Ирина Глебова
Конспект ООД «Поморские посиделки» для детей 5–6 лет
образовательной деятельности
«Поморские посиделки»
Изготовление куклы-оберега
Воспитатель
Глебова Ирина Владимировна
Первая квалификационная категория
Тема: «Поморские посиделки» (изготовление куклы- оберега)
Возраст – старшая группа (5-6 лет)
Форма проведения – фронтальное занятие
Цель:
Публикация «Конспект ООД „Поморские посиделки“ для детей 5–6 лет» размещена в разделах
Приобщение детей к народным традициям Севера, воспитание духовности, формирование системы нравственно-эстетических и общечеловеческих ценностей.
Задачи:
- Продолжать формировать представление о предметах обихода и убранстве северной избы.
- Познакомить детей с процессом изготовления тряпичной куклы.
- Совершенствовать мелкую моторику, упражнять в умении завязывать узелки.
- Пополнять словарь детей путём проговаривания русских народных пословиц, поговорок.
- Воспитывать интерес и уважение к культуре северного края.
- Дать возможность ребёнку ощутить удовольствие и гордость от результата своего труда.
План занятия
1. Вводная часть – мини-экскурсия по северной избе, рассматривание предметов быта поморов (10 мин.)
2. Основная часть – изготовление кукол -оберегов (13 мин.)
3. Заключительная часть – оценка деятельности детей (2 мин.)
Вопросы и задания
Рассматривание предметов быта в поморской избе
Поговорки о печке
Музыкальная игра «Чудо коврик»
Пение колыбельных песен
Показ слайдов «Быт поморской семьи»
Показ готовых народных кукол
Изготовление куклы-оберега
Пословицы о труде
Речедвигательная игра «Маланья»
Ход занятия
Деревенская изба. Появляется воспитатель в народном костюме, кладёт дрова у печки, садится.
Забегают дети, здороваются.
Воспитатель: Доброго здоровья, вам, детушки. Как я вам рада. Зовут меня бабушка Текусья. Милости прошу в избу! Гости в дом- и радость в ём!
Давным-давно на берегу Белого моря жили люди. Главным промыслом их было рыболовство. Называли они себя поморами.
- Как вы думаете, почему?
Дети: Жили у Белого моря.
Воспитатель: Поглядите-ко как много интересного в моей северной избе. Как вы думаете, что в избе самое главное?
Дети: Печка
Воспитатель: Печка-матушка и напоит, и накормит, и спать уложит, и хворобу одолеет
Почему так говорят?
Что такое хвороба?
Дети: Болезнь, простуда
Воспитатель: Верно. Печка в старину и тепло давала, пищу в ней готовили, а уж заболел кто, погреется на печи и болезнь уйдёт.
- Ребятки, а может вы о печке какие поговорки знаете?
Дети: Печь всему голова, с ней тепло и сыто.
Когда в печи жарко, тогда и варко.
Воспитатель: А это, касатики, посуда в которой я щи да кашу варю (чугунок, горшок глиняный)
Может где видели вы такую посуду?
Дети: В музее, у бабушки в деревне
Воспитатель: Для того, чтобы чугунок из горячей печки достать, или в печь его поставить, нужен ухват.
Дети пробуют сами достать чугунок из печки.
Воспитатель: Не видела я, ребята, ни одной избы без красивого половика. Узорчатые, домотканые у каждой невесты были в приданое. Кто на такой половик встанет, тот плясать начинает.
Игра «Чудо-коврик»
Под музыку дети двигаются по группе, танцуют. По окончании музыки собираются на коврике. Каждый раз воспитатель уменьшает (складывает) коврик.
Слышится плач ребёнка.
Воспитатель: Ой, Егорушка проснулся. Сейчас я ему песню колыбельную спою, а ты …. (вызывает ребёнка) зыбку покачай.
Баю-баюшки-баю, да
Прилети птичка с леску
Прилети птичка с леску, да
Принеси тебе сонку
Принеси тебе сонку, да
Со всего тёмна леску
Со всего тёмна леску, да
На всю тёмну ноченьку
На всю тёмну ноченьку
На весь светлый денёчек!
Уж ты спи-ко камешком, да
Встанешь лёгким пёрушком!
Может кто из вас, красавицы, колыбельную знает?
Дети поют.
Воспитатель: Уснул Егорушка, пока он спит, я расскажу вам о старинных северных обычаях. Садитесь-ко на лавки, на половики наши домотканые.
Когда мужчины-поморы уходили в море на промысел, жёны их оставались дома, следили за хозяйством, воспитывали детей. Вечерами собирались они вместе за рукоделием, кто рубашку шьёт, кто пряжу прядёт, кто носочки вяжет, кто игрушку мастерит.
(Рассказ сопровождается показом слайдов)
- Как вы думаете, своими руками из чего можно игрушку сделать?
Дети: Из глины, дерева, бумаги, лоскутков ткани
Воспитатель: Когда наши прабабушки были такими как вы маленькими, то часто делали куколок из цветных лоскутков ткани, а ещё делали настоящие куклы-обереги.
- Что значит оберег?
Дети: Оберегает, защищает от бед, болезней, неприятностей, худого глаза
Воспитатель: Куколок делали безликими, считали, что если куколке нарисовать лицо, то в неё вселится злой дух и навредит ребёнку или взрослому.
Скоро наступит большой праздник – Светлое Рождество! И я хочу вас научить делать из ткани куколок-ангелов. Вы их можете подарить своим мамам, бабушкам, братишкам и сестрёнкам.
Под фонограмму северных песен дети изготавливают куколок. Во время изготовления проговаривают поговорки и пословицы о труде.
- Начало трудным бывает, конец работу украшает.
- Ручки-белоручки трудно к труду приучать.
- Глазам страшно, а руки сделают.
Воспитатель: Вот какие красивые у нас получились куколки. Когда куколку дарить будете, пожелание скажите.
Дети говорят, что можно пожелать.
Воспитатель: На Севере Архангельском умели и в игры разные играть. И я хочу с вами поиграть в игру «Маланья»
Речедвигательная игра «Маланья»
У Маланьи у старушки - хлопки в ладоши
Жили в маленькой избушке - сложить руки углом, показать избушку
Семь сыновей - показать семь пальцев
Все без бровей - очертить брови пальцами
Вот с такими ушами - растопырить ладони, поднести к ушам
Вот с такими носами - показать длинный нос
Вот с такими усами - очертить пальцами длинные усы
Вот с такой головой - очертить большой круг вокруг головы
Вот с такой бородой - показать руками длинную бороду
Они не пили, не ели - одной рукой поднести ко рту «чашку», другой «ложку»
На Маланью все глядели - держа руки у глаз, похлопать пальцами как ресницами
И делали вот так… - показать любое движение.
В конце занятия дети благодарят бабушку Текусью за гостеприимство, а она хвалит их угощает пирогами.
Технические средства:
Музыкальный центр: песни в исполнении Северного народного хора
Мультимедийная установка: презентация «Быт поморской семьи»
Дидактические материалы:
Созданный интерьер поморской избы, предметы быта поморов (печь, чугунки, ухват, домотканые половики, зыбка)
Образцы разнообразных народных кукол (тряпичные, соломенные, из ниток)
Лоскуты белой ткани, тесьма, синтепон, ножницы
Методическая литература:
1. Шандурова Н. В. «Традиционная тряпичная кукла» СПб: ООО Издательство «Детство-Пресс»,2012.
2. Зайцева Т. В. «Поморская азбука» Архангельск: Анзер,2010.
