Дина Шагиахметова
Конспект НОД в старшей группе по аппликации «Дорожный знак «Пешеходный переход»
Тема: «Дорожный знак «Пешеходный переход»» (аппликация)
Задачи:
Образовательные задачи:
-Закрепить представление детей о дорожном знаке «Пешеходный переход»
-Закрепить умение аккуратно обводить, вырезать по контуру
-Продолжать учить детей в процессе наклеивания деталей ориентироваться в пространстве листа бумаги.
Публикация «Конспект НОД в старшей группе по аппликации „Дорожный знак „Пешеходный переход“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Дорожные знаки
- Дорожные знаки. Аппликации
- Дорожные знаки. Поделки, аппликации, лепка, рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Аппликации
- ПДД. ИЗО, поделки, рисование
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Пешеходный переход
- Пешеходный переход. Аппликации
- Пешеходный переход. Аппликации, лепка, рисование
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2022
Развивающие задачи:
-Развивать внимание и память
Воспитательные задачи:
- формировать у обучающихся самостоятельность
Предварительная работа: рассматривание знаков, беседа о Правилах дорожного движения
Материал: листы черной бумаги, листы белой бумаги, листы голубого картона, шаблоны – треугольник, прямоугольник, человек, клей-карандаш, ножницы, простой карандаш, мультимедийная презентация, технолента последовательности выполнения работы.
Литература: Н. В. Дубровская «Конспекты интегрированных занятий по ознакомлению дошкольников с основами цветоведения от 5 до 6 лет (старшая группа)», стр. 78
Ход занятия:
-Ребята, я сегодня с утра получила письмо от начальника Дорожно-Патрульной Службы. Открыла конверт и нашла вот такие картинки. Что вы видите на картине?
(ответы детей)
-А как вы думаете, на этих участках дороги должны быть какие-то дорожные знаки?
(ответы детей)
-Да. Вы правы. Оказывается в городе на дорогах исчезли все знаки, и теперь пешеходы не могут попасть на работу, не знают где переходить дорогу. А машины не останавливаются, потому что знаки отсутствуют. Начальник дорожно-патрульной службы пишет, что может произойти много аварий. И просит нас помочь. А как мы можем помочь, ребята, как вы думаете?
(Ответы детей)
- Да, мы можем сделать знаки. А вот один из знаков. Как называет этот дорожный знак?
(ответы детей)
-Для чего нужен этот знак на дороге?
(ответы детей)
-Что изображено на этом дорожном знаке?
(ответы детей)
- На дорожном знаке изображен человек в движении. Он идет спокойно, потому что горит зеленый свет светофора, и на дороге обозначен переход белыми и черными горизонтальными полосами. Попробуем сделать дорожный знак «Пешеходный переход», отправим в конверте по почте начальнику дорожно-патрульной службы и этим самым мы предотвратим аварии и несчастные случаи на дорогах города.
(Разбор техноленты)
- Какие материалы нам понадобятся для работы?
(ответы детей)
- Сегодня для работы нам понадобится: голубой картон, лист черной бумаги, лист белой бумаги, клей, карандаш, ножницы, шаблоны. Это все у нас есть на столах. Для начала вспомним правила работы с ножницами.
(ответы детей)
- Молодцы! А теперь все готовы внимательно слушать, смотреть и запоминать как сделать знак «Пешеходный переход»?
(ответы детей)
-Хорошо! Итак,
-на листе белой бумаги обводим треугольник
-вырезаем треугольник
-приклеиваем треугольник на середину листа голубого картона
-обводим шаблон прямоугольник 3 шт на листе черной бумаги
-вырезаем прямоугольники
-приклеиваем черные прямоугольники на белом треугольнике внизу
-шаблон человека обводим на листе черной бумаги
-вырезаем и приклеиваем человека на белом треугольнике над черными полосками.
Физкультминутка.
- А теперь присаживаемся, приступаем к работе.
(осанка)
- Поднимите, покажите какой знак у вас получился.
- Итак, скажите,
Что мы сегодня делали, для кого?
Все ли у вас получилось?
Что было затруднительным?
- Молодцы. А сейчас передавайте свои знаки. Я их сложу в конверт и отправлю начальнику дорожно-патрульной службы.
-Убирайте свои рабочие места.
