Рябкина Валентина
Конспект ООД в первой младшей группе «Ознакомление с русской народной игрушкой — матрешкой»
Программное содержание:
- познакомить с народной игрушкой-матрешкой;
- учить отвечать на вопросы, обращать внимание на характер игрушки (веселая, забавная, форму, цветовое оформление;
- проявлять активность при выполнении простейших танцевальных движений;
- воспитывать желание эмоционально откликаться на красоту матрешки.
Обогащение словаря: сарафан, платок, туловище, матрешка, румяные.
Активизация словаря: красный, желтый, зеленый, синий, щечки, круглая.
Публикация «Конспект ООД в первой младшей группе „Ознакомление с русской народной игрушкой — матрешкой“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Матрешка, матрёшки
- Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
- Народная культура, фольклор
- Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2015
Предварительная работа: разучивание танцевального упражнения «Мы веселые матрешки», рассматривание иллюстраций, игрушки-матрешки. Беседы, рассказ воспитателя об истории матрешки. Разучивание пальчиковой гимнастики «Делали ладошки сарафан матрешке».
Материал: матрешка, силуэты матрешек, гуашь, салфетки, разноцветные платочки, угощение для детей.
Методы и приемы: игровая мотивация, беседа, вопросы, ответы, здоровьесберегающие технологии.
Ход занятия:
Раздается стук в дверь.
- Ребята, давайте посмотрим, кто к нам в гости пришел? (Воспитатель заносит матрешку. Звучит запись).
Всем давно известная.
На мне красный сарафан
С яркими цветами
Я с подружками хожу
Посмотрите сами!».
Воспитатель:
-Здравствуй, матрешка, мы тебе очень рады. Посмотрите, ребята, что есть у матрешки? (руки, голова, туловище).
-Какой формы туловище? (круглое).
- Салим, подойди, покажи какое туловище? А где у матрешки голова? Наиля, покажи, где голова у матрешки.
- А посмотрите, какой нарядный сарафан у матрешки. Какого он цвета? (синего).
- А что на голове у матрешки? (платок).
- Какого он цвета? (желтого).
Закрепить с детьми название цветов, одежды матрешки (платок, кофта, сарафан).
Воспитатель:
- Матрешки бывают разные
Зеленые, желтые, красные.
Маленькие и большие –
Очаровательные такие!
- Ребята, а давайте порадуем нашу матрешку. Наденем разноцветные платочки, превратимся в матрешек.
Хоровод «Мы веселые матрешки»
- А давайте мы с вами украсим матрешкам сарафаны. (рисование пальцем).
Посмотрите, как мы будем макать пальчик в краску и делать разноцветные горошины на сарафане.
Индивидуальная помощь воспитателя.
- Какие красивые матрешки получились. А теперь давайте расскажем, как мы делали матрешкам сарафаны.
Пальчиковая игра «Делали ладошки сарафан матрешке»
«Делали ладошки сарафан матрешке
Пальчик в краску макнем
И прижмем немножко.
Пальчик в краске и ладошки –
Вот какой сарафан у моей матрешки!»
- Ребята, а наша матрешка пришла не одна, а с подружками. Они останутся с нами и мы будем с ними играть.
Воспитатель достает матрешек одну из другой и расставляет их по росту. Предлагает детям поиграть.
