Галина Егорычева
Конспект ООД по правилам дорожного движения в разновозрастной группе
Конспект ООД в разновозрастной группе
по правилам дорожного движения
Цель. Уточнить и закрепить знания детьми правил дорожного движения
Задачи:
*Учить различать элементы дорог (проезжая часть, тротуар, пешеходный переход «зебра»).
*Помочь запомнить знаки» Пешеходный переход», «Велосипедная дорожка», «Осторожно дети!»
*Расширить знания детей правил безопасного поведения на улицах города.
Публикация «Конспект ООД по правилам дорожного движения в разновозрастной группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
*Формировать навыки самосохранения.
*Совершенствовать в играх-соревнованиях навык бега, ловкость.
*Воспитывать чувство коллективизма, умение радоваться своему успеху и успеху товарищей, отзывчивость и желание помочь другу в сложных ситуациях.
Оборудование.
Дорожные знаки; 2 машинки, игровое поле «Дорога», Светофор, дид. игра «Светофор».
Предварительная работа.
*Познавательные занятия, беседы по ознакомлению с правилами дорожного движения. Экскурсия к пешеходному переходу.
*Чтение художественной литературы. Знакомство на физкультурных занятиях с играми – эстафетами.
Ход ООД.
Воспитатель: Ребята, вы любите путешествовать?
Дети: Да.
Воспитатель: Хотите сегодня отправится в путешествие в большой красивый город с широкими улицами, по которым движется много легковых и грузовых автомобилей, автобусов, троллейбусов, в котором есть строгие правила для водителей и пешеходов. (Ответы детей)
-Чтобы туда попасть нам необходимо закрыть глаза и сказать волшебные слова: Чтобы в город нам попасть
Скажем дружно, 1,2, 3, в городе очутись.
(Пока ребята говорят, воспитатель надевает форму Инспектора ДПС)
Воспитатель: Я превратилась в инспектора Дорожно-патрульной службы. Я теперь не (Имя и Отчество воспитателя,
я инспектор в этом городе. Не ждали гостя такого? Здравствуйте, дети! Я слежу за порядком на дорогах. Сотрудники ДПС мужественные люди, они несут службу и в жару и в холод. Они проверяют исправность машин, следят за соблюдением правил дорожного движения, первыми приходят на помощь в автомобильных авариях.
А вы знаете правила дорожного движения?
Дети: Да
Инспектор (воспитатель).
Очень хорошо. Сейчас я проверю, как вы эти правила знаете.
Ваш детский сад и дома, где вы живёте, находятся рядом с большой дорогой. По этим дорогом ездят машины. Кто же помогает водителям этих машин не попасть в аварию и правильно двигаться по дороге?
Дети: Светофор.
Инспектор: (воспитатель) :
Три его волшебных глаза управляют всеми сразу.
Он моргнет – пойдут машины, встанут женщины, мужчины.
Отвечайте вместе хором. Как зовусь я? (Светофор).
Инспектор: Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.
Нужно правила движения
Выполнять без возражения.
- Ребята, а какие цвета у светофора?
Дети: Красный, желтый, зеленый.
Инспектор: Что обозначает красный свет светофора? (Стой)
Красный свет, красный свет!
Это значит – хода нет!
Это – стоп! Остановись!
Это значит – берегись!
Что обозначает желтый свет? (Приготовиться)
Если желтый свет в окошке,
Подожди еще немножко.
Подожди еще чуть – чуть.
Будет вновь свободным путь!
Что обозначает зеленый свет? (Можно двигаться)
Свет зеленый появился,
Перекресток оживился,
Стал свободным переход,
Смело двигайся вперед!
Инспектор: Сейчас я проверю, умеете ли вы быть внимательными и знаете ли сигналы светофора.
Проводится игра «Светофор».
(Инспектор показывает по очереди круги определенного цвета. На зеленый цвет дети шагают на месте, на желтый хлопают в ладоши, на красный соблюдают тишину.)
Инспектор: Ребята, на моем светофоре перепутались все цвета. Кто поможет починить светофор?
(Дети исправляют цвета на светофоре инспектора, затем индивидуально каждый ребенок выкладывает цветные круги на своем бумажном светофоре. Дидактическая игра «Светофор».)
(На доске висит перевернутый дорожный знак. Раздается плач. (аудиозапись.) Инспектор обращает на него внимание.)
Аудиозапись: Я – дорожный знак. Меня заколдовала Помеха – Неумеха. Какой именно я знак, вы узнаете только тогда, когда отгадаете загадки.
Инспектор: Ребята, поможем дорожному знаку, отгадаем загадки?
Дети: Да.
Загадки: Маленькие домики
По улицам бегут,
Мальчиков и девочек
Домики везут. (Автомобили).
По полоскам черно – белым
Пешеход шагает смело.
Кто из вас ребята знает,
Знак о чем предупреждает?
Дай машин тихий ход (Пешеходный переход)
Инспектор: Загадки вы отгадали правильно. А теперь смотрите. (Перевертывает знак.) Узнаете этот знак? (Знак «Езда на велосипеде запрещена»)
-Помните, дети: выезжать на велосипеде на проезжую часть улицы, дороги разрешено лишь тем, кому больше 14 лет.
- На мостовой – не играть,
Не кататься,
Если ты хочешь здоровым остаться!
-А сейчас проведем игру - соревнование «Кто быстрей?
(Дети на машинках едут между буйков, доезжают до флажка и обратно. Кто быстрее)
Инспектор: (воспитатель).
Чтоб пыл веселья не угас,
Чтоб время шло быстрее.
Друзья, я приглашаю вас
К загадкам побыстрее.
(Дети приглашаются к столу, на котором разложены картинки с дорожными знаками. Инспектор читает загадку, а дети поднимают нужный знак.)
Инспектор: (воспитатель) На дорогах знаков много,
Их все дети должны знать!
И все правила движения
Должны точно выполнять.
1. Я не мыл в дороге рук,
Поел фрукты, овощи
Заболел и вижу пункт
Медицинской (помощи)
2. Не доедешь без бензина
До кафе и магазина.
Этот знак вам скажет звонко:
«Рядышком бензоколонка!» (Автозаправочная станция)
3. В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать. (Автобусная остановка)
4. Коль в грязи капот и шины,
Надо срочно мыть машину.
Ну, раз надо, значит, надо.
Вот вам знак, что мойка рядом. (Мойка)
5. Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича! (Въезд запрещен)
6. По полоскам черно – белым
Пешеход шагает смело.
Кто из вас ребята знает –
Знак что этот означает?
Дай машине тихий ход….(пешеходный переход).
Инспектор: (воспитатель)
Ребята, вы знаете правила, как надо переходить дорогу?
Дети: Переходить дорогу, проезжую часть улицы, надо держась за руку взрослого и по пешеходному переходу.
Инспектор (воспитатель).
На дороге – множество правил,
Кто где едет, куда как идти.
Их придумали, чтобы аварий
Не случилось с тобою в пути.
Когда улицу надо тебе перейти.
О правиле помни простом :
Сначала налево ты посмотри,
Направо взгляни потом.
Физкультурная минутка «Мы – шоферы»
Едем, едем, на машине.
Нажимаем на педаль.
Газ включаем, выключаем.
Смотрим пристально мы вдаль
Дворники считают капли:
Вправо влево - чистота!
Волосы ерошит ветер.
Мы шоферы хоть куда!
Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»
Инспектор: (воспитатель) Предлагаю нам всем вместе поиграть, слушайте внимательно вопросы и дружно отвечайте. Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!», а если нет – молчите.
1. Кто из вас идет вперед, только там, где переход?
2. Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?
3. Знает кто, что свет зеленый, означает – путь открыт?
4. А что желтый свет всегда нам о внимании говорит?
5. Знает кто, что красный свет говорит – дороги нет?
Инспектор: (воспитатель) Ребята, мы совершили сегодня хорошее дело – спасли от Помехи - Неумехи дорожные знаки, помогли Светофору. На улицах страны дорожных Знаков не будет больше беспорядка. Светофор и знаки дорожного движения – наши надежные друзья. А вам пора возвращаться в детский сад, закончилось наше путешествие по городу. Закрываем глаза и произносим слова.
Скажем дружно, 1,2, 3, в детском саду окажись.
(Воспитатель снимает одежду инспектора.)
Воспитатель: Вот мы снова в нашей группе.
Ребята, а где вы были сейчас? Что вы там делали? Кого видели?
(ответы детей)
А вам понравилось путешествовать? (Ответы детей)
Галина Егорычева | Все публикации
