Конспект НОД в старшей группе детского сада «Все профессии важны — все профессии нужны»

Галина Буянова
Конспект НОД в старшей группе детского сада «Все профессии важны — все профессии нужны»

Цели:

1. Расширять представления детей о профессиях взрослых. 2. Расширять и активизировать словарь по теме «Профессии» 3. Развивать диалогическую и монологическую речь. 4. Воспитывать уважение к людям труда.

Интеграция образовательных областей:«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие»

Предварительная работа:

Публикация «Конспект НОД в старшей группе детского сада „Все профессии важны — все профессии нужны“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Профессии детского сада
• Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
• Старшая группа
• Темочки

- беседа с детьми о профессиях их родителей;

- рассматривание иллюстраций;

- чтение стихотворения В. Маяковского «Кем быть?»- презентация «В мире профессий»

Оборудование: карточки с картинками, одежда почтальона, повара, продавца, инструменты для людей разных профессий, книга В. Маяковского «Кем быть?». 1. Беседа с детьми.

2. Работа с карточками.

3. Чтение отрывка стихотворения В. В. Маяковского «Кем быть?».

4. Активное действие детей.

5. Игры.

6. Использование художественного слова

Ход НОД:

- Ребята, вы все когда-нибудь станете взрослыми, окончите школу, обретёте профессию, по которой будете работать. А как вы понимаете, что такое профессия? В толковом словаре сказано, что «профессия – это основное занятие человека, его трудовая деятельность».- А кто-нибудь из вас уже думал, кем он хочет стать в будущем?- Конечно, выбор профессии – дело непростое и очень ответственное. Ведь выбирая её, вы выбираете дело на всю жизнь. А это значит, что профессия должна вас устраивать во всех отношениях. - И сегодня я предлагаю нам всем отправиться в небольшое путешествие в страну профессий. И попробовать каждому из вас свои силы в каком-то деле, примерить на себя ту или иную профессию Игра «Кому что нужно для работы»

- Люди разных профессий используют разные инструменты для своей работы. У меня есть «чудесный сундучок», в котором лежит много интересных вещей. Чтобы узнать, что там лежит, нужно сказать такие слова «Сундучок, сундучок, приоткрой-ка свой бочок»

Алиса, загляни в сундучок, но сначала скажи волшебные слова.

- Кому нужен этот предмет? (кисточка нужна художнику)-А этот предмет? (поварешка нужна повару) А теперь послушайте стихотворение В. В, Маяковского «Кем быть» У меня растут года

Будет и семнадцать.

Где работать мне тогда,

Чем заниматься?

Нужные работники,

Столяры и плотники.

Столяру хорошо,

А инженеру лучше…

Инженеру хорошо,

А доктору лучше. О чём говорится в стихотворении? Дети: В стихотворении говорится о профессиях. А что означает слово «профессия»?

Профессия означает : дело, работа, занятие. Люди работают тем, кем им нравится работать, занимаются тем, что у них лучше получается.

-На свете есть много профессий. Назовите профессии, которые вы знаете? - Ребята, предлагаю вам отправиться в путешествие в «Город мастеров» Знакомство с профессией парикмахера.

У этой волшебницы, этой художницы, Не кисти и краски, а гребень и ножницы. Она обладает таинственной силой: К кому прикоснётся, тот станет красивый.

.1 ребё нок: - Правильно, это парикмахер, и я приглашаю вас в свой салон красоты. Я познакомлю вас с профессией парикмахера. Это очень интересная и творческая работа, ведь парикмахер каждый день делает разные прически. Ещё парикмахеры стригут, красят, завивают и укладывают волосы. Одним словом, они наводят красоту. Люди этой профессии должны быть аккуратными, вежливыми и выносливыми, ведь они целый день проводят на ногах.

Воспитатель: - У каждой профессии есть свои инструменты, то есть специальные предметы, которые нужны для выполнения своей профессиональной деятельности. Конечно же, такие инструменты есть и у парикмахера.

- Задание такое: из представленных инструментов вам нужно отобрать те, которые нужны для работы парикмахера и объяснить, как пользоваться тем или иным прибором. (На столе лежат разные принадлежности, дети выбирают необходимые и объясняют).

Знакомство с профессией повара. Ходит в белом колпаке. С поварешкою в руке. Он готовит нам обед: Кашу, щи и винегрет.

2 ребё нок: - Правильно, это повар. Когда я вырасту, я очень хочу стать поваром. Это очень важная и нужная профессия. Повар умеет готовить много вкусных и полезных блюд, умеет печь торты и пироги. Повар есть и в детском саду, и в школе, в больнице, на заводе, в кафе. Любой повар должен любить свою работу.

Воспитатель: - Вот здесь, Лиза, ты полностью права. Ведь если повар готовит с любовью, с удовольствием, то еда получается необыкновенно вкусной, питательной и, конечно, полезной.

- А я скажу вам больше. Каждый повар умеет не только хорошо готовить, но и безошибочно может определить на вкус разные продукты. Мы с Лизой придумали для вас одну игру. Называется «Угадай на вкус». Игра покажет, есть ли у вас талант и способности к поварскому искусству. Вам с закрытыми глазами, попробовав на вкус, нужно догадаться, что это за продукт. (На столе тарелка, на которой кусочки разных продуктов: яблоко, банан, груша, морковь, мармелад, огурец, апельсин, шоколад. Дети пробуют и угадывают).

Знакомство с профессией врача. Все болезни лечит он,с детства каждому знаком. Веселей смотри вокруг, он ребятам лучший - друг.

3 ребё нок: - Правильно, это врач. Я хочу рассказать вам о профессии врача. Это очень важная и необходимая работа. Если бы не было врачей, люди бы часто болели и могли умереть от разных болезней. Врачи бывают разные. Например, педиатр лечит детей, хирург делает операции, стоматолог лечит зубы, окулист проверяет зрение. Врачи должны быть смелыми, решительными и сильными.

Знакомство с профессией продавца.

- Отправляемся дальше. Слушайте загадку.

Нам даёт товар и чек.

Не философ, не мудрец

И не суперчеловек,

А обычный … (продавец).

4 ребёнок (рассказывает за прилавком детского магазина) : - Я расскажу вам о профессии продавца. Это очень интересная работа, потому что продавцы каждый день общаются с разными людьми. Люди этой профессии должны быть доброжелательными и внимательными с покупателями. Продавец должен рассказать о товарах и помочь покупателям выбрать их.

Воспитатель: - А сейчас наш продавец-консультант Настя поможет вам правильно выбрать товары. Перед вами лежат различные продукты. Я буду вам описывать качества какого-то определенного товара. Вам нужно отгадать его и положить в корзину. А Настя вам поможет при необходимости.

1 Вкусное, полезное, может быть коровье или козье. (Молоко)

2 Сладкий, бывает молочный, чёрный и даже белый. (Шоколад)

3 Бодрящий, ароматный, может быть зеленый или черный. (Чай)

4 Молочный, фруктовый, с кусочками персиков, очень вкусный. (Йогурт)

5 Красное, спелое, сочное. (Яблоко)

6 Кислый, желтый, овальной формы. (Лимон)

7 Зубная, отбеливающая, лечебно-профилактическая. (Зубная паста)

8 Оранжевый, круглой формы, кисло-сладкий, вкусный. (Апельсин)

9 Зеленый, вытянутой формы, освежающий, сочный. (Огурец)

10 Вкусное, хрустящее, медовое, с орехами. (Печенье)

Знакомство с профессией художника.

Загадка: У меня есть близкий друг,

Красит краской всё вокруг.

На окне рисует дождик.

Значит, вырастет … (художник).

5 ребёнок (рассказывает возле мольберта, на котором репродукции картин) : - Правильно, это художник. Когда я вырасту, я мечтаю стать художником. Художник – это творец, он создаёт прекрасные картины. Художники рисуют пейзажи, портреты, натюрморты. Они работают в мастерских или рисуют на природе. Художники делают нашу жизнь прекраснее.

Итог занятия.

- Вот и подошло к концу наше путешествие в страну профессий. Все профессии, о которых мы сегодня говорили и те, о которых не успели сказать, очень важны и нужны всем людям. Нельзя выделить более необходимые и менее нужные профессии. Они все нужны. Ни одна профессия не может существовать отдельно от другой. Многие связаны между собой и помогают друг другу. Например, врач и медсестра, воспитатель и помощник воспитателя.

- Но самое главное, что мне хотелось бы вам сказать, это то, что можно быть кем угодно: прекрасным врачом, умелым парикмахером, знающим поваром, водителем, учителем, но если у человека злое сердце, если он завистлив и эгоистичен, такой человек не принесет радости своим трудом. Поэтому я прежде всего желаю вам быть добрыми и отзывчивыми людьми. А профессию, мне кажется, вы выберете правильно, с умом, по зову сердца.

1 ребенок: Доктор лечит нас от боли,

2 ребенок: Есть учительница в школе,

3 ребенок: Повар варит нам компот,

4 ребенок: Парикмахер всех стрижет.

5 ребенок: Шьёт портной для нас штаны.

6 ребенок: И сказать мы вам должны:

ВСЕ: Лишних нет у нас профессий,

Все профессии важны!