Пирогова Татьяна
Конспект ОД по физической культуре для детей младшего дошкольного возраста «Кот и мышки»
Конспект ОД по физической культуре для детей младшего дошкольного возраста «Кот и мышки»
Дети заходят в зал, на головах шапочки «мышей».
Инструктор: «Здравствуйте! В гости я ждала ребят, а пришли ко мне мышата. Очень рада и, тогда превращаюсь я в кота (одевает шапочку «кота»). Буду кошкой Муркой. Вы меня не бойтесь, я кошка добрая, мышек не обижаю, а люблю с ними играть».
Вы не замерзли, пока шли ко мне? Давайте погреемся.
Встали в исходное положение (основная стойка)
Публикация «Конспект ОД по физической культуре для детей младшего дошкольного возраста „Кот и мышки“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
- Мышь. Все о мышках для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Средняя группа
- Темочки
-Встали, как я. Повторяйте за мной
1. «Лапки вверх я поднимаю,
Вниз их вместе опускаю
Вверх опять их подниму
Вниз еще раз опущу». Повторить 4 раза.
2. «Разомну ка спинку я
Будет спинка гибкая.
Мышки тоже повторяйте
Свою спинку разминайте». Повторить по 3-4 раза.
3. «А теперь присяду низко,
Лапки на пол положу.
А потом я ровно встану
Всем себя я покажу.
Вместе с мышками присядем.
А теперь все дружно встанем.
И еще разок присядем
И опять все дружно встанем». Повторить 4 раза.
4. «На пушистых лапках будем прыгать мягко
Прыг- прыг, прыг- прыг.
И на месте пошагаем, чтобы лапки отдыхали
Раз-два, раз- два».
5. Упражнение на дыхание «Растем большими».
«Вот какие малыши выросли от зарядки большие».
Ой, вот беда! Я, кажется, потеряла свою любимую игрушку, мой зеленый мячик. А так хотела в мячик с вами поиграть. Куда же он закатился… Мышки, может, вы мне поможете его отыскать?
Сначала мышки, пройдите по дорожке, а потом залезайте в норку. А когда вылезете, поднимите ручки вверх, покажите, не нашли ли вы мячик. А я вас буду возле норки ждать.
ОВД.
1. Ходьба по ребристой дорожке, руки на поясе.
2. Ползание в туннель на четвереньках.
Повторить 2 раза.
Инструктор: А вот же он, мой мячик, куда закатился. Нашелся! Вот он, милый мой дружок! Становитесь все в кружок. Буду с вами я играть, буду мячик вам бросать.
3. Ловля и броски мяча двумя руками.
Музыкально- подвижная игра «Кошки- мышки».
Инструктор: Какие же вы молодцы, мышки! Как мне понравилось с вами играть. Буду всегда с вами дружить и в гости вас ждать. А хотите, я вас покатаю на паровозике. Ну, становитесь за мной и поезд отправляется!
