Лариса Галямова
Конспект НОД в младшей группе «Осенняя прогулка»
Дети вместе с воспитателем приходят на свой участок. Там на лавочке сидит медвежонок с бочонком.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам пришел сегодня! Мишка по лесу шагал и к ребяткам забежал. Давайте дружно поздороваемся с ним.
Дети здороваются.
Воспитатель голосом мишки говорит: Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки! Я сегодня к вам решил на немножко заглянуть и поиграть с вами, а еще я для вас принес свой волшебный бочонок.
Воспитатель: Интересно нам с ребятами, что же ты принес?
Мишка: Посмотрите сами.
Воспитатель открывает бочонок и достает оттуда шкатулку, а в ней разноцветный конверт.
Публикация «Конспект НОД в младшей группе „Осенняя прогулка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
Воспитатель: Что же там внутри? (открывает конверт)
Что это? (показывает детям)
Дети: Листочки
Воспитатель: Да, осенние листочки. Посмотрите, какие они красивые, разноцветные. Какого цвета они были и какие стали?
Дети: Были зеленые, стали желтые, красные.
Воспитатель: А что же с ними произошло? Почему они поменяли свой цвет?
Предполагаемые ответы детей: Потому, что наступила осень и стало холодно
Мишка : Прочитайте, на этих листочках тетушка Осень вам послание написала.
Воспитатель читает:
«Осень длинной кистью, перекрасила все листья,
В темно-красный (демонстрирует)
В ярко-желтый,
Замечательный наряд.
Листья кружат потихоньку,
И летят, летят, летят.»
Воспитатель: Какое красивое стихотворение. Медвежонок, а зачем ты принес нам листочки, посмотри у нас их и так много на участке.
Мишка: А я хотел собрать осенний букет, да собрал только три листочка. Может ребята помогут мне насобирать букетик для мамочки из березовых листиков (показывает березовый листочек, а для бабушки из осиновых (показывает осиновый листочек)
Воспитатель: Давайте ребятки поможем Мишке.
Дети собирают листочки, а воспитатель делает два осенних букета.
Мишка: Ай, ребята какие молодцы, спасибо вам. А теперь смотрите, там внутри бочонка еще кое –что для вас лежит
Воспитатель достает вторую шкатулку, открывает, а там семечки
Воспитатель: А это ты зачем нам принес?
Мишка: Догадайтесь сами
Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, кого Мишка хочет угостить семечками?
Дети: Птичек
Мишка: Правильно, какие догадливые!
Воспитатель: Пойдемте ребята к кормушке насыпаем семечки птичкам и вспомним какие же птички остаются зимовать и прилетают к нашей кормушке!
Дети: Воробьи, синички и даже голуби
Идут к кормушке и насыпают семечки
Мишка : А теперь я бы хотел с вами поиграть, доставайте мой руль. Воспитатель достает руль и совместно с детьми играет в подвижную игру «Воробушки и автомобиль»
Мишка: Вот как здорово мы сегодня с вами поиграли, а теперь мне пора возвращаться к маме.
Хочу вас поблагодарить и приготовил вам сюрприз, открывайте снова мой бочоночек.
Воспитатель достает третью шкатулку и открывает ее. Там лежат разноцветные конфетки, раздает детям.
Дети благодарят медвежонка
Воспитатель: Спасибо медвежонок, приходи к нам еще. Ребята, давайте попрощаемся с медвежонком.
Дети: До свидания
Мишка: До свидания ребята!
