Конспект ОД по рисованию пальчиками во второй младшей группе «Листья разноцветные дарит осень нам» (14 фото)

Елена Самсонова
Конспект ОД по рисованию пальчиками во второй младшей группе «Листья разноцветные дарит осень нам»
▼ Скачать + Заказать документы

Интеграция образовательных областей: "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие".

Цель: формирование интереса к занятиям по рисованию.

Задачи:

- закрепить знание о жёлтом и красном цветах;

- учить заполнять поверхность рисунка с помощью пальчика, смоченного в акварельных красках;

- развивать творческое воображение;

- воспитывать у детей интерес к рисованию, к красоте окружающего мира.

Публикация «Конспект ОД по рисованию пальчиками во второй младшей группе „Листья разноцветные дарит осень нам“» размещена в разделах

• Деревья осенью, листопад
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мелкая моторика
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Рисование
• Осень. Рисование пальчиками и ладошками
• Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2023

Материалы и оборудование: половина альбомного листа с контурами листьев, акварельные краски, салфетки, образец работы.

Предварительная работа: беседа о приходе осени, наблюдение за изменениями в природе во время прогулок на участке детского сада, сбор и разглядывание осенних листьев, рассматривание иллюстраций и картинок, на которых изображены разноцветные листья.

Ход ОД.

1. Организационный момент.

Воспитатель: "Ребята, давайте поздороваемся со всем, что нас окружает.

Я здороваюсь везде-

Дома и на улице,

Даже «Здравствуй» говорю

Я соседской курице (Дети машут «крылышками»)

Здравствуй, солнце золотое! (Показывают руками наверх)

Здравствуй, небо голубое! (Показывают небо)

Здравствуй, вольный ветерок! (Обмахивают себя с помощью ладошек «ветерок»)

Здравствуй, маленький дубок! (Показывают дерево из ладошек)

Здравствуй, Утро! (Кивок головой вправо)

Здравствуй, День! (Кивок головой влево)

Нам здороваться не лень! "(разводят обе руки в стороны)

Воспитатель: "Ребята, а какое время года у нас наступило?" (Ответы детей)

Воспитатель: "Правильно, осень. А что мы с вами разглядывали на прогулке?" (Ответы детей)

Воспитатель: "Что вам понравилось больше всего на осенней прогулке?" (Ответы детей)

Воспитатель: "Какого цвета листики мы с вами встречали на нашем участке?" (Ответы детей)

Воспитатель: " Ребята, послушайте стихотворение Н. Пряничек:

Листья липы, дуба, ивы

Кружатся над прудом

Их узоры так красивы,

Что свершилось чудо:

Осенний человечек

Пришел к нам танцевать

И целый день – по вечер

Друзей вкруг собирать.

Голова – листочек липы,

Тело – лист широкий дуба

Руки-ноги – листья ивы

Человечки мои… живы!

Листья липы, дуба, ивы

Кружатся над прудом

Их узоры так красивы,

Что свершилось чудо!"

Воспитатель: "Что случилось с листиками, которые вы собрали на прогулке?" (Ответы детей)

Воспитатель: "Хотите, чтобы листики всегда оставались красивыми?" (Ответы детей)

Воспитатель: "Тогда предлагаю вам самим разукрасить листья красками, которые нам подарила Осень"

2. Практическая работа.

Воспитатель показывает, как надо с помощью указательного пальчика набрать краску и раскрасить листья на альбомном листе.

Воспитатель рассаживает за столы детей, раздав им листочки с нарисованными листьями, и наблюдает за тем, как дети рисуют.

3. Физкультминутка "Раз - листок, два - листок"

Раз – листок, ещё – листок, (Дети имитируют сбор листьев)

Листовой бежит поток, (Побежали по кругу)

Листьев – море, океан.

Я сегодня – листоман!

Я плыву по океану, (Имитируют плавание)

Листья шур-шур-шу-шур-шат, (Делают вид, что собирают листья и бросают их вверх)

Я сегодня рыжим стану

С головы до самых пят.

Продолжение работы.

4. Итоги ОД.

- Что мы с вами рисовали?

- Какого цвета наши листики?

- Кому вы подарите свою работу?

- Посмотрите на свои работы и послушайте еще одно чудесное стихотворение:

Если осень, каждый знает,

в небе листики гуляют,

Цветом листья разные:

желтые и красные.

Знают взрослые и дети,

ветер кружит листья эти,

как пастух незримый вроде

ветер листья хороводит.

Те же весело кружатся

и нам под ноги ложатся.

Если бегать не спеша,

слышно как они шуршат

под ногами там и тут -

детям песенку поют. (А. Пилатов)

Спасибо за внимание и поддержку!