Фортуна Татьяна
Конспект НОД «Снегири на ветке»
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ АППЛИКАЦИЯ С ЭЛЕМЕНТАМИ РИСОВАНИЯ "СНЕГИРЬ НА ВЕТКЕ РЯБИНЫ".
Цель: - закрепить представление о зимующих птицах, их внешнем виде;
- формировать заботливое отношение к птицам;
- учить передавать в аппликации образы птиц, особенности частей тела.
Задачи:
- закрепить способ парного вырезания (крылья у летящего снегиря) и преобразования одних геометрических фигур в другие;
- продолжать развивать навыки общения в совместной работе;
Публикация «Конспект НОД „Снегири на ветке“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Снегирь
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2021
- формировать навыки аккуратного обращения с материалами.
Оборудование и материалы: мультимедийное оборудование, презентация, образец, выполненный воспитателем, раздаточный материал- исходные формы для вырезания снегиря, ножницы, клей.
Раздаточный материал: один прямоугольник красного цвета для пузика снегиря, шаблон черного цвета готового тела снегиря, два прямоугольника для крыльев летящего снегиря.
Методические приемы: загадывание загадок, беседа-диалог, рассматривание иллюстраций и беседа по ним, физкультминутка «Снегири», игра «Птицелов», продуктивная деятельность, подведение итогов.
Ход занятия:
Орг. Момент.
- Здравствуйте ребята!
Основная часть.
- Какое сейчас время года? Зима.
- Каких птиц зимой на улице мы можем увидеть? Вороны, голуби, воробьи.
-Молодцы! А теперь угадайте загадку. Разгадав ее, вы узнаете, кого мы сегодня будем мастерить.
Алый низ и черный хвост, Воробья побольше рост, Толстый клюв раздался вширь – До чего красив …
Снегирь.
- Верно! А кто-нибудь из вас знает, как выглядит снегирь? Чем питается? Где зимует?
- А теперь послушайте рассказ о снегирях.
Еще нарядней становится природа зимой, когда на покрытых снегом деревьях и кустарниках, появляются прилетевшие в гости красавцы- снегири.
Снегири очень яркие и красивые птицы. Летом их не встретишь в городе. Зимой с первым снегом они прилетают к жилищу людей, потому их так и называют «снегири». Стаи снегирей перелетают с места на место в поисках корма, поэтому их так же называют кочующими птицами.
У снегирей красная грудка, черные шапочка, хвост и крылья.
Летает снегирь легко и красиво. Чем сильнее мороз, тем спокойнее сидит стайка из 7-10 птиц. Изредка передвигаясь, чтобы сорвать ягоду, отломить почку, а затем снова усесться неподвижно на некоторое время. И так целый день.
Чем питается снегирь?
Толстым клювом он разгрызает семена ягод или небольшие орешки. Снегирь питается почками растений, семенами деревьев и кустарников, ягодами, из которых он выбирает семена. Закусив рябиной, снегирь чистит клюв. К клюву прилипает несколько семян рябины. Во время чистки клюва они падают на землю и прорастают весной.
С приближением темноты вся стайка улетает на кусты или деревья, где и ночует, скрываясь в ветках. И так в течение всей зимы.
Снегири украшают нашу зимнюю природу своим ярким оперением и мелодичным посвистыванием.
Показ презентации.
Теперь вы знаете. кто такие снегири, и где они живут.
. Но прежде, чем мы будем делать наших снегирей, давайте чуть-чуть отдохнём (физминутка) :
Вот на ветках посмотри, (руками хлопают себя по бокам)
В красных майках снегири (показывают грудки)
Распустили пёрышки (руки слегка в стороны)DSCN1075.JPG
Греются на солнышке. (шевелят пальчиками)
Головой вертят, вертят (повороты головой вправо – влево)
Улететь они хотят (взмахивают руками)
Кыш, кыш, кыш улетели!
Практическая часть.
- Сегодня мы с вами будем делать аппликацию с элементами рисования, которая называется «Снегирь на ветке рябины». Ветку рябины рисуем акварельными красками (дети рисуют ветку вместе с воспитателем).
- Давайте рассмотрим образец аппликации на доске. Сколько снегирей изображено? Один.
- Как он расположен на листе? Сидит на ветке.
- Посмотрите внимательно на снегиря, назовите его части тела. Голова, туловище, крылья, клюв, хвост.
- У нас с вами есть готовый шаблон тела, с головой и хвостиком. Вам нужно вырезать животик снегиря,крылышки,клювик и глазик.
-Давайте вспомним,как пользоваться ножницами.
Ножницы- это не игрушка, это инструмент. Они острые и опасные. Если ими неправильно пользоваться, можно пораниться.
Итак, с ножницами не играют, с ними работают.
Ножницами нельзя размахивать, бросать их подносить к лицу, брать без разрешения.
Передают ножницы только закрытыми кольцами вперед, взяв за сомкнутые лезвия.
С ножницами нужно работать только за столом. После работы ножницы нужно положить на место.
После того,как вырезали все детали снегиря,разложите все детали на бумаге. Но прежде чем мы начнем их наклеивать, давайте чуть- чуть отдохнем, физ. минутку проведем.
Физкультминутка.
Вот на ветках посмотри. Хлопают себя по бокам.
В красных майках снегири. Показывают грудки.
Распустили перышки. Руки слегка в стороны.
Головой вертят, вертят. Повороты головой вправо влево.
Улететь они хотят. Взмахи руками.
Кыш, кыш, кыш, улетели!
Начинаем приклеивать детали. Следите за правильностью расположения частей по отношению друг к другу.
- Посмотрите, какие красивые аппликации у нас получились.
Организуется мини-выставка работ.
Итог.
Мы сегодня много узнали о зимующих и перелетных птицах.
- Как называется эта птица? Снегирь.
- Каких зимующих птиц вы запомнили?
- Назовите части тела птицы. Голова, глаза, клюв, туловище, хвост, крылья, лапы.
Фортуна Татьяна | Все публикации
