Евгения Шаповалова
Конспект ООД по познавательному развитию «В тереме расписном я живу. К себе в избу всех гостей приглашу»
Тема: «В тереме расписном я живу. К себе в избу всех гостей приглашу»
Интеграция образовательных областей:
«Познание» (формирование целостной картины мира, «Музыка», «Труд», «Социализация»
Виды детской деятельности:
Игровая, музыкально-художественная, коммуникативная, чтение художественной литературы
Задачи:
Публикация «Конспект ООД по познавательному развитию „В тереме расписном я живу, К себе в избу всех гостей приглашу“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Русская изба
- Русская изба. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2016
Образовательная: Дать детям знания о том, почему издавна Русь называют деревянной. Познакомить детей с пословицами, поговорками, прибаутками о русском народном быте и гостеприимстве. Упражнять в загадывании и отгадывании загадок о предметах крестьянского труда и быта.
Развивающая : Развивать познавательный интерес.
Воспитательная: Воспитывать духовную культуру, чувство сопричастности к жизни русского народа.
Планируемый результат: дети знают и называют предметы быта избы, их назначение; знают и отгадывают загадки о предметах старины; проявляют интерес к жизни и быту предков; эмоционально отзывчивы.
Методы и приемы: проблемная ситуация, беседа, обращение к опыту детей, дидактическая игра, рассказ детей.
Словарная работа: бревна, гребень, самовар, печь, ухват, изба, прялка, кочерга, коромысло.
Материалы и оборудования: предметы старины в мини музее народной избы, бубен.
Ход непосредственно образовательной деятельности
1Создание проблемной ситуации:
Представьте, как бы мы жили без электричества, без водопровода. Что нам может помочь найти ответ на наш вопрос? Куда мы можем обратиться для того, чтобы найти ответ на наш вопрос? Библиотеки у нас в детском саду нет, телевидения тоже нет. Есть мини – музей «Изба». Помогут ли старинные предметы представить нам как люди жили раньше? Предлагаю посетить мини- музей.
Организационный момент.
Звучит мелодия русской народной песни «Ах вы сени, мои сени».
Детей встречает Хозяюшка.
Русь деревянная – края дорогие
Здесь издавна русские люди живут.
Они прославляют жилища родные,
Раздольные русские песни поют.
Наша изба встречает нас.
Вход детей в избу.
Хозяюшка. А знаете, почему Русь называют деревянной? (высказывания детей).
Давным-давно на Руси люди строили себе жилища из брёвен. Такие дома называются избами. И всё -то в избе было сделано из дерева: и пол, и потолок, и стены, и мебель, и посуда.
Наша изба ровно тепла.
Домом жить – не лукошко шить.
Домом жить – не развеся уши ходить.
Домом жить – обо всём тужить.
Сколько народных умельцев было на Руси! Из обыкновенного полена могли, например, вырезать вот такую шкатулку, в которой хранили мелкие предметы или вот такой сундук.
Какая русская изба и без скрипа половиц! Без разноцветных самотканых половиков, которые ткали на деревянных станках.
А о каком предмете я сейчас вам загадаю загадку?
Для кудрей и хохолков целых 25 зубков
И под каждым под зубком лягут волосы рядком. (Дети отвечают.)
Хозяюшка. Правильно, расческа. А в старину этот предмет называли гребнем. Вот он! Он тоже деревянный. На что он похож? (Дети отвечают.)
Хозяюшка. Много у меня в избе старинных предметов. Знакомы ли они вам? Может вы их видели у своих бабушек и дедушек? Расскажите мне о них, для чего они нужны. (Ребёнок берёт в руки предмет, рассказывает о нём, даёт рассмотреть детям.) Молодцы ребята. Вы много знаете старинных предметов. Давайте отдохнем и поиграем с бубном.
Игра называется «Игра с бубном».
Хозяюшка. Вы будете передавать по кругу из рук в руки бубен, а я буду произносить считалку. Ребёнок, на котором закончилась считалка, загадывает загадку, а стоящие рядом с ним отгадывают её.
Солнце разгорается, игра начинается.
Ты, катись, весёлый бубен,
Быстро, быстро по рукам
У кого весёлый бубен,
Тот загадку скажет нам.
Загадки:
Двенадцать деревянных коней одним поводом веду. (Грабли)
Блестит, сверкает, по полю гуляет, всю траву срезает. (Коса)
Кто берёт сено тремя зубами? (Вилы)
Стоит терем, в тереме – ящик, в ящике – мучка, в мучке – Жучка. (Изба, печь, зола, жар)
Два братца друг на друга глядят, а вместе не сойдутся. (Пол и потолок)
Без рук, без ног во все стороны кланяется. (Зыбка, люлька)
Два брюшка, четыре ушка. (Подушка)
Черный конь скачет в огонь. (Кочерга)
Ни свет, ни заря пошел, согнувшись, со двора. (Коромысло)
Мать толста, дочь красна, сын-сокол под небеса ушел. (Печь, огонь в печи, дым)
Светленько, чистенько, посмотреть любенько. (Зеркало)
Четыре братца одним кушаком подпоясаны, под одной шляпой стоят. (Стол)
У неё в печурочке – золотые чурочки. (Дрова в печи)
Не бык, а бодает. Не ест, а еду хватает. Что схватит – отдает, сам в угол идет. (Ухват)
Рыба в море, хвост на заборе. (Ковшик)
Сверху дыра, снизу дыра, а посередине - огонь, да вода. (Самовар)
Толстый, пузатый, стоит и пыхтит. (Самовар)
Никогда не ленятся: и ночь работают, и день работают. (Часы)
Набита пухом, лежит под ухом. (Подушка)
Хозяюшка. Молодцы, ребята!
Исполнение детьми песни «Русская изба» муз. и сл. З. Я. Роот.
Хозяюшка. Верно в народе говорят: «Делу время, потехе час». Прошу в избу, гости дорогие.
Выбегает из-за печки домовенок Кузя.
Кузя: Здравствуйте, гости дорогие! (Кланяется). Я в избе давно живу и со всеми я дружу. Слышал я, как вы о старинных предметах рассказывали, да сколько загадок о них знаете. Молодцы.
Кузя: Раз прислал мне барин чаю
И велел его сварить,
А я отроду не знаю,
Как проклятый чай варить.
Взял ведро, налил водички,
Всыпал я весь чай в горшок
И приправил – перцу, луку
И петрушки корешок.
Ну и маслица горшок.
Разлил варево по плошкам,
Хорошенько размешал,
Остудил его немножко
На господский стол подал.
Гости с барином плевались,
Сам он – ажно озверел.
Долго думал, удивлялся, -
Чем я мог не угодить?
А потом - то догадался,
Что забыл я … посолить!
Хозяйка: Ой, ты миленький дружок,
Я намек твой поняла
И исправлюсь быстро я
Приготовлю чай из трав.
Он бальзам от всех болезней
Кто здоровым хочет быть,
Должен чай из травок пить!
Гости, будьте все, здоровы,
Угощение готово!
Накрывая на стол, приговаривает :
Эх, ты, чай, чай, чай! Уж ты, кумушка, встречай! Прибауткой привечай!
Во время чаепития:
Ах, в тереме расписном я живу,
К себе в гости всех гостей приглашу!
Я иду, иду, иду, самовар в руках несу!
Самовар в руках несу, прибауточку пою.
Хозяюшка: Понравилось ли вам сегодня у меня в гостях? Приходите ко мне в избу, а я вам всегда рада!
