карлсон. Ну и не надо! Я и один поеду! (Заводит мотор. Дорогу Карлсону преграждает Светофор с красным кругом.)
Ведущий.
Остановись, Карлсон!
Впереди дороги нет!
Смотри, у Светофора
Зажегся красный свет!
Карлсон. Как это - дороги нет? Куда же она делась? Все эти цветные огоньки - ерунда!
Ведущий. Ай - яй - яй, Карлсон! Оказывается, ты совсем не знаешь правил дорожного движения! Правда, ребята!
Карлсон. Ну и что, если не знаю! Ничего в этом страшного нет!
Ведущий. Ребята, как вы считаете, Карлсон прав?
(Дети объясняют Карлсону, почему важно выполнять правила дорожного движения. )
Ведущий.
По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила
Легко попасть впросак.
Все время будь внимательным
И помни наперед
Свои имеют правила
Шофер и пешеход!
Ведущий.
Сейчас мы посмотрим картинки из стихотворения В. Лебедева-Кумача «Про умных зверюшек» и ты, и мы еще раз убедимся, что может случиться, если не выполнять правила дорожного движения. (просмотр)
Карлсон. Ой - ей - ей! Как же мне узнать все про это? Я не хочу, чтобы со мной случилась беда.
Ведущий. Не огорчайся, Карлсон! Мы с ребятами тебе во всем поможем!
Воспитатель предлагает поиграть в игру:
Физкультминутка. Дид. игра «Пешеходы и водители»
(Воспитатель делит детей на две подгруппы – пешеходы и водители, поочередно показывает сигналы светофора для водителей и пешеходов, дети выполняют соответствующие движения.)
(Дети рассаживаются, воспитатель обращает внимание на осанку детей и предлагает посмотреть на дорожные знаки и просит рассказать для Карлсона, что они обозначают. Карлсон подает их.)
(Показ знаков и чтение стихов)
Знак «Светофор»
На дорогах с давних пор
Есть хозяин- светофор!
Перед вами все цвета
Вам представить их пора.
Загорелся красный свет.
"Стой! Вперед дороги нет! "
Желтый глаз твердит без слов:
"К переходу будь готов!
На зеленый свет- вперед!
Путь свободен пешеход".
Знак "Пешеходный переход":
Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!
Знак "Движение пешеходов запрещено":
В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
"Вам ходить запрещено!"
Знак "Главная дорога":
Вот он знак, каких немного:
Это главная дорога!
Если едешь ты по ней,
Всех становишься главней,
И тебе, как будто Богу,
Уступают все дорогу!
Знак "Въезд запрещен":
Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича!
Знак "Стоянка запрещена":
Тормозить здесь можно смело,
Но нельзя стоять без дела.
Пассажиров ты сажай
И скорее уезжай!
(Карлсон благодарит детей и обещает выполнять все правила и ему не будет на улице страшно. Начинает прощаться с детьми. )
-Ребята, что бы вы ему пожелали на прощание?
-А я хочу вручить Карлсону и вам карточки: «Знаток дорожного движения». (вручаю Карлсону и всем детям и прошу назвать слова, которые относятся к дорожной лексике (улица, транспорт, пешеход, пешеходный переход, дорожный знак, тротуар, мостовая, светофор, шофер и др.)
А теперь нам пора домой!
Друг за другом становитесь
Спинки ровненько держите.
Зашагали наши ножки Обычная ходьба
Дружно, ровно по дорожке.
На носочках мы пойдем, Ходьба на носках и пятках.
А теперь на пятках.
Посмотрите все на нас
Как идут ребятки!
Не спешите, дети, тише, Ходьба с высоким подниманием колен
Поднимайте ноги выше:
Здесь кругом пенечки,
Корешки и кочки.
Тот, кто ноги поднимал, -
Не споткнулся, не упал.
Как лисички мы пойдем Ходьба как «лисички»
Хвостиком помашем.
И все дальше мы идем,
И совсем не устаем.
Чтобы «садик» нам найти,
Надо мостик перейти. Ходьба по доске
Мы по мостику прошли
И в «Аленку» мы пришли!
Валентина Емельянова | Все публикации
