елена горячева
Конспект ООД «Старшие братья колокольчиков»
Конспект ООД на тему "Старшие братья колокольчиков"
Задачи:
-Расширять представления детей о колоколах и колокольчиках как символе России, их значении в жизни нашего народа в прошлом и настоящем времени.
Публикация «Конспект ООД „Старшие братья колокольчиков“» размещена в разделах
- Колокольчики и колокола
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2018
-воспитывать у детей интерес к историческим объектам и событиям родного города, любовь к родине, формировать желание быть продолжателями народных традиций.
-развивать речь детей, побуждать к использованию средств выразительности (сравнения, эпитеты, малые фольклорные формы).
Словарь: колокол, колокольня, колокольный, колокольчик; звон, звонарь, звонница, звонить; набат, бубенец, болтало, ямщик, тройка, царь-колокол, колокол Сысой.
Оборудование: оформление мини-музея колокольчиков, иллюстрации колоколов, аудиозапись колокольных звонов, «Новогодняя песня - Jingle Bells», презентация «Колокола в России», видеозапись поднятия колокола
Предварительная работа::
Сбор коллекции колокольчиков, беседы о их использовании в прошлом и настоящем
-разучивание пословиц, загадок, стихов;
-изготовление сувенирных колокольчиков
-рисование «Колокольчики»;
-слушание «Новогодняя песенка - Jingle Bells»
Просмотр презентации «Колокольчики»
Ход ООД:
-Ребята, а у вас сегодня хорошее настроение? А как вы думаете, что может поднять человеку настроение? (добрые слова, подарок, хорошая музыка)
-Ребята, я думаю, что у вас сегодня будет хорошее настроение, я приготовила маленький сюрприз (достаю коробочку, а что там находится вы сейчас угадаете.
Тихо шарики сидят, их не трожь, они молчат,
Но как только зазвенят, всех вокруг развеселят,
Слышен, будет перезвон: «Дили-дон, дили-дон.»
Кто же эти молодцы? как зовутся? (бубенцы)
Из коробочки достаю бубенцы.
-Не хотят они молчать, а хотят они звучать. А вы хотите поиграть на бубенцах? А поможет нам весёлая музыка «Бубенцы».
Дети играют на бубенцах под музыку «Бубенцы»
-Вот как весело у нас стало. А теперь давайте положим бубенцы в наш мини-музей рядом с колокольчиками. Ведь бубенцы- братья колокольчиков, русские люди очень любили бубенцы, их весёлый звон можно было услышать на праздниках, ими украшали шапочки скоморохов, упряжку лошадей.
Вбегает Скоморох.
-Здравствуйте ребята, это у вас тут бубенцы звенят и про колокольчики говорят?
-У нас, а ты кто такой?
-А я весёлый скоморох, люблю всех забавлять, людей на праздник зазывать, веселиться и шутить, не люблю грустить. Я хочу вам свой колокольчик подарить. Ой как много у вас колокольчиков, а почему они все такие разные.
-Ребята, давайте пригласим скомороха в наш мини-музей и расскажем о его экспонатах.
-В нашей коллекции появился ещё один колокольчик. Посмотрите внимательно чем он похож на другие колокольчики?
-все колокольчики похожи друг на друга своим строением.
-вы помните, что русские люди очень полюбили колокольчики за их мелодичное звучание и дали особые названия частям колокольчика, давайте вспомним, какие же части выделяли люди у колокольчика. (ухо, плечи, юбка, язык)
Д. игра «Соберём колокольчик»
-А чем колокольчики отличаются друг от друга?
-Они сделаны из разного материала и по разному звучат.
-А из каких материалов делали мастера свои колокольчики? (из дерева, из металла, из хрусталя, из пластмассы, из глины, из фарфора)
-Попробуйте угадать, из какого материала сейчас будет звонить колокольчик за ширмой?
Д. игра «Узнай по звуку»
-Колокольчик из какого материала оказался самым звонким? (из металла)
-А какие надписи, крылатые выражения отливали мастера на колокольчиках, чтобы привлечь покупателей?
-Звону многу - веселей дорога,
-Звони, утешай – ехать поспешай,
-Купи, не скупись, езди – веселись,
-Кого люблю – тому дарю,
-Купи, денег не жалей, ездить будет веселей,
-Русские люди с большой любовью относились к колокольчику, очень широко использовали его в своей жизни. А теперь предлагаю вам выбрать колокольчик или его изображение из нашего мини-музея и рассказать о своём экспонате Скомороху.
1 Пастушьи колокольчики: раньше при выпасе скота вешали на шею животного колокольчик Использовали его особенно в тех местах, где были леса, а называли необычно – “болтало”. По его резкому, далеко слышному звуку можно было отыскать корову, лошадь или козу.
2 Дверные колокольчики: на внешней стороне стены рядом с входной дверью крепился колокольчик, а в комнате в него звонили, чтобы вызвать слуг
3 Рыбацкий колокольчик: рыбаки на удочки прикреплял маленькие колокольчики, которые звонили, когда рыба клевала.
4 Хрустальный. Есть в России город мастеров стекла, называется этот город Гусь-Хрустальный, там есть завод где выпускают изделия из хрусталя и стекла. Долго трудились мастера, чтобы получился такой ажурный, нарядный, с чисто-хрустальным звоном колокольчик, но он очень хрупкий, может легко разбиться.
5 Новогодние колокольчики: на рождество и новый год люди украшали колокольчиками ёлку, считали, что своим звонким голосом колокольчик отгоняет темные силы, оберегает дом от несчастий.
6 Сувенирные колокольчики предназначены для подарка. Считается, что звон колокольчика улучшает здоровье, приносит благополучие. Подарив колокольчик, вы желаете человеку счастья и здоровья ребята, а ещё в нашем музее есть кукла-колокольчик. вы помните, для чего внутрь куклы помещали колокольчик? (это кукла-оберег от всего плохого, её дарили с пожеланием добра и здоровья)
7 Такие колокольчики назывались поддужными, их вешали на дуги у почтовых карет, чтобы почтовым каретам уступали дорогу. Очень часто и просто путешественники вешали колокольчики, чтобы веселее было ехать.
8. А это школьный колокольчик, в него звонят в школе, когда начинается или кончается урок, а ещё на линейке 1 сентября.
-Как ты думаешь, скоморох, а колокольчик, который ты нам подарил, для чего может пригодится?
-А с ним можно поиграть в разные игры
-Ребята, хотите поиграть со скоморохом? В какую игру?
-
Хороводная игра «Колокол»
Под горою у реки жили гномы-старики
У них колокол висит, позолоченный звонит.
Дили-дили-дили дон, угадай, откуда звон?
-Спасибо тебе скоморох за весёлую игру, весёлый у тебя колокольчик.
Скоморох: ребята, а я слышал, что у маленьких колокольчиков есть старшие братья колокола, только я про них ничего не знаю, а так хотелось бы узнать для чего они нужны и когда появились.
-А вы ребята хотели бы познакомиться со старшими братьями наших колокольчиков? Тогда предлагаю вам отправить в небольшое путешествие в прошлое.
Слайд1 презентации
В прошлом у людей не было радио, телефонов, телевизоров. На Руси до появления колоколов люди использовали для извлечения громких звуков металлический предмет било. В случае пожара, нападения врагов, болезней по билу ударяли металлической палкой. так при помощи громких звуков людей предупреждали об опасности. Первый колокол был привезён из Рима, а затем русские люди сами научились изготавливать колокола. отливали колокола из металла в Москве, Новгороде, а также знамениты были колокола с Валдая.
2 слайд В центре каждого города висел колокол, место, где он находился называлось звонницей. Если в городе случалась беда-приближался неприятель, случался пожар, нужно было собрать народ на собрание в городе-громко звонил колокол. Этот тревожный звон называется набат, послушайте этот звон.
(слушание набата)
3 слайд Под звуки колокола люди отправлялись на борьбу с врагом, здесь же около колокола встречали победителей, обсуждали важные дела.
4 слайд. Позже для колоколов стали строить колокольни, они были самыми высокими зданиями в городе, с высоты голос колокола был гораздо лучше слышан даже в самом дальнем уголке города, поэтому в городе не разрешалось строить здания выше колокольни. На колокольне также находилась звонница, где располагались разные колокола от самых больших до самых маленьких Звук колокола сопровождал человека всю жизнь, по звукам колокола люди узнавали время, колокол звонил во время праздничных событий, свадеб и когда случалась беда или человек умирал. Особенно радостно торжественно звучат колокола во время праздников
5 слайд. Самым большим братцем наших колокольчиков считают Царь-колокол. Он находится в городе Москве, весит 200 тонн, но к сожалению его звона никто не слышал. Когда колокол отлили, в Москве случился пожар, люди стали поливать колокол водой, т. к. боялись, что он расплавится, и он лопнул, от него откололся большой кусок. Спустя много лет царь-колокол установили на постаменте, и люди теперь приходят в Кремль, чтобы посмотреть на него.
6 слайд Колокол Сысой, находится на колокольне в городе Ростов Великий. Это один из самых огромных колоколов в России. Чтобы раскачать язык колокола нужно два звонаря, он весит 1,5 тонны
Каждый из колоколов неповторим, потому что обладает своим голосом, рисунком на юбке Изготовление колоколов продолжается и в наши дни. Как вы думаете, ребята, а где сейчас мы можем увидеть и услышать колокол? (в храме)
Сейчас, когда появились телефоны, телевидение, колокола уже не используют как средство оповещения о каких-то бедствиях. колокола звучат во время церковных служб. Звук колокола мы слышим утром и вечером и особенно празднично звенят колокола во время праздников.
Видео «Праздничный перезвон»
7 слайд В нашем городе Никольске есть Воскресенский храм. Когда -то он был разрушен. Многие годы храм восстанавливали, строили заново, но на его звоннице не было большого колокола. Жителям города очень хотелось, чтобы в городе вновь зазвучал колокольный звон. Они собрали средства, на которые был отлит новый колокол. И вот в прошлом году колокол снова был поднят на колокольню (видео)
Теперь жители нашего города снова могут радоваться весёлому колокольному звону. Теперь вы знаете, что и в нашем городе у колокольчиков есть большой братец, хотя он не самый большой в России. Большие и маленькие братья наших колокольчиков есть во многих городах и сёлах нашей огромной страны, их звон слышан по всей России, он оберегает наш народ, нашу страну от бед и несчастий.
Скоморох-спасибо вам за интересный рассказ. было интересно узнать о старших братьях наших колокольчиков.
Наш народ продолжает хранить традиции наших предков, искусство создания колоколов и колокольные звоны продолжают жить. А мы с вами сейчас вспомним давнюю русскую традицию- Скомороху на прощание подарим сувенир-колокольчик, который мы сделали своими руками. Даря колокольчик мы желаем гостю пребывать в радости и получать только хорошие известия.
Дети дарят колокольчики, скоморох уходит.
Подводится итог.
-А в наш мини-музей я хочу поместить вот такое изображение. Вы узнали, ребята, что это за колокол? (царь-колокол)
Где его можно увидеть? (в г Москве, в Кремле) почему он никогда не звонил?
-Где ещё можно увидеть и услышать звучание больших братьев наших колокольчиков? (в храме)
Почему сейчас колокола не используются как средство сообщения о важных событиях? (появилось телевидение, телефоны, радио).
- Что вам понравилось сегодня, о чём бы вы хотели рассказать своим родителям дома. Куда можно пригласить их, чтобы посмотреть и послушать звон колоколов?
-
