Конспект НОД в старшей группе по теме «Всемирный день воды»

Татьяна Яковлева
Конспект НОД в старшей группе по теме «Всемирный день воды»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

- уточнить, обобщить и расширить знания детей о воде, роли в жизни человека и живых организмов, о формах и видах воды (реки, моря, озера, океаны, осадки)

- способствовать развитию речи, мышления, любознательности, наблюдательности.

- создать условия для воспитания бережного отношения к воде как основному природному ресурсу.

Ход занятия:

- Здравствуйте, ребята!А вызнаете, что сегодня, 22 марта у воды День Рождения? Как вы думаете, воду нужно поздравить?

Дети: Да, нужно.

Публикация «Конспект НОД в старшей группе по теме „Всемирный день воды“» размещена в разделах

• Вода. Все материалы по теме воды
• Вода. Конспекты занятий
• День воды, 22 марта
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки

Воспитатель: Вода мне в ушко нашептала, что она хотела бы узнать, что дети знают про неё. Готовы показать свои знания воде?

Дети:Да!

Ребята, а вы знаете, откуда течёт вода к нам в квартиры?

– Почему она не заканчивается так быстро?

На этот вопрос мы попробуем сегодня вместе найти ответ.

Послушайте загадку.

На ноге стоит одной,

Крутит, вертит головой.

Нам показывает страны,

Реки, горы, океаны.

Дети: глобус!

- А что можно увидеть на глобусе?

- А как вы думаете, почему на глобусе так много синего цвета? Что обозначено этим цветом (ответы детей)

Правильно, ребята! Наша планета на большую часть состоит из воды.

Ребята, а кому нужна вода (ответы детей)

Ребята, а как человек использует воду (Ответы детей)

А знаете ли вы, что, несмотря на то, что воды на планете много, она не вся пригодна для питья?

- Какая вода не пригодна для питья (Ответы детей)

Ребята, а что значит пресная вода?

Правильно, ребята!Это очищенная вода, которую мы используем для приготовления пищи, для хозяйственных нужд, для отдыха.

А сейчас ребята, я вам расскажу, что означает круговорот воды в природе :

Когда солнце нагревает поверхность водоема или суши, содержащаяся там вода превращается в пар и поднимается в воздух. Наверху насыщенный влагой воздух охлаждается, образуются облака, тучи, которые с помощью ветра передвигаются в воздухе и выпадают на землю в виде осадков: летом – это дождь, зимой – снег. Так происходит круговорот воды в природе.

- Чистой воды на нашей планете мало, поэтому ее надо беречь.

Как мы можем беречь воду (Ответы детей).

Ребята, вы большие молодцы, правильно отвечали на вопросы и теперь знаете, что вода - это "богатство", которое нужно беречь!

А теперь, давайте с вами сделаем подарок воде!

(Дети вместе с воспитателем делают аппликацию).